一、數(shù)字素養(yǎng)概況

以色列學(xué)者Aharon Aviram和Yoram Eshet-Alkalai認(rèn)為數(shù)字素養(yǎng)包括五個方面:

1.圖片—圖像素養(yǎng)，指的是學(xué)會理解視覺圖形信息的能力。

2.再創(chuàng)造素養(yǎng)，指的是創(chuàng)造性“復(fù)制”能力。也就是說，通過整合各種媒體(文本、圖像和聲音)的現(xiàn)有的、相互獨(dú)立的信息，賦予新的意義，從而培養(yǎng)能進(jìn)行合成和多維思考的能力。

3.分支素養(yǎng)，指的是駕馭超媒體素養(yǎng)技能。學(xué)會運(yùn)用非線性的信息搜索策略并通過同樣的方式從貌似不相干的零碎信息中建構(gòu)知識。

4.信息素養(yǎng)，指的是辨別信息適用性的能力。在信息劇增時代，不但要學(xué)會搜索所需的信息，而且要學(xué)會去偽存真，數(shù)字環(huán)境下的每一項工作都與這種素養(yǎng)有關(guān)。

5.社會—情感素養(yǎng)，不但要學(xué)會共享知識，而且要能以數(shù)字化的交流形式進(jìn)行情感交流，識別虛擬空間里各式各樣的人，避免掉進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)上的陷阱。

二、高校圖書館開展數(shù)字素養(yǎng)教育的優(yōu)勢、內(nèi)容和途徑

（一）高校圖書館開展數(shù)字素養(yǎng)教育的優(yōu)勢

1.豐富的文獻(xiàn)信息資源。新時期的高校圖書館都在努力推進(jìn)自身建設(shè)，尤其是加大了對數(shù)字圖書館的建設(shè)。擴(kuò)充了數(shù)據(jù)庫資源，增強(qiáng)了數(shù)字服務(wù)能力，從圖書、期刊的數(shù)量、種類及文獻(xiàn)的連續(xù)性上都有著得天獨(dú)厚的條件，使得整體的環(huán)境更適宜閱讀與學(xué)習(xí)。而且高校圖書館館藏信息不僅內(nèi)容豐富，而且質(zhì)量也比較高。除了對內(nèi)容有側(cè)重，關(guān)注某一領(lǐng)域的高端信息資源外，還能夠大量的吸納許多新的研究成果，信息接收的速度快。正因圖書館有著豐富的館藏文獻(xiàn)和信息，所以圖書館是學(xué)生的“第二課堂”，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，不僅是對課堂學(xué)習(xí)的必要補(bǔ)充，而且可彌補(bǔ)課堂教學(xué)局限的缺陷。

2.先進(jìn)的自動化設(shè)備。隨著現(xiàn)代技術(shù)在圖書館的應(yīng)用，視聽、縮微、復(fù)制、終端檢索等現(xiàn)代化設(shè)備在圖書館被廣泛采用。高校圖書館通過這些設(shè)備和場所輔導(dǎo)學(xué)生掌握計算機(jī)檢索文獻(xiàn)、信息的方法和途徑。還可以通過獲取網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫的使用權(quán)限，建立網(wǎng)上信息服務(wù)系統(tǒng)，形成本館與外界信息溝通的橋梁，發(fā)展和延伸館藏信息量。使學(xué)生能夠利用各種功能強(qiáng)大、靈活方便的檢索工具，進(jìn)行光盤檢索、聯(lián)機(jī)檢索，在網(wǎng)上瀏覽、查詢信息，從而提升他們的信息能力。

3.素質(zhì)較高的信息服務(wù)人員。新時期的圖書館工作人員必須在知識結(jié)構(gòu)上符合服務(wù)性與創(chuàng)新性要求，不僅是文獻(xiàn)信息傳遞的多面手，而且是網(wǎng)絡(luò)的導(dǎo)航員和管理員，是信息資源與讀者用戶之間的橋梁與紐帶。既有扎實的專業(yè)知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識，又熟練掌握計算機(jī)基本操作技能，熟悉各種網(wǎng)絡(luò)檢索工具，懂得專題聯(lián)機(jī)和光盤數(shù)據(jù)庫的檢索語言和結(jié)構(gòu)，從而能指導(dǎo)學(xué)生正確使用檢索語言，掌握檢索方法和技巧。另外，圖書館工作人員有較強(qiáng)的信息處理能力和創(chuàng)新能力，可以梳理和篩選網(wǎng)上信息，判斷信息的質(zhì)量及利用價值，對多載體信息資源能進(jìn)行深層次的加工、整序，為學(xué)生提供廣、快、精、準(zhǔn)的信息。

（二）高校圖書館開展數(shù)字素養(yǎng)教育的內(nèi)容和途徑

1.信息認(rèn)識教育。信息認(rèn)識教育主要是信息用戶對信息看法、認(rèn)識以及對信息的本質(zhì)、價值和特征的認(rèn)識，其核心是信息價值觀念教育。通過對信息的基礎(chǔ)教育，可以使學(xué)生清晰地了解信息在當(dāng)今社會的重要作用，從思想上對信息的重要性有所認(rèn)識，樹立的信息價值觀，形成信息就是資源、信息就是財富的觀念，從而產(chǎn)生要提高自身信息素養(yǎng)的愿望。所以說信息認(rèn)識的基礎(chǔ)教育是信息素養(yǎng)教育的重要組成部分。

2.信息意識教育。信息意識是人們搜集、處理、分析、綜合、利用信息等信息能力的前提和基礎(chǔ)，它決定人們捕捉、判斷和利用信息的自覺程度。具有較強(qiáng)信息意識的人在遇到問題時知道并善于依靠信息進(jìn)行判斷、分析和決策。如果信息用戶信息意識淡漠，其信息需求不高，也不善于開發(fā)利用信息資源，不能消化吸收文獻(xiàn)信息中的精髓，難以提煉出真知灼見和新思想、新知識，因此也談不上進(jìn)行知識創(chuàng)新的探索活動。

3.信息能力教育。開展信息能力教育就是要讓用戶掌握檢索信息的基本知識、信息檢索工具，了解信息組織方法，信息系統(tǒng)構(gòu)成及其內(nèi)容，以便使用戶掌握信息檢索的基本技能。只有具有信息能力的人才能將事實、數(shù)據(jù)、信息轉(zhuǎn)換為知識，將信息與自己的實踐相結(jié)合進(jìn)行知識創(chuàng)造。特別是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用的今天，應(yīng)著重培養(yǎng)用戶查找信息的技能，包括各種不同載體的信息檢索技術(shù)方法及途徑，要學(xué)習(xí)了解現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)在信息檢索中的作用，熟練掌握本專業(yè)的文獻(xiàn)信息源的利用。

4.信息道德觀念教育。具有正確信息道德觀念與個人行為準(zhǔn)則的用戶能在信息利用過程中遵循一定的法律法規(guī)，尊重著作者的知識產(chǎn)權(quán)，規(guī)范自己的信息行為，尤其是在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中合理使用與開發(fā)數(shù)字資源。

三、高校圖書館開展數(shù)字素養(yǎng)教育對策

（一）發(fā)揮圖書館的教育職能

1.新生教育

對剛?cè)雽W(xué)的新生，圖書館應(yīng)該針對其特點開展新生喜聞樂見的多形式的入學(xué)教育，指導(dǎo)他們認(rèn)識圖書館、了解圖書館的館藏情況和館藏布局，教會他們?nèi)绾胃玫乩脠D書館，尤其是是對數(shù)字圖書館的利用，教育他們認(rèn)識到圖書館在他們大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活里起到的重要作用。這樣的教育方式，可以提升他們的信息意識，為他們今后利用圖書館打下良好的基礎(chǔ)。西安歐亞學(xué)院將入館須知配以周杰倫的《青花瓷》拍錄成MV形式，得到了廣大新生的認(rèn)可，被網(wǎng)友評為“史上最牛圖書館入館須知”。

2.文檢技能培訓(xùn)

高校圖書館定期安排信息能力的基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，重點讓大學(xué)生獲取利用圖書館的信息設(shè)備優(yōu)勢，讓他們掌握不同載體的信息檢索技術(shù)方法及途徑，全面增強(qiáng)他們的信息能力。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的信息檢索課以適應(yīng)高職學(xué)生學(xué)習(xí)模式為特點，“輕理論、重實踐”的重點開展以鐵路施工為主的土木工程類集束專業(yè)群信息檢索，內(nèi)容包括國際三大知名搜索引擎使用、特色搜索引擎應(yīng)用、圖片檢索工具應(yīng)用、特色數(shù)據(jù)庫使用、“人肉搜索”的使用及價值評判、專利和標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)的檢索利用等多方面內(nèi)容，側(cè)重網(wǎng)絡(luò)信息檢索能力的培養(yǎng)，實際動手應(yīng)用能力，得到了廣大師生的認(rèn)可。

（二）發(fā)揮圖書館的導(dǎo)向作用

1.潛移默化的對學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)

（1）對教師提供信息獲取的培訓(xùn)

教師是教育的最直接傳播者。教師數(shù)字素養(yǎng)的提升，對學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)教育起著至關(guān)重要的作用。圖書館應(yīng)該利用自己豐富的館藏資源，努力為教師提供最新的、前端的學(xué)術(shù)信息和資料。同時也應(yīng)該對工具書的使用、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫的檢索方法對教師進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo)，使教師了解前端的信息獲取方式和主要的信息源。從而，再通過教師的宣傳與指導(dǎo)，達(dá)到提升大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的目的。

（2）對館員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大量龐雜無序的信息充斥我們的生活，圖書館所收集的信息也面臨著一個篩選、甄別的過程。在這里，圖書館員不再是僅僅起到看管書籍的作用，他們必須要能夠起到信息導(dǎo)航的作用，更好地指導(dǎo)學(xué)生使用圖書館，使他們在高效的獲取自己所需的信息的同時學(xué)到一定的信息收集技巧。另外，現(xiàn)代多數(shù)的高校圖書館已經(jīng)向著現(xiàn)代化的方向發(fā)展，圖書館員作為信息的導(dǎo)航者，必須要對新的信息獲取技術(shù)、新的信息分析工具熟練掌握，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生正確使用檢索語言，掌握檢索方法和技巧。

2.重視宣傳，以先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)生頭腦

圖書館還應(yīng)該定期開展信息道德教育，對信息技能的重要性、提高數(shù)字素養(yǎng)的途徑、如何遵守信息道德規(guī)范等方面的內(nèi)容進(jìn)行大力宣傳?？梢酝ㄟ^生動的案例，使大學(xué)生明白應(yīng)該如何遵守法律法規(guī)，尊重著作者的知識產(chǎn)權(quán)，規(guī)范自己的信息行為，以先進(jìn)的文化占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。

參考文獻(xiàn)：

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[3]鐘曉莉.淺談學(xué)習(xí)型圖書館.衛(wèi)生職業(yè)教育，2005.14

作者簡介：

胡海東（1984-），男，河北淶源人，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，武漢大學(xué)數(shù)字圖書館在讀研究生?，F(xiàn)就職于陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館，助理館員。