我的老師已經(jīng)5歲了。

兒子做我的老師，是從他駐扎在我身體里就開(kāi)始的。那時(shí)這個(gè)老師不說(shuō)話，但絲毫不影響他教我從無(wú)知無(wú)畏蛻變成一個(gè)乖女人。我一旦放縱自己瘋吃瘋玩不休息，他就用胎動(dòng)頻繁或者干脆不動(dòng)來(lái)報(bào)復(fù)，嚇得我和他爸臉青面綠地往醫(yī)院跑。

出生了，他教我們的第一課是責(zé)任。

那時(shí)他不到四個(gè)月，我們帶他到親戚家去玩。白天還挺乖，到了晚上他不耐煩了，用大哭和不睡覺(jué)來(lái)抗議。怎奈牌癮巨大的他爸不愿離桌，我又覺(jué)得一個(gè)人帶孩子有悖公平，于是雙雙耗通宵。我們?nèi)涡缘慕Y(jié)果，是天亮后來(lái)不及補(bǔ)覺(jué)就直奔醫(yī)院。他發(fā)高燒，支氣管嚴(yán)重發(fā)炎，輸液的護(hù)士連扎了三針才扎到血管，還把他的頭發(fā)剃得鬼模鬼樣的。我正想理論，那護(hù)士給了我一個(gè)大白眼：“三個(gè)多月的娃娃被你們帶成這樣，你們是怎么做爹媽的？”我和老公只好低頭檢討，終于知道什么叫責(zé)任。

等他能言會(huì)走，五花八門(mén)的東西，他教得就更多了。

首先是平等。兒子的理念是眾生平等，人類不得歧視動(dòng)物。他用自己吃飯的小勺舀一勺喂雞，再舀一勺打算喂自己；或是見(jiàn)了小狗就狂叫著沖過(guò)去，要把手里的餅干相讓，狗兒被嚇跑了，他再跑回來(lái)預(yù)備喂爸爸。

他追求獨(dú)立，要求自己的事自己做，雖然不是摔了自己就是毀了家什，但永不言退，樂(lè)此不疲。

他教我認(rèn)識(shí)了新東西，比如：干燥劑，干燥劑的成分，性能及其它——因?yàn)?歲的他把從鞋盒里找到的干燥劑剝開(kāi)，津津有味地吃了下去。我不得不再一次到醫(yī)院接受護(hù)士的白眼與無(wú)聲的遣責(zé)。

他糾正了我三十多年的賴床習(xí)慣。每天小眼睛一睜開(kāi)，他骨碌碌爬起來(lái)就開(kāi)始創(chuàng)意各種玩法。我如果不跟著起來(lái)的話，天知道他會(huì)把什么吞進(jìn)去——就像吞吃干燥劑一樣，我只是想多睡五分鐘，五分鐘啊。

他幫我改善人際關(guān)系。以前我是多不待見(jiàn)樓下曬太陽(yáng)的那群女人啊，成天張家瓢李家碗的，打毛線傳小話，我極少和她們交言，她們看我也嘴角下撇。兒子出馬了，滿臉的甜笑，見(jiàn)人就展示。誰(shuí)都喜歡他，搶著拿東西給他吃，我只好回贈(zèng)她們的孩子。慢慢熟了，其實(shí)都是挺好的人，教了我不少帶孩子的竅門(mén)，下雨了還幫我收晾曬的被子。

他教我成為一名精算師。從前我是悲催的月光族，現(xiàn)在他幫著花去一截，我還要應(yīng)付物價(jià)上漲，收入下降。如此的內(nèi)憂外患前后夾擊，我們?nèi)诰尤粵](méi)餓死，月底還能剩個(gè)仨瓜倆棗的，而且還廚藝大長(zhǎng)，小老師功不可沒(méi)啊。

小老師很勤勉，對(duì)我的小測(cè)大考隨時(shí)隨地。

我們一起澆花，他問(wèn)：“花是怎么喝水的？花的肚子在哪里？”于是我趕緊深入了解植物的吸收體系……

我們一起去超市，他問(wèn)：“我為什么不是超市買(mǎi)回來(lái)的？”于是我回家立馬研究胚胎的形成，人與貨物的區(qū)別，以及如何對(duì)他做簡(jiǎn)單生動(dòng)的表述……

小老師的思維跳躍，經(jīng)常令人抓狂。他腦袋里有成套的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，目的就是將我這個(gè)學(xué)生打造成為《大百科全書(shū)》。

小老師的問(wèn)題全是作業(yè)，留給我抓緊時(shí)間去完成。這個(gè)老師還有個(gè)特點(diǎn)，就是對(duì)學(xué)生的答卷不假思索就載入腦海，為此我不得不嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地準(zhǔn)備功課，惟恐出錯(cuò)……

做小老師名下的學(xué)生，每天都有意外的快樂(lè)和收獲。當(dāng)然，為此我也付出了沉重代價(jià)。失去了天馬行空，隨心所欲。二胡蒙了塵，畫(huà)筆久不握，新衣服少買(mǎi)，旅游全泡湯，臉上添了斑，腰間松了肉……但是，這是人生的另一番風(fēng)味，不悔。

想起他剛出生七天的時(shí)候，我們把他從醫(yī)院抱回來(lái)。晚上他睡在小床里，只有五十公分，小小的一團(tuán)。半夜他醒了，輕輕地“啊”了一聲，我無(wú)法形容那聲音的柔弱與嬌稚。當(dāng)時(shí)老公憂心忡忡，握著我說(shuō):“這么小，怎么帶啊?！蔽业男囊簿揪o了，忍住了沒(méi)說(shuō)。

現(xiàn)在他滿屋子奔跑跳躍，不時(shí)捧了一本畫(huà)書(shū)過(guò)來(lái)，炫耀地為我介紹他的新認(rèn)知……

我的小老師在慢慢長(zhǎng)大，同時(shí)我知道自己在慢慢老去。但我的心和他一起，又重新成長(zhǎng)了一遍。我愿他的將來(lái)，心里永遠(yuǎn)有一抹不褪色的童真，我也一樣。

圖片由新景圖庫(kù)提供

編輯 王淑娟 mochouw@yahoo.com.cn