王顯燕，黎菊

(玉林師范學(xué)院圖書(shū)館，廣西 玉林 537000)

隨著中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)和廣西泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作區(qū)建設(shè)的發(fā)展，廣西已成為中國(guó)—東盟區(qū)域性的物流、商貿(mào)、加工制造基地和信息交流中心，成為與東盟各國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化交流合作的平臺(tái)。在此背景下廣西高校圖書(shū)館面臨著服務(wù)范圍擴(kuò)大、服務(wù)對(duì)象增多、用戶信息需求海量增加等情況。如何有效地把各高校圖書(shū)館資源整合起來(lái)，推動(dòng)圖書(shū)館信息服務(wù)面向社會(huì)化發(fā)展，提升圖書(shū)館資源的利用率，是值得我們研究的課題。目前，圖書(shū)館信息資源整合的理論研究基本上都集中在整合的模式和加快網(wǎng)絡(luò)化與標(biāo)準(zhǔn)化層面，對(duì)資源整合的內(nèi)容等研究較為欠缺。為了進(jìn)一步提高圖書(shū)館資源整合力度，筆者結(jié)合廣西實(shí)際從整合內(nèi)容入手進(jìn)行論述。

1 高校圖書(shū)館信息資源整合的可行性和必要性

1.1 信息資源整合有利于促進(jìn)高校圖書(shū)館信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)

高校圖書(shū)館的核心任務(wù)是信息收集、信息加工以及為學(xué)校教學(xué)和科研提供服務(wù)。圖書(shū)館的信息資源整合管理需要運(yùn)用科學(xué)的手段和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，充分挖掘信息內(nèi)涵，極大程度滿足用戶對(duì)信息的需求，有效地構(gòu)建高校圖書(shū)館信息資源服務(wù)平臺(tái)。

1.2 信息資源整合有利于滿足用戶多元化的信息需求

由于信息資源存在自身的局限性和使用界面不一致等問(wèn)題，而無(wú)法滿足用戶獲取任何信息需求。提供的信息價(jià)值性不高，容易造成用戶對(duì)信息的誤解，影響信息的利用率。信息資源整合將彌補(bǔ)這些缺陷。通過(guò)廣泛的信息收集、整合分析，以各種形式向用戶提供增值性的有效信息，以滿足各類用戶多元化的信息需求。

1.3 信息資源整合有利于對(duì)信息資源進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

運(yùn)用信息資源整合系統(tǒng)能有效的對(duì)各類信息資源進(jìn)行評(píng)價(jià)，指導(dǎo)用戶更為準(zhǔn)確地利用這些信息資源。圖書(shū)館通過(guò)利用各類統(tǒng)計(jì)分析的方法，尋找確立圖書(shū)館的服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，采取措施，協(xié)調(diào)、優(yōu)化信息服務(wù)方式，在原有優(yōu)勢(shì)的同時(shí)尋求新的服務(wù)點(diǎn)，從而保證圖書(shū)館社會(huì)職能的順利實(shí)施。

1.4 信息資源整合有利于促進(jìn)信息資源的有序化和標(biāo)準(zhǔn)化

信息資源的傳播是超越國(guó)界，不受社會(huì)制度、文化制度等影響通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給用戶。由于網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容繁雜、混亂，缺乏規(guī)范、精度，信息污染比較嚴(yán)重。而目前各高校圖書(shū)館收藏的數(shù)字化資料尤其是從網(wǎng)上下載的資料多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工、分類等有序化，許多垃圾信息資源充斥其中。因此有必要進(jìn)行分類、編目、加工處理、去粗取精，以便與館藏資源整合使其標(biāo)準(zhǔn)化和有序化，為用戶提供個(gè)性化服務(wù)。

2 高校圖書(shū)館信息資源整合的內(nèi)容

2.1 建構(gòu)高校圖書(shū)館聯(lián)盟的聯(lián)合目錄檢索系統(tǒng)

圖書(shū)館聯(lián)盟是以實(shí)現(xiàn)資源共享、利益互惠為目的、受共同認(rèn)可的協(xié)議和合同制約的圖書(shū)館聯(lián)合體。通過(guò)圖書(shū)館聯(lián)盟建立聯(lián)合目錄檢索系統(tǒng)，整合全區(qū)高校圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源，實(shí)現(xiàn)全區(qū)高校文獻(xiàn)信息資源的共建、共知、共享，以發(fā)揮廣西高校圖書(shū)館的最大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，提高廣西高校圖書(shū)館的持續(xù)創(chuàng)新能力。廣西有50多所高校圖書(shū)館，擁有豐富的、組織有序的、有地方特色的館藏文獻(xiàn)信息資源。由于所收藏的文獻(xiàn)具有系統(tǒng)性強(qiáng)、學(xué)科門類豐富的特點(diǎn)，各館通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有效地將資源組織起來(lái)實(shí)現(xiàn)相互共享。因此，我們必須在自己的館藏目錄聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)(OPAC)的基礎(chǔ)上探討一種能讓各館實(shí)體館藏目錄資源數(shù)據(jù)的整合和相互聯(lián)通的方式，從而實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)聯(lián)合檢索和文獻(xiàn)資源共享的管理系統(tǒng)，為全區(qū)高校圖書(shū)館統(tǒng)一使用。

要實(shí)現(xiàn)聯(lián)合目錄檢索系統(tǒng)可以通過(guò)兩種方式，即集中式合作聯(lián)合目錄和虛擬式合作聯(lián)合目錄。集中式合作聯(lián)合目錄是把聯(lián)盟館的館藏書(shū)目數(shù)據(jù)歸納、匯集在一個(gè)新建的聯(lián)合數(shù)據(jù)庫(kù)中。虛擬式合作聯(lián)合目錄是聯(lián)盟館的所有書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的虛擬組合，其具有相對(duì)獨(dú)立的檢索整體，通過(guò)界面檢索反饋書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)檢索結(jié)果。格式統(tǒng)一，檢索效率高，目的一致等優(yōu)點(diǎn)的集中式聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)中，由于規(guī)模受到一定限制，無(wú)法即時(shí)反映流通等動(dòng)態(tài)信息。而虛擬式聯(lián)合目錄規(guī)模不受限制，在OPAC系統(tǒng)幫助下，構(gòu)建虛擬聯(lián)合目錄將成為當(dāng)前聯(lián)合目錄發(fā)展的趨勢(shì)。綜合上述兩種聯(lián)合目錄的特點(diǎn)，結(jié)合廣西實(shí)際情況分析，選擇虛擬聯(lián)合目錄比較適合廣西高校圖書(shū)館發(fā)展趨勢(shì)。由高校圖工委或者由一個(gè)實(shí)力雄厚的圖書(shū)館牽頭，共同構(gòu)建全區(qū)高校圖書(shū)館聯(lián)盟合作共享網(wǎng)站，為各個(gè)聯(lián)盟館提供統(tǒng)一檢索界面，實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)目錄、館際互借、文獻(xiàn)傳遞以及資源共享等交流平臺(tái)。

2.2 建立廣西高校圖書(shū)館合作館藏

目前，各高校圖書(shū)館所擁有的館藏資源相互重復(fù)，大部分圖書(shū)館都擁有自己地方特色或特藏資料。為了讓這類獨(dú)特的文獻(xiàn)資源得到充分利用，就要求我們有必要建立一個(gè)合作館藏的聯(lián)合機(jī)構(gòu)。通過(guò)合作取長(zhǎng)補(bǔ)短，利益互惠，從而實(shí)現(xiàn)資源共享。合作館藏的建設(shè)，成員館用戶要協(xié)商達(dá)成共識(shí)，以文獻(xiàn)信息體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以“211工程”大學(xué)圖書(shū)館為龍頭，以區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟的文獻(xiàn)信息管理中心為骨干，以特色文獻(xiàn)中心作支持，以各類型和各層次高校圖書(shū)館積極參與為保障，全面構(gòu)建廣西高校文獻(xiàn)信息資源保障系統(tǒng)，為其他成員館提供館際互借服務(wù)以及提高合作館的文獻(xiàn)保障率和利用率。合作館藏建設(shè)還可以提高用戶獲得文獻(xiàn)資源的頻率。獨(dú)特罕見(jiàn)的資料避免重復(fù)建設(shè)，提升各館館藏資源的專業(yè)性，使各成員館館藏資源擴(kuò)充而不增加成本。由于采購(gòu)經(jīng)費(fèi)不同，各成員館應(yīng)結(jié)成聯(lián)盟組織全區(qū)高校圖書(shū)館進(jìn)行分工協(xié)作，結(jié)合各高校學(xué)科建設(shè)進(jìn)行文獻(xiàn)資源合理布局和協(xié)調(diào)采購(gòu)，加強(qiáng)全區(qū)高校圖書(shū)館的整體化建設(shè)，提高廣西高等教育對(duì)文獻(xiàn)需求的滿足程度。并由聯(lián)盟牽頭組團(tuán)引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)，特別是引進(jìn)外文數(shù)據(jù)，既能提高文獻(xiàn)保障能力，又能為各館節(jié)省經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

建立協(xié)調(diào)式和互補(bǔ)式兩種合作館藏是當(dāng)前整合高校圖書(shū)館館藏資源的發(fā)展目標(biāo)。協(xié)調(diào)式的合作館藏要求合作的成員館改變本館原有的館藏發(fā)展計(jì)劃和明確發(fā)展方向，共同構(gòu)建合作館藏來(lái)滿足成員館用戶的需求?；パa(bǔ)式的合作館藏可以通過(guò)兩種途徑實(shí)現(xiàn)：(1)合作的各成員館購(gòu)置本校用戶需要的文獻(xiàn)資源。(2)通過(guò)館際互借的方式來(lái)支持獲取彼此所需的資源。由于高校圖書(shū)館所面對(duì)的是師生群體，還可以通過(guò)公共圖書(shū)館把地方文獻(xiàn)服務(wù)向高校師生推送，高校圖書(shū)館的資源和服務(wù)項(xiàng)目也可以通過(guò)公共圖書(shū)館向地方科研機(jī)構(gòu)及中小學(xué)推送。在國(guó)外20世紀(jì)90年代就已經(jīng)推出互補(bǔ)式的合作館藏。因此，互補(bǔ)式的合作館藏將成為高校圖書(shū)館十二五時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)。

2.2.1 建立特色信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)

挖掘?qū)嶓w館藏的紙質(zhì)特色資源和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)收集到的網(wǎng)絡(luò)信息建立特色數(shù)字資源庫(kù)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，合作館藏的來(lái)源不斷擴(kuò)展，結(jié)合本館現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源，努力建構(gòu)廣西高校數(shù)字圖書(shū)館書(shū)目信息系統(tǒng)。統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)利用各館優(yōu)勢(shì)把部分館藏轉(zhuǎn)化為數(shù)字資源，建成若干個(gè)具有廣西特色的專題資源數(shù)據(jù)庫(kù)，供參與的合作館共享。如：中國(guó)—東盟博覽會(huì)研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、紅水河流域文化研究數(shù)據(jù)庫(kù)、劉三姐研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、桂林旅游文化信息數(shù)據(jù)庫(kù)、廣西高校博碩論文數(shù)據(jù)庫(kù)、廣西重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫(kù)、桂東南特色數(shù)據(jù)庫(kù)以及公共圖書(shū)館整合共享的柳州市圖書(shū)館的“柳州名人手稿、字畫(huà)”、廣西圖書(shū)館的“舊地方志”、桂林圖書(shū)館的“廣西戲曲”等特色館藏，通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程共享。對(duì)于一些應(yīng)用軟件、影像多媒體、書(shū)目數(shù)據(jù)、全文資料等網(wǎng)絡(luò)資源，由于大部分資源具有學(xué)術(shù)性研究?jī)r(jià)值，各館可按自己制定分配好的主題分別收集，建立各具地方特色的網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，為合作館提供服務(wù)。

2.2.2 加大對(duì)電子資源及學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)的采集

加強(qiáng)對(duì)電子資源與學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)投入設(shè)置集團(tuán)采購(gòu)。即由多家高校圖書(shū)館組成的聯(lián)合采購(gòu)集團(tuán)，通過(guò)以集團(tuán)整體為優(yōu)勢(shì)與供應(yīng)商達(dá)成共識(shí)，并以集團(tuán)的名義加大對(duì)電子資源及學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)采購(gòu)及服務(wù)。這樣既可降低單個(gè)圖書(shū)館購(gòu)買同一數(shù)據(jù)庫(kù)的投入成本，又能促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)各成員館之間的館際合作。這樣才能更好地開(kāi)展聯(lián)合目錄、館際互借、信息推送、傳遞、建立導(dǎo)航系統(tǒng)等服務(wù)工作，并能有效地促進(jìn)區(qū)域性資源保障系統(tǒng)的確立。

2.2.3 建立聯(lián)合統(tǒng)一的貯存庫(kù)

建立的目的是滿足用戶需求。即依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)條件和技術(shù)通過(guò)CALIS搭建廣西高校文獻(xiàn)信息資源共享的技術(shù)平臺(tái)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以豐富的數(shù)字化資源為基礎(chǔ)，以先進(jìn)的數(shù)字圖書(shū)館技術(shù)為手段，充分利用CALIS建設(shè)的成果，推動(dòng)和引導(dǎo)具廣西特色高校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。目前許多圖書(shū)館隨著實(shí)體館藏的增多，書(shū)架越來(lái)越顯擁擠，書(shū)庫(kù)容量出現(xiàn)飽和狀態(tài)。絕大部分圖書(shū)館根據(jù)本館制定的規(guī)則采取不定期剔舊處理，對(duì)剔舊出來(lái)的書(shū)刊，有些被處理賣給讀者或當(dāng)垃圾賣掉，有些則打包封存起來(lái)，或只留一本樣書(shū)在提存書(shū)庫(kù)中。被剔舊出來(lái)的書(shū)刊，由于年代久遠(yuǎn)，在本館利用率接近零，但并沒(méi)有完全失去利用價(jià)值和保存價(jià)值。因此，就有必要在全區(qū)高校圖書(shū)館建立聯(lián)合統(tǒng)一的貯存庫(kù)。即根據(jù)各館具體情況把剔舊出來(lái)的書(shū)刊匯總形成目錄數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)送入檢索聯(lián)合目錄庫(kù)中，供成員館檢索。如果遇到其他成員館沒(méi)有收藏被兄弟館剔舊出來(lái)的書(shū)刊，而對(duì)他們有研究?jī)r(jià)值則把該書(shū)刊送進(jìn)聯(lián)合貯存庫(kù)保存，為各兄弟館提供館際互贈(zèng)、復(fù)印、閱覽、咨詢等，讓死書(shū)得到充分利用和起到保存價(jià)值。聯(lián)合貯存庫(kù)的設(shè)置則由聯(lián)盟館協(xié)商指定實(shí)力雄厚的高校擔(dān)當(dāng)。

2.3 以網(wǎng)絡(luò)為依托實(shí)現(xiàn)技術(shù)資源共享

信息資源共享的最終目標(biāo)是使任何用戶在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)獲得任何圖書(shū)館擁有的任何信息資源。我們應(yīng)以中國(guó)教科網(wǎng)(CERNET)為依托，圍繞CALIS為中心建設(shè)自己的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，制定和完善全區(qū)圖書(shū)館統(tǒng)一使用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和性能指標(biāo)。各成員館開(kāi)發(fā)自建的信息資源按統(tǒng)一的格式組織起來(lái)，實(shí)現(xiàn)在異構(gòu)系統(tǒng)之間的信息檢索和傳遞，從而滿足成員館之間進(jìn)行OPAC查詢、聯(lián)機(jī)編目、館際互借和數(shù)據(jù)信息檢索等業(yè)務(wù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)和其他圖書(shū)館聯(lián)盟的數(shù)據(jù)資源共建共享。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)資源共建共享的基本條件。各聯(lián)盟圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)均要適應(yīng)不同的主機(jī)系統(tǒng)和不同的局域網(wǎng)結(jié)構(gòu)，在具有超強(qiáng)的傳輸推送能力下滿足圖書(shū)館多媒體技術(shù)的需要。通過(guò)區(qū)域網(wǎng)設(shè)備，能達(dá)到全面支持與通訊網(wǎng)絡(luò)和高速信息網(wǎng)聯(lián)接，使圖書(shū)館具有開(kāi)通國(guó)內(nèi)外聯(lián)機(jī)檢索和社會(huì)化服務(wù)的能力。由于各高校圖書(shū)館使用的管理系統(tǒng)軟件各不相同，標(biāo)準(zhǔn)化程度低，格式不統(tǒng)一等，因此必須聯(lián)合研制或統(tǒng)一購(gòu)買具有先進(jìn)的業(yè)務(wù)處理功能、能實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)聯(lián)合編目和文獻(xiàn)資源共享的管理系統(tǒng)，供全區(qū)高校圖書(shū)館統(tǒng)一使用。

3 高校圖書(shū)館信息資源整合的制約因素

3.1 管理機(jī)構(gòu)制約

為加強(qiáng)各圖書(shū)館的溝通與交流，促進(jìn)信息資源共建共享有序進(jìn)行，必須建立一個(gè)資源共建共享管理機(jī)構(gòu)。首先要制定切實(shí)可行的管理制度。其次是要制定科學(xué)的操作規(guī)程。最后是聯(lián)盟組織各方面的力量來(lái)制定、選用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)供各成員館共同執(zhí)行。由自治區(qū)教育廳、高校圖工委牽頭成立廣西高等教育文獻(xiàn)信息資源保障系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由教育廳領(lǐng)導(dǎo)、高校圖工委領(lǐng)導(dǎo)及多個(gè)區(qū)域聯(lián)盟學(xué)校的圖書(shū)館館長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)高校圖書(shū)館資源整合建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行審議和決策，制定整合章程與發(fā)展規(guī)劃，對(duì)各聯(lián)盟館進(jìn)行考核檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個(gè)專家咨詢協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)盟的專業(yè)技術(shù)規(guī)范、評(píng)估指標(biāo)體系、項(xiàng)目計(jì)劃與實(shí)施方案的制訂，對(duì)資源合理布局、重要數(shù)據(jù)庫(kù)引進(jìn)的審議，為系統(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)行和服務(wù)提供反饋意見(jiàn)。調(diào)解各館合作中的矛盾沖突，商討和確定館際之間的協(xié)作共建共享活動(dòng)。

3.2 整合技術(shù)水平的制約

高校圖書(shū)館運(yùn)用各種技術(shù)手段將分布型和異構(gòu)性的信息資源匯集到統(tǒng)一利用的環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)一步到位的檢索，極大地方便了用戶對(duì)信息資源的利用。由于信息資源整合帶來(lái)了整合檢索的統(tǒng)一化與每個(gè)信息系統(tǒng)單獨(dú)檢索的個(gè)性化之間的矛盾，每個(gè)信息系統(tǒng)向用戶提供檢索服務(wù)往往會(huì)推出特色的個(gè)性化服務(wù)，而整合檢索更多考慮的是所有成員館信息系統(tǒng)的一致性。整合后的新信息資源體系很多都推出了功能較為完備的簡(jiǎn)單檢索和高級(jí)檢索等，但與各成員館信息系統(tǒng)的檢索功能相比，存在著一定的差距。另外，語(yǔ)種兼容問(wèn)題研究能力不強(qiáng)，中外文數(shù)據(jù)的統(tǒng)一檢索問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決;元數(shù)據(jù)描述標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，規(guī)范性差;整合系統(tǒng)可維護(hù)性不強(qiáng)，數(shù)據(jù)鏈接復(fù)雜，資源利用率不高等。隨著自動(dòng)化程度的提高和數(shù)字資源的迅猛發(fā)展，整合實(shí)踐中的自動(dòng)標(biāo)引技術(shù)、多語(yǔ)種自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、信息智能導(dǎo)航技術(shù)等必須進(jìn)行改造，以適應(yīng)新的形制。只有技術(shù)的進(jìn)步，才能真正解決整合的效率問(wèn)題，提供更符合用戶需求的個(gè)性化服務(wù)和跨庫(kù)檢索、開(kāi)放鏈接技術(shù)、聚類導(dǎo)航技術(shù)、個(gè)性化信息定制與推送技術(shù)，以及更為先進(jìn)的語(yǔ)義網(wǎng)格技術(shù)提高信息資源整合的質(zhì)量。

3.3 資金來(lái)源及相關(guān)制度制約

信息資源的整合需要花費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力，如果缺少必要的經(jīng)費(fèi)保障，文獻(xiàn)信息資源的整合就不可能長(zhǎng)期地開(kāi)展下去。由于圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)的有限增長(zhǎng)與信息資源量的快速增長(zhǎng)、書(shū)刊價(jià)格大幅上漲的矛盾日益突出，豐富的信息資源雖然給圖書(shū)館資源建設(shè)提供了條件，但用戶需求與購(gòu)置能力的有限又給圖書(shū)館提出了新的挑戰(zhàn)。在圖書(shū)館的能力和經(jīng)費(fèi)有限的情況下，只能優(yōu)先對(duì)館藏特色資源進(jìn)行有系統(tǒng)、有組織地開(kāi)發(fā)整理、深度標(biāo)引和有序化，揭示其價(jià)值，形成新穎獨(dú)特的館藏資源。另外，尋求政府撥款，倡導(dǎo)各圖書(shū)館進(jìn)行合作協(xié)作緩解壓力，或者各館聯(lián)盟實(shí)行館際聯(lián)合采訪，創(chuàng)建系統(tǒng)內(nèi)共建與跨系統(tǒng)共建相結(jié)合的共享方式，使圖書(shū)館保持最大程度的開(kāi)放和服務(wù)個(gè)性化，從而最大限度地促進(jìn)信息資源的合理采購(gòu)與科學(xué)配置。

為使合作共享順利進(jìn)行，還必須建立相關(guān)的制度，以規(guī)范各成員館的行為。由于各合作館是以“合作互補(bǔ)”作為原則，但是在合作過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣相互推諉、有利益則相互爭(zhēng)奪等行為。因此，協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及成員館一起建立完善的制度體系，明確各合作館的權(quán)利與義務(wù)，保證各館權(quán)益平等。制定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和性能指標(biāo)，保證系統(tǒng)的兼容及共享的實(shí)現(xiàn)，并明確激勵(lì)措施。建立溝通與平等協(xié)調(diào)機(jī)制平臺(tái)，以保證各合作成員館能有效地進(jìn)行信息資源共享。

4 結(jié)語(yǔ)

高校圖書(shū)館信息資源整合任重道遠(yuǎn)，許多理論、技術(shù)的應(yīng)用還有待于圖書(shū)界、計(jì)算機(jī)界以及其他行業(yè)的不斷努力，不斷探索。因此，廣西高校圖書(shū)館應(yīng)本著立足廣西，服務(wù)社會(huì)為宗旨，通過(guò)學(xué)術(shù)交流渠道加深各高校圖書(shū)館對(duì)彼此的了解，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，為更進(jìn)一步的交流與合作打好基礎(chǔ)。只有在理論研究透徹、技術(shù)應(yīng)用成熟，信息資源整合的發(fā)展才能取得更大的進(jìn)步。

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