李青燕
(福建師范大學(xué) 公共管理學(xué)院,福建 福州 350007)
維特根斯坦論數(shù)學(xué)游戲與遵守規(guī)則
李青燕
(福建師范大學(xué) 公共管理學(xué)院,福建 福州 350007)
摘-要:維特根斯坦前期和后期都對(duì)語(yǔ)言游戲有所描述。他從關(guān)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的相關(guān)章節(jié)出發(fā),探討“數(shù)學(xué)作為一種游戲”的規(guī)則,逐步梳理了數(shù)學(xué)游戲與遵守規(guī)則的關(guān)系,以及數(shù)學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)證明與理解規(guī)則及解釋規(guī)則之間潛在的關(guān)系。
數(shù)學(xué)游戲;遵守規(guī)則;解釋規(guī)則;語(yǔ)言屬性
按照維氏的論點(diǎn),既然數(shù)學(xué)是一種游戲,而玩游戲必須遵守一定的規(guī)則,因此遵守規(guī)則在數(shù)學(xué)這種特殊的游戲中就是應(yīng)有之義了。他說(shuō):“遵守規(guī)則是一種特殊的游戲?!保?](P326)維氏還認(rèn)為,人們?cè)谧袷匾?guī)則時(shí),就像接受一道命令那樣,沒(méi)有任何選擇的余地,只能按照規(guī)則行事。他說(shuō):“一條規(guī)則一旦被賦予特定的意義,它說(shuō)會(huì)畫出一條直線,猶如路標(biāo)那樣提示我們應(yīng)該走哪一條路,也就是說(shuō),對(duì)于我要走哪一條路,它是最后的仲裁者。”[3](P121)上例中,卡斯帕羅夫被將軍,就是規(guī)則的一種命令。當(dāng)然,規(guī)則也會(huì)認(rèn)為對(duì)方無(wú)子可走時(shí)便是和棋,它是最后的仲裁者。對(duì)于規(guī)則告訴我們的,我們能做的僅僅是遵守,并且按照它告訴我們的去行事??梢哉f(shuō):“從總是做相同的事情這個(gè)觀點(diǎn)看來(lái),我們看出我們?cè)谧袷匾?guī)則時(shí)所做的事情。”[1](P328)他有時(shí)把數(shù)學(xué)設(shè)想為一架機(jī)器,一架按照規(guī)則而運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。他說(shuō):“在這里,我們看到了數(shù)學(xué)的機(jī)器,它由規(guī)則本身驅(qū)動(dòng),它只服從數(shù)學(xué)定律而不服從物理學(xué)規(guī)律?!保?](P183)規(guī)則并沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn),但根據(jù)規(guī)律而發(fā)生的一切都是對(duì)規(guī)則的解釋,因此,他認(rèn)為數(shù)學(xué)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)只是運(yùn)轉(zhuǎn)的圖像。如果計(jì)算在我們看來(lái)好像是機(jī)器的活動(dòng),那就可以說(shuō)那些從事計(jì)算機(jī)工作的人就是機(jī)器。這種計(jì)算不僅僅是數(shù)值的運(yùn)算,也包含邏輯運(yùn)算,而數(shù)學(xué)證明也是類似的道理,只不過(guò)它是按照約定(發(fā)明)的規(guī)則而進(jìn)行的邏輯運(yùn)算。把數(shù)學(xué)設(shè)想為一架機(jī)器,與遵守游戲規(guī)則不相矛盾,而且比喻貼切?!斑@種情況下,計(jì)算就好像是由機(jī)器的一部分畫出的圖表?!保?](P183)龐加萊談道:“假如你在觀棋,要弄懂一盤比賽,僅知道棋子走動(dòng)的規(guī)則是不夠的。那只能使你辨認(rèn)每一步符合這些規(guī)則,這種知識(shí)的確沒(méi)有多少價(jià)值。要弄懂棋賽完全是另一回事,必須了解棋手為什么走這個(gè)棋子而不走那個(gè)棋子,他可以在不違犯下棋規(guī)則的情況下走那一步的??梢圆煊X(jué)出使這一系列相繼的步子成為一種有機(jī)的整體的內(nèi)在根據(jù)。有充分理由表明,對(duì)于棋手本人是有必要的,對(duì)發(fā)明家來(lái)說(shuō)也是這樣?!保?](P198)
維氏還用一些事例說(shuō)明什么情況并非遵守規(guī)則,這樣留下的就是遵守規(guī)則的事件了。在這里,維特根斯坦似乎與形式主義相近,認(rèn)為真假并不在于與實(shí)在相符,而是在訂立的游戲規(guī)則內(nèi)部被判斷。維氏認(rèn)為,人們?cè)趶氖聰?shù)學(xué)計(jì)算時(shí)總是自發(fā)盲目地遵守規(guī)則,而不問(wèn)為何要如此遵守的理由。他強(qiáng)調(diào)說(shuō):“當(dāng)我遵守規(guī)則時(shí),我不做選擇。我盲目地遵守規(guī)則?!保?](P119)設(shè)想某個(gè)人說(shuō):我有一個(gè)關(guān)于規(guī)則的特定概念。如果人們?cè)谶@種意義上遵守規(guī)則,人們就只能從這個(gè)數(shù)字過(guò)渡到另一個(gè)數(shù)字。維氏認(rèn)為這是一種自發(fā)的決斷,所謂“我自發(fā)地做出決策”,就是一種盲目遵守規(guī)則。他說(shuō):“我有一個(gè)關(guān)于規(guī)則的特定概念。我知道我在任何一種特殊情況下必定做什么。例如,我知道我不懷疑,它對(duì)我而言是一目了然的。我說(shuō):不言而喻,我不能提出任何理由?!保?](P247)按照維氏的觀點(diǎn),為了能夠遵守規(guī)則,首先必須理解規(guī)則。他說(shuō):“為了能夠執(zhí)行命令,我必須知道什么,是否有一種使用規(guī)則只能如此被遵守的知識(shí)。在我應(yīng)用規(guī)則之前,我有時(shí)必須知道某件事,有時(shí)我必須對(duì)此做出解釋。”[1](P260)但是他同時(shí)又認(rèn)為,人們不可能制定一些完美無(wú)缺、能排除任何例外情況的語(yǔ)言規(guī)則,“難道我們不可能想像一些在其中正常規(guī)則不起作用或者模棱兩可的情況?例如,思考一下這個(gè)問(wèn)題:當(dāng)下棋者的記憶可信度遭到懷疑時(shí),怎樣判定誰(shuí)最后移動(dòng)了棋子?”[4](P220)他還指出:“重要的是我們已經(jīng)對(duì)規(guī)則有何理解這一點(diǎn)做出證明的那些反應(yīng),是以一定的環(huán)境,一定的生活形式和語(yǔ)言形式作為環(huán)境前提的?!保?](P324)那么怎樣意味著理解了規(guī)則?維特根斯坦說(shuō):“一致認(rèn)識(shí)這個(gè)詞與規(guī)則這個(gè)詞是緊密聯(lián)系在一起的,他們是堂兄弟。一致認(rèn)識(shí)和按照規(guī)則行動(dòng)這些現(xiàn)象是連在一起的。”[1](P262)既然遵守規(guī)則不是一次性的行動(dòng),既然遵守規(guī)則總是告訴我們相同的事情,因此,維特根斯坦反復(fù)申明:“‘規(guī)則’一詞的用法相互交織在一起?!保?](P120)例如,馬走日去吃對(duì)方的象,下一次,再用馬走直線去吃他的象,對(duì)方肯定不答應(yīng)。對(duì)方根據(jù)不一致的事件,阻止了我,表明理解了規(guī)則。如果只吃對(duì)方一次象,我斜吃、直吃,在對(duì)方看來(lái),我似乎都是在守規(guī)則,但多次遵守規(guī)則就有多次的用法,必須保持一致。因此,維氏主張參與到語(yǔ)言游戲中,并通過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng),去理解什么是遵守語(yǔ)言規(guī)則。“他們是由行動(dòng)上的一致決定的;是由做同樣的事情和以同樣的方式做出反應(yīng)這種一致性決定的?!保?](P184)這種行動(dòng)上的一致性表明他們理解了規(guī)則。我們理解邏輯推理,就必須在實(shí)際的語(yǔ)言活動(dòng)中去不斷使用各種命題,從中找出它們之間的聯(lián)系,并在不同的語(yǔ)言游戲中理解不同的推理步驟。當(dāng)然,在我們所玩的語(yǔ)言游戲中,真實(shí)的斷定確實(shí)有某種特殊的意義,因?yàn)檫@是“我們對(duì)命題玩的游戲的本質(zhì)特征”,正如棋戲中的勝負(fù)那樣,但我們也可以想象有某些“與棋戲很相近的游戲,它也要走動(dòng)棋子,但沒(méi)有輸贏,或輸贏的條件不一樣”[1](P73)。于是,真與假,正如勝與負(fù),取決于所玩游戲的規(guī)則——“在下棋時(shí)叫做‘輸’的事情還可能在另一種游戲中是贏”,正如我們問(wèn):“在哪個(gè)系統(tǒng)中‘是可證明的’?”我們也必須問(wèn):“在哪個(gè)系統(tǒng)中‘是真的’?”[1](P75)三者之間的真實(shí)情況是:“規(guī)則不是一種理解,毋寧說(shuō),它是從一個(gè)應(yīng)用實(shí)例到另一種應(yīng)用實(shí)例,展示在我們稱之為‘遵守規(guī)則’和‘違反規(guī)則’的那些活動(dòng)之中?!保?](P113)解釋理解規(guī)則只有在遵守規(guī)則之中才有意義,它們是為遵守規(guī)則服務(wù)的,必須確保在行動(dòng)上與遵守規(guī)則保持一致。
維特根斯坦認(rèn)為:“數(shù)學(xué)命題作為規(guī)則而言,可以說(shuō)起語(yǔ)言作用。我們可以借助于‘12英寸=1英尺’這個(gè)命題做出預(yù)言:這就說(shuō),把12個(gè)1英寸長(zhǎng)的木塊首尾連接起來(lái)將證明為與另一種方式測(cè)量的長(zhǎng)度相等。因此,這條規(guī)則的作用可以說(shuō)就在于人們可以借助于它做出的某種預(yù)言。這個(gè)命題起了規(guī)則的一種典型的——然而并非因此簡(jiǎn)單的——作用?!保?](P326)“你將寫出某個(gè)數(shù)”,這是一個(gè)預(yù)言?!啊绻阌?jì)算正確,你將得出這個(gè)’和‘如果你相信你計(jì)算正確,你將得出這個(gè)’,這兩個(gè)預(yù)言有何差別呢?”[1](P272)“此時(shí),誰(shuí)會(huì)說(shuō)在我前面所說(shuō)的那種語(yǔ)言游戲中的那種預(yù)言不是旁指后一種預(yù)言?看起來(lái)他不是意旨這個(gè),——可是,這表現(xiàn)在哪里呢?”[1](P276)“因此,你只要把預(yù)言和證明的這個(gè)程序抽象為一種特殊的語(yǔ)言游戲,——我指的是,把它與算術(shù)的其他部分以及它的應(yīng)用分離開來(lái)?!保?](P275)數(shù)學(xué)一詞的用法不應(yīng)使我們錯(cuò)誤地相信這里所說(shuō)的是一些總在重復(fù)的思想和論證方式,相反,數(shù)學(xué)是各種思想創(chuàng)造、概念形成方法和證明技巧摻和成的大雜燴。數(shù)學(xué)家有權(quán)憑借判斷把這個(gè)命題形式當(dāng)作必然有效的東西。承認(rèn)一個(gè)證明等于承認(rèn)一種新的語(yǔ)言規(guī)則,他認(rèn)為,在證明的每一步我們必須做出新的判定,看我們是否愿意承認(rèn)一個(gè)已知規(guī)則在具體應(yīng)用上是對(duì)是錯(cuò)。我們事先所知道的并不包含任何強(qiáng)迫我們接受證明中的各個(gè)步驟,因而也就是整個(gè)證明的東西。同時(shí)也表明我們獲得了一個(gè)新的判定。[6](P27)需要指出的是,維特根斯坦關(guān)于規(guī)則可以預(yù)言與約定主義是不同的,約定主義把這些結(jié)論看作是約定之外加于我們的一種邏輯約束。[7](P661)
數(shù)學(xué)是一種游戲,數(shù)學(xué)游戲必須遵守規(guī)則,規(guī)則只存在于遵守規(guī)則之中。人們理解規(guī)則就是盲目遵守規(guī)則。規(guī)則并不純粹是一種解釋,它是從一個(gè)應(yīng)用實(shí)例到另一個(gè)的展示,而不是用一種規(guī)則的表達(dá)取代另一種。規(guī)則本身就是一種預(yù)言,不管對(duì)于言語(yǔ)活動(dòng)和支配它們的規(guī)則進(jìn)行的研究范圍有多廣,對(duì)于正確使用字詞所涉及的多得不可正數(shù)的語(yǔ)言游戲和實(shí)際環(huán)境做出多么細(xì)致的考察。
[1](英)路德維?!ぞS特根斯坦.論數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)[M].徐友漁,涂紀(jì)亮,譯.石家莊:河北教育出版社,2003.
[2](法)龐加萊.科學(xué)的價(jià)值[M].李醒民,譯.北京:光明日?qǐng)?bào)出版社,1988.
[3](英)路德維希·維特根斯坦.哲學(xué)研究[M].涂紀(jì)亮,譯.石家莊:河北教育出版社,2003.
[4](英)路德維?!ぞS特根斯坦.雜評(píng)、紙條集、關(guān)于顏色的評(píng)論[M].涂紀(jì)亮,吳曉紅,李潔,譯.石家莊:河北教育出版社,2003.
[5]C.Diamond.Wittgenstein’s Lectures on the Foudations of Mathematics,1976.
[6](英)路德維?!ぞS特根斯坦.路德維?!ぞS特根斯坦與維也納小組[M].黃裕生,郭大為,譯.石家莊:河北教育出版社,2003.
[7](德)施泰格繆勒.當(dāng)代哲學(xué)主流(上卷)[M].王炳文,燕宏遠(yuǎn),張金言,等,譯.北京:商務(wù)印書館,1991.
B561.59
A
1673-1395(2012)01-0147-03
一、數(shù)學(xué)是一種游戲
2011-11-20
李青燕(1992-),男,福建廈門人,碩士研究生。
責(zé)任編輯 韓璽吾 E-mail:shekeban@163.com
《哲學(xué)研究》開頭就講語(yǔ)言游戲,維氏也較早對(duì)這一概念做了初步描述。我們可以把他的看法形象地叫做語(yǔ)言的象棋,同《邏輯哲學(xué)論》中所主張的語(yǔ)言的鑲嵌說(shuō)恰成對(duì)比。龐加萊認(rèn)為,因?yàn)閿?shù)學(xué)是一種計(jì)算,所以實(shí)際上并不是研究任何東西的,并不存在任何元數(shù)學(xué)。一個(gè)象棋問(wèn)題和一種象棋游戲,二者有什么關(guān)系?顯然,象棋問(wèn)題是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,而實(shí)際上,它們是算術(shù)問(wèn)題。與此同時(shí),維氏經(jīng)常把數(shù)學(xué)(如數(shù)學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)證明)與游戲相比較,明確表示數(shù)學(xué)是一種游戲,游戲是遵守一定規(guī)則的。
在《哲學(xué)語(yǔ)法》中,維特根斯坦專門以一節(jié)的篇幅對(duì)數(shù)學(xué)和游戲這兩者進(jìn)行了比較,以說(shuō)明“數(shù)學(xué)是一種游戲”這一命題的含義。他說(shuō):“我想說(shuō),數(shù)學(xué)不是簡(jiǎn)單地教會(huì)你對(duì)問(wèn)題做出回答,而是用提問(wèn)與回答教會(huì)你整個(gè)語(yǔ)言游戲?!保?](P294)數(shù)學(xué)是一種游戲,意思是說(shuō),無(wú)論是進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算,或者玩象棋游戲,都必須遵守一定的規(guī)則。遵守規(guī)則是進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算或者玩任何游戲的必要條件。他說(shuō):“我們?cè)谟螒蛑兴龅谋仨毢臀覀冊(cè)谟?jì)算中所做的相一致。”一致之處便是遵守一定的規(guī)則。維氏舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明數(shù)學(xué)和游戲之間的關(guān)系,游戲者用口算盡量以最少的步驟來(lái)達(dá)成游戲的目標(biāo)??梢哉f(shuō)這就是一種數(shù)學(xué)游戲,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)算術(shù)來(lái)玩的游戲,但不能說(shuō)算術(shù)本身只不過(guò)是一種游戲,人為的游戲是脫離生活環(huán)境的純粹的游戲,因此,只有純粹的語(yǔ)言游戲(如數(shù)學(xué)計(jì)算、證明)。就象棋游戲來(lái)講,我們?cè)谠瓌t上可以按照固定的一般規(guī)則來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)手的每一步行動(dòng),而我們下棋的方式并不決定每走一步棋以前的歷史,而目前的狀況只確定哪一步是最為適當(dāng)?shù)摹_@好比深藍(lán)在與卡斯帕羅夫下棋。它是超級(jí)計(jì)算機(jī),并沒(méi)有情感,僅僅針對(duì)對(duì)手的行動(dòng)而運(yùn)行邏輯運(yùn)算的博弈。這樣,下象棋作為算術(shù)游戲就與誰(shuí)輸誰(shuí)贏脫鉤,盡管它是以贏為目的,但它的過(guò)程表現(xiàn)為數(shù)學(xué)的邏輯運(yùn)算。維氏說(shuō):“因此,我們必須說(shuō):不,算術(shù)這個(gè)詞不是一種游戲的名稱,算術(shù)這個(gè)詞的意義可以用算術(shù)和一種算術(shù)游戲之間的關(guān)系,或者用一個(gè)象棋問(wèn)題和象棋游戲之間的關(guān)系來(lái)加以說(shuō)明。”以邏輯推理為例,設(shè)想卡斯帕羅夫在和深藍(lán)下棋,卡斯帕羅夫準(zhǔn)備對(duì)深藍(lán),這時(shí)電腦顯示,You-are-checked!因此,必須解將,然后才能再將,當(dāng)然有時(shí)候解將也是再將。世界冠軍卡斯帕羅夫不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,即使發(fā)生了,他也不會(huì)執(zhí)意再對(duì)深藍(lán)進(jìn)行攻擊,除非它想輸棋。維氏認(rèn)為:“邏輯推論是語(yǔ)言游戲的一部分,一個(gè)在語(yǔ)言游戲中進(jìn)行邏輯推論的人總是要遵循在學(xué)習(xí)語(yǔ)言游戲的過(guò)程中提出的某些指令或者規(guī)則。如果一個(gè)人按照正確的規(guī)則進(jìn)行邏輯推論,這種邏輯推論就是正確的?!保?](P308)他說(shuō):“邏輯推論是語(yǔ)言游戲的一部分?!保?](P308)又說(shuō):“推論規(guī)則賦予邏輯符號(hào)以它們的意義,因?yàn)檫@些推論規(guī)則就是一些據(jù)以使用這些符號(hào)的規(guī)則。推論規(guī)則是對(duì)符號(hào)的意義所做的規(guī)定的一部分?!保?](P309)龐加萊在《科學(xué)與價(jià)值》評(píng)論道:“在勒盧阿先生看來(lái),科學(xué)僅僅是行動(dòng)規(guī)則而已。……例如,人們?yōu)榱藠蕵?lè),便制訂了游戲規(guī)則,像博弈之類的規(guī)則,……與科學(xué)一樣,博弈規(guī)則確實(shí)是一種行動(dòng)規(guī)則,但是任何人試做一下比較,難道看不到它們的差別嗎?游戲規(guī)則是一種任意的約定,即使采取相反的約定,亦無(wú)妨礙。與此不同,科學(xué)規(guī)則卻是一種富有成效的行動(dòng)規(guī)則?!保?](P201)