□董惠寧

閱讀是人生最基本的文化權(quán)利，人類文明的傳承，離不開閱讀，文化的發(fā)展與繁榮，更應(yīng)當(dāng)以閱讀為先導(dǎo)。中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部等11個(gè)部門在2006年就提出的“全民閱讀”，正是為了讓閱讀融入民眾的生活、實(shí)現(xiàn)民眾文化權(quán)利的重要舉措。2011年10月中共中央十七屆六中全會(huì)提出了“深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的決定，對(duì)于“全民閱讀”活動(dòng)，又提出了更高的要求。2011年11月，深圳海天出版社出版了由徐雁、陳亮主編的《全民閱讀參考讀本》一書，可謂適逢其時(shí)，對(duì)于推進(jìn)今后的全民閱讀活動(dòng)，具有重要的社會(huì)意義。

1 填補(bǔ)了全民閱讀理論研究的空白

1997年中央宣傳部、新聞出版總署、文化部、國家教委等9部委提出實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”，2006年中央宣傳部等11個(gè)部門又聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的倡議書》，共同向全社會(huì)提出開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動(dòng)［1］。自此以后各地的全民閱讀活動(dòng)開展得如火如荼、有聲有色。但是，在全民閱讀活動(dòng)的分析與總結(jié)、理論提升等方面，缺少專門的著作。

《全民閱讀參考讀本》以全民閱讀為主題，填補(bǔ)了全民閱讀理論研究的空白。從閱讀推廣的實(shí)際工作上升到理論層面的思考，對(duì)近些年的全民閱讀的實(shí)踐活動(dòng)與理論研究成果，做了全面展示與總結(jié)提煉，為全民閱讀推廣工作提供了有益的參考和借鑒。深圳圖書館館長、中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)主任吳晞研究館員在首發(fā)式上評(píng)價(jià)該書“對(duì)于全國的出版發(fā)行界、讀書界、圖書館界和千百萬讀者來說，這是一個(gè)春風(fēng)化雨的惠民工程，也是一項(xiàng)填補(bǔ)空白的專業(yè)學(xué)術(shù)成果?！保?］

2 從閱讀科學(xué)的角度研究全民閱讀

《全民閱讀參考讀本》從閱讀學(xué)的角度出發(fā)，通過對(duì)讀書人物、閱讀方法、書林博覽、推薦書目、少兒導(dǎo)讀、書店地圖、大眾傳媒、數(shù)字閱讀的梳理，面向普通讀者，對(duì)閱讀的理論方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，集中展示了古今中外優(yōu)秀的閱讀學(xué)思想學(xué)說，薈萃了世界各地閱讀推廣工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以最為新鮮、實(shí)用、權(quán)威的諸多信息，以及未來視野，服務(wù)于全民閱讀。新聞出版總署副署長鄔書林為本書作序，并進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，他認(rèn)為“閱讀是一門科學(xué)，非常值得深入地去研究，在閱讀習(xí)慣、閱讀計(jì)劃、閱讀方法等方面形成科學(xué)的結(jié)論，把閱讀推廣建立在可靠的科學(xué)方法的基礎(chǔ)之上，供大眾讀者參考?！倍度耖喿x參考讀本》的主要特色正是“從不同的角度對(duì)閱讀進(jìn)行總結(jié)與研究、消化與提煉，并以大眾化語言表現(xiàn)這些內(nèi)容?！保?］

該書的兩位主編都是閱讀學(xué)研究方面的專家，徐雁先生為南京大學(xué)信息管理學(xué)院教授，中國閱讀學(xué)研究會(huì)會(huì)長，陳亮先生為中國閱讀學(xué)研究會(huì)秘書長。他們自1993年編撰《中國讀書大辭典》（南京大學(xué)出版社出版，1999年修訂）、2002年編撰《中華讀書之旅》（三卷本，海燕出版社出版）以來，再度合作主編《全民閱讀參考讀本》，這是他們?cè)谕苿?dòng)全民閱讀事業(yè)上的自覺之為，也是在閱讀學(xué)研究方面的自信之作。

3 對(duì)于大眾的閱讀活動(dòng)具有重要的參考價(jià)值

該書集納了新穎、實(shí)用、權(quán)威的中外閱讀學(xué)和閱讀推廣的信息，總結(jié)了閱讀學(xué)的傳統(tǒng)理論和成熟經(jīng)驗(yàn)，展示了閱讀實(shí)踐的新方法和新進(jìn)展，既重視紙本經(jīng)典，也非常重視數(shù)字化閱讀。面向大眾讀者，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，又不乏新鮮、生動(dòng)、實(shí)用性，給予讀者許多相關(guān)信息、知識(shí)、指引。讀者從中能夠了解古今中外名人的閱讀生活與閱讀經(jīng)驗(yàn)，瀏覽一些城市書店的特色，借鑒十余種閱讀方法，知曉與閱讀有關(guān)的媒體，品味書林典故與閱讀活動(dòng)等。既解決了社會(huì)各界人士的急需，也給從事閱讀推廣工作的專業(yè)人員提供了一個(gè)得心應(yīng)手的工具。

全民閱讀的對(duì)象是基層大眾，所以《讀本》是面向千萬個(gè)大眾的，編者努力做到內(nèi)容權(quán)威實(shí)用，語言通俗易懂，向大眾普及閱讀知識(shí)、常識(shí)、理念、方法等，從不同的角度對(duì)閱讀進(jìn)行總結(jié)與研究、消化與提煉，告訴他們?cè)趺撮喿x、到何處閱讀、讀哪些書等等。北京大學(xué)信息管理系主任王余光教授認(rèn)為“這不僅是每一個(gè)書香之家都宜添置的導(dǎo)讀之書，而且應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)前全民閱讀推廣工作者案頭的一本業(yè)務(wù)參考之書。”［4］

4 準(zhǔn)確的定位奠定了成功的基礎(chǔ)

據(jù)兩位主編介紹，該書定名《全民閱讀參考讀本》是基于三個(gè)層面的考量，第一，緊緊圍繞“全民閱讀”這個(gè)中心來組織內(nèi)容，這是最初確定選題時(shí)就明確的方向。第二，全民閱讀是和每個(gè)民眾都有關(guān)系的，這是見仁見智的事，所以該書只是提供一種參考，為讀者增加一些了解；第三，由于古今中外的閱讀思想、閱讀方法、閱讀路徑非常廣泛、豐富多彩，所以編者只是擷取他們認(rèn)為比較有代表性、有意義的內(nèi)容，介紹給大家，所以定名讀本。

他們對(duì)于“參考讀本”的定位可謂非常準(zhǔn)確，既體現(xiàn)了讀書人的社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也表明了不居高臨下的姿態(tài)，縱觀全書8大篇章，人物篇弘揚(yáng)傳統(tǒng)、方法篇授人以漁、書目篇指點(diǎn)門徑、博覽篇說趣擷英、少兒篇關(guān)注青少年閱讀、書店篇介紹人文風(fēng)景、媒體篇展現(xiàn)閱讀文化、數(shù)字篇關(guān)注新型閱讀，取舍有度，在有限的篇幅內(nèi)，展現(xiàn)了豐富的內(nèi)容。該書出版以后，《中國新聞出版報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳晚報(bào)》、《深圳商報(bào)》、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國圖書出版網(wǎng)、全民閱讀網(wǎng)、和訊網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、貝殼閱讀網(wǎng)、深圳新聞網(wǎng)、深圳大洋網(wǎng)等數(shù)十家平面媒體與網(wǎng)站，都進(jìn)行了相關(guān)的宣傳與報(bào)導(dǎo)，高度肯定了該書具有“全民閱讀”閱讀指南、閱讀寶典的性質(zhì)，具有廣泛的社會(huì)反響，充分肯定了其社會(huì)意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

5 精美的裝幀設(shè)計(jì)增添了書香特質(zhì)

《全民閱讀參考讀本》裝幀設(shè)計(jì)活潑靈動(dòng)，風(fēng)格獨(dú)特，融傳統(tǒng)水墨與現(xiàn)代抽象為一體，充分體現(xiàn)閱讀來源于傳統(tǒng)，又不囿于傳統(tǒng)的特色，設(shè)計(jì)方案由曾經(jīng)獲得“世界最美的書”設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的金陵書衣坊主人朱贏椿操刀，此前曾經(jīng)有五種封面方案在徐雁主編的新浪博客和微博上征詢意見，吸引了數(shù)十名網(wǎng)上書友參與互動(dòng)，引起了大家的廣泛關(guān)注。

編撰者始終堅(jiān)持面向大眾讀者的初衷，這一點(diǎn)在內(nèi)容編排上也得到了充分的體現(xiàn)。書中處處透著書香，藏書票、藏書印俯拾皆是，用圖也極為考究。在介紹讀書媒體時(shí)，不是用鉛字排某報(bào)某刊，而是把這些讀書報(bào)刊的報(bào)頭或刊頭通過掃描真實(shí)再現(xiàn)，因?yàn)檫@些報(bào)頭和刊頭，本身就體現(xiàn)出一種獨(dú)特的書文化。全書的設(shè)計(jì)處處用心，版式疏朗，圖文并茂，且用紙、印制均為上乘，展讀之余，摩挲一番也是享受。隨書附贈(zèng)的書簽，更增添了本書的韻味。

徐雁先生多來年一直致力于中國閱讀學(xué)研究，為全民閱讀奔走南北，為構(gòu)筑書香社會(huì)鼓與呼，他在導(dǎo)言中期待本書“能夠成為培育‘讀書種子’、凝聚‘閱讀情意’、提升‘閱讀技能’的書香讀本?！保?］相信本書也一定會(huì)讓更多的讀者愛上閱讀，從閱讀中受益，讓閱讀貼近生活，成為每個(gè)人生活的一部分！

1 中宣部等.關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的倡議書.中華人民共和國教育部公報(bào)，2006（10）：18－19

2 http：／／www.lib－read.org／newsshow.jsp？id＝488

3 鄔書林.為中華民族偉大復(fù)興而閱讀.見：徐雁，陳亮.全民閱讀參考讀本.深圳：海天出版社，2011：4

4 王余光.信息時(shí)代的“詩書繼世”.見：徐雁，陳亮.全民閱讀參考讀本.深圳：海天出版社，2011：7

5 徐雁.“書愛眾香薰：全民閱讀推廣的時(shí)代使命”.見：徐雁，陳亮.全民閱讀參考本.深圳：海天出版社，2011：8