幼兒教育觀新論

主編：虞永平

推薦理由

本書(shū)主要闡述了幼兒教育的一些基本理論問(wèn)題和這些問(wèn)題在現(xiàn)代的新發(fā)展，如兒童觀、教育觀、活動(dòng)觀、課程觀、環(huán)境觀、生活觀、游戲觀、知識(shí)觀、教師觀和評(píng)價(jià)觀等。對(duì)于教師重新認(rèn)識(shí)幼兒教育基本問(wèn)題，改變教育的觀念和方法，提高幼兒教育的質(zhì)量會(huì)有一定的幫助。這套叢書(shū)提供了國(guó)內(nèi)幼兒教育理論和方法的新成果，有理論、有實(shí)踐范例，可作為受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練并有一定工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師的培訓(xùn)教材，或幼兒教師自學(xué)進(jìn)修教材。

幼兒?jiǎn)⒚煽茖W(xué)

主編：繆仁賢 黃慧娟 顧瑞紅

推薦理由

本書(shū)綜合了現(xiàn)代幼兒?jiǎn)⒚煽茖W(xué)教育思想及研究的最新成果，熔知識(shí)性、實(shí)踐性、應(yīng)用性為一爐，說(shuō)理深入淺出，操作切實(shí)有效，指導(dǎo)具體精當(dāng)，行文通俗易懂，是幼兒教師或家長(zhǎng)的良師益友。書(shū)中有大量的國(guó)內(nèi)外有關(guān)幼兒數(shù)學(xué)教育及其指導(dǎo)的文獻(xiàn)和研究成果，還借鑒、引用了部分教育案例及相關(guān)資料等。

幼兒教育技藝：280個(gè)適宜與不宜案例評(píng)析

作者：繆仁賢等編

推薦理由

本書(shū)以幼兒發(fā)展為本，以幼兒教育技藝為主題，提供了大量的操作性強(qiáng)又富啟示的示例，力求體現(xiàn)提高教師和家長(zhǎng)的教育技藝，家園攜手同步實(shí)施優(yōu)質(zhì)的幼兒教育的本意。本書(shū)是在《新課程教育行動(dòng)研究》叢書(shū)編纂委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展反思性教育行動(dòng)研究的最新成果，參考了大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)幼兒教育技藝的一些文獻(xiàn)和研究成果，借鑒引用了部分相關(guān)資料。

幼兒教育學(xué)

主編：陳幸軍

推薦理由

本書(shū)闡述了幼兒教育一般理論，幼兒園全面發(fā)展教育，幼兒園教育的基本要素，幼兒園課程，幼兒園的各種教育活動(dòng)，幼兒園與小學(xué)的銜接及幼兒園教育評(píng)價(jià)等。本書(shū)力求體現(xiàn)新時(shí)代應(yīng)有的基本教育理念；針對(duì)幼兒教育實(shí)踐中的突出問(wèn)題，進(jìn)行一定的分析并提出較為實(shí)際的解決辦法，使教材內(nèi)容具有可操作性；較好地處理幼兒教育與教育學(xué)科其他課程的關(guān)系，避免不必要的重復(fù)；語(yǔ)言通俗易懂，符合幼師學(xué)生思維特點(diǎn)。