亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士的現(xiàn)狀與對策

        2012-03-20 03:30:54邵凱雋
        關(guān)鍵詞:工程碩士生物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位

        邵凱雋

        (溫州醫(yī)學(xué)院 研究生部,浙江 溫州 325035)

        醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士的現(xiàn)狀與對策

        邵凱雋

        (溫州醫(yī)學(xué)院 研究生部,浙江 溫州 325035)

        醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士有一定的優(yōu)勢,但同時也存在一些問題,本文分析了醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士的現(xiàn)狀及存在的問題,并提出解決問題的一些對策。

        醫(yī)學(xué)院校;生物醫(yī)學(xué)工程;碩士學(xué)位;現(xiàn)狀;對策

        隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展,許多醫(yī)學(xué)問題的解決都需借助于現(xiàn)代工程領(lǐng)域的高級尖端的儀器設(shè)備、生物材料等的發(fā)展。于是作為現(xiàn)代科學(xué)及工程技術(shù)研究解決醫(yī)學(xué)問題的新興綜合性學(xué)科——生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科應(yīng)運而生。我國的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展于20世紀(jì)70年代,其主要目標(biāo)是培養(yǎng)在生物醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)用儀器、醫(yī)學(xué)影像、生物電子學(xué)、基因工程、納米技術(shù)、生物醫(yī)用材料等方面從事研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、檢測控制、管理與維修的工程技術(shù)人才。到了20世紀(jì)90年代,隨著生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的不斷發(fā)展和完善,各個行業(yè)對生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域人才需要的日益增加,國務(wù)院學(xué)位辦設(shè)立生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域,以培養(yǎng)該專業(yè)領(lǐng)域的高級技術(shù)專業(yè)人才,以滿足對于生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域人才的需求。

        目前我國生物醫(yī)學(xué)工程高級專業(yè)人員一部分來源于多年工作實踐、自學(xué)成才,一部分來源于本科階段生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)習(xí)之后,投入到相關(guān)工程領(lǐng)域的工作,生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科技術(shù)專業(yè)人才比較匱乏。而作為更高層次,具有一定科研創(chuàng)新、又具備一定實踐工作能力的生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)人才更是不多。現(xiàn)今,培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士設(shè)置分為兩種情況,一是設(shè)置在理工科類大學(xué),以培養(yǎng)工程技術(shù)類高級人才為主;二是設(shè)置在醫(yī)學(xué)院校,以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)與工程交叉領(lǐng)域的高級人才為主。據(jù)不完全統(tǒng)計, 目前開展生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)工作的院校僅20余所,其中大多數(shù)集中在理工或綜合性大學(xué),醫(yī)學(xué)院校開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位為數(shù)很少。溫州醫(yī)學(xué)院于2008年取得生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),是目前開展生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)為數(shù)不多的醫(yī)學(xué)院校之一。

        1 醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士的優(yōu)勢

        醫(yī)學(xué)院校開展生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)工作,主要是培養(yǎng)有堅實的生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)理論和寬廣的專門知識,具有較強的創(chuàng)新能力和新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品等研發(fā)能力以及掌握現(xiàn)代管理知識,面向醫(yī)院管理、醫(yī)療器械、健康保健等領(lǐng)域的高層次工程及管理人材。醫(yī)科院校具有一定的培養(yǎng)優(yōu)勢,具體有以下幾點:

        1.1 招生、教學(xué)優(yōu)勢 開展生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)的醫(yī)科院校一般有自己的本科生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),部分人員在本科畢業(yè)工作幾年后,有繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的要求;醫(yī)科院校數(shù)量較多的附屬醫(yī)院、教學(xué)實習(xí)醫(yī)院及合作醫(yī)院,有相當(dāng)一部分從事醫(yī)療器械、設(shè)備維護、保養(yǎng)

        及研發(fā)的人員,也有自我提高的要求。開展生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)能滿足這類人員對于生物醫(yī)學(xué)專業(yè)高層次學(xué)科知識及科研能力學(xué)習(xí)的需求;醫(yī)學(xué)院校具有較好的教學(xué)條件,擁有較好的師資隊伍及教學(xué)條件,在做好生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士基礎(chǔ)教學(xué)的同時,能將較為前沿的、先進的知識傳授給學(xué)員。

        1.2 科研、學(xué)科優(yōu)勢 醫(yī)學(xué)院校具有較好學(xué)科團隊,有一批本專業(yè)領(lǐng)域高素質(zhì)的碩士生導(dǎo)師,具有設(shè)備齊全的實驗室等,可以為科研工作提供很好的科研實踐條件及理論指導(dǎo)。

        1.3 實習(xí)基地、醫(yī)療設(shè)備優(yōu)勢 醫(yī)學(xué)院校都具有較好的實習(xí)基地,如醫(yī)療設(shè)備齊全的附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院等,可以為學(xué)員提供很好的實踐動手機會以及從事科研活動所需的設(shè)施。

        2 醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士存在的問題

        醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士雖具有一定的優(yōu)勢條件,但也存在以下一些問題:

        2.1 專業(yè)方向設(shè)置比較單一,招生規(guī)模不大,教學(xué)成本相對較高 生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位為新興交叉學(xué)科專業(yè)學(xué)位,生物醫(yī)學(xué)工程本科階段招生具有一定規(guī)模,但生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士招生總規(guī)模不大。而醫(yī)學(xué)院校開設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位的專業(yè)方向比較單一,一般都只有1、2個研究方向,招生人數(shù)不多,一般一屆生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位班都在10~20人左右。招生規(guī)模較小,直接造成教學(xué)成本的提高。

        2.2 理工科教學(xué)資源相對缺乏,教學(xué)質(zhì)量不高 醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)學(xué)類教學(xué)資源十分豐富,但由于多數(shù)醫(yī)學(xué)院校為單一性或多科性高校而非綜合性大學(xué),所以理工科類教學(xué)資源相對缺乏、師資力量相對薄弱。對于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)比較重要的理工科知識,如工程專業(yè)、計算機專業(yè)等的教學(xué)能力一般,教學(xué)水平較一般。

        2.3 以在職培養(yǎng)為主,教學(xué)管理存在一定難度 醫(yī)學(xué)院校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士多以在職半脫產(chǎn)培養(yǎng)為主,學(xué)員多數(shù)為各單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,本職工作和課程學(xué)習(xí)的矛盾比較突出,集中上課時間安排有難度,學(xué)員上課到課率不高,影響課程的教學(xué)質(zhì)量。

        3 醫(yī)科院校提高生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)質(zhì)量的對策

        通過上述分析,筆者認(rèn)為在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士的招生及培養(yǎng)工作中,應(yīng)加強以下幾個方面的工作,更大地發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)優(yōu)勢及特色,提高培養(yǎng)質(zhì)量:

        3.1 加強宣傳,提倡聯(lián)合辦學(xué),吸引優(yōu)秀人員攻讀生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強的專業(yè),在招生過程中需加強宣傳,大力提倡院校與相關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué),如加大在醫(yī)療設(shè)備研發(fā)制造企業(yè)、醫(yī)療診療單位的宣傳,吸引具有一定生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)背景的優(yōu)秀在職人員攻讀本專業(yè),提高生源質(zhì)量。如溫州醫(yī)學(xué)院就通過自身優(yōu)勢,在各個教學(xué)醫(yī)院、直管與非直管附屬醫(yī)院及分布于省內(nèi)各地的研究生課程班教學(xué)點,開展招生宣傳工作,吸引了一批生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)專業(yè)人員攻讀,取得了一定的效果。

        3.2 調(diào)整培養(yǎng)方案,制定具有專業(yè)特色的培養(yǎng)方向及課程體系,在保證培養(yǎng)質(zhì)量的同時,控制教學(xué)成本 2009年9月在成都召開了第八屆全國生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)工作研討會,會議討論并修訂了《生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)》,針對生物醫(yī)學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng),制定比較統(tǒng)一的課程體系,列出了70門本專業(yè)課程。醫(yī)學(xué)院校需根據(jù)自身學(xué)科優(yōu)勢,制定具有醫(yī)學(xué)院校特色的培養(yǎng)方向及課程體系,發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校在醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)教學(xué)及科研方面的優(yōu)勢,如開設(shè)一些與基礎(chǔ)研發(fā)、科研創(chuàng)新相關(guān)的課程,或者與醫(yī)療技術(shù)實踐工作緊密結(jié)合的課程,并采取多樣性教學(xué)方式,將課程授課、小組討論、文獻資料查詢等靈活結(jié)合,在控制教學(xué)成本的同時,充分調(diào)動研究生學(xué)習(xí)的積極性。

        3.3 重視教學(xué)管理,加強培養(yǎng)過程的指導(dǎo)與監(jiān)督,提高培養(yǎng)質(zhì)量 針對生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士在職培養(yǎng)的特點,需重視教學(xué)管理工作,如到課率、課程考核;采用靈活的教學(xué)方式,如課堂討論、小講課等;提倡理論結(jié)合實際的教學(xué)模式,在鞏固基礎(chǔ)知識、提高專業(yè)知識的同時,提高課程教學(xué)對工作實踐的指導(dǎo)作用。另一方面,需加強本專業(yè)師資力量的建設(shè)和培養(yǎng)。在醫(yī)學(xué)院校理工科專業(yè)師資相對不足的情況下,必須“走出去,請進來”,選派優(yōu)秀中青年教師出去進修學(xué)習(xí),聘請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的校外專家參與本學(xué)校的教學(xué)工作。在重視課程教學(xué)的同時,還需加強培養(yǎng)過程的管理,如論文開題、中期考核等。把握研究生學(xué)習(xí)與科研工作的動態(tài),遇到的問題與困難,并協(xié)同導(dǎo)師、學(xué)院共同幫助解決。

        3.4 加強科研實習(xí)基地建設(shè),充分利用現(xiàn)有資源,提高科研質(zhì)量 醫(yī)學(xué)院校理工專業(yè)科研實驗室、實習(xí)基地相對不足,而工程類科研實習(xí)基礎(chǔ)的建設(shè)需投入大量的資金。所以需要充分利用醫(yī)學(xué)院校的現(xiàn)有資源,包括附屬醫(yī)院、教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院的醫(yī)技科室、實驗室以及生物制藥、生物制劑實驗基地等,為研究生提供較好的科研實踐平臺。

        3.5 加強“雙導(dǎo)師制”在培養(yǎng)及科研工作的作用 根據(jù)工程碩士培養(yǎng)的特點,本領(lǐng)域工程碩士研究生采用正、副導(dǎo)師共同指導(dǎo)制。正導(dǎo)師主要負責(zé)工程碩士研究生的課程學(xué)習(xí)、論文選題、開題報告、中期考核、學(xué)位論文的指導(dǎo),并對學(xué)生的學(xué)位論文的質(zhì)量負責(zé)。副導(dǎo)師主要負責(zé)工程碩士研究生在工程技術(shù)實踐中能力的培養(yǎng),學(xué)位論文的選題,論文實踐部分的指導(dǎo),并協(xié)助學(xué)生獲得工程實踐的機會和條件。針對雙導(dǎo)師制的特點,醫(yī)學(xué)院校在建設(shè)高水平生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)研究生導(dǎo)師隊伍的同時,應(yīng)聘請具有一定科研開發(fā)能力的專家以及具有豐富工作經(jīng)驗的高級工程技術(shù)人員,來擔(dān)任副導(dǎo)師,在動手能力與科研創(chuàng)新能力上對研究生進行全面細致的指導(dǎo)。

        綜上所述,醫(yī)學(xué)院校開展生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)工作,應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)特點,充分利用醫(yī)學(xué)院校在醫(yī)療儀器開發(fā)、生物科技信息研發(fā)、制藥研究等領(lǐng)域的優(yōu)勢,發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校自身的教學(xué)和科研的優(yōu)勢,加強監(jiān)督與管理,以期培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才。

        [1] 康曉宇, 婁坤. 醫(yī)學(xué)院校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)若干問題的思考[J]. 華北煤炭醫(yī)學(xué)院學(xué)報, 2007, 9(1):126-127.

        [2] 孔旭. 中國生物醫(yī)學(xué)工程本科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀[J]. 消費導(dǎo)刊·教育時空, 2009(10):174.

        [3] 張懷文, 胡博. 創(chuàng)新型生物醫(yī)學(xué)工程人才培養(yǎng)模式探討[J]. 醫(yī)學(xué)教育探索, 2008, 7(3 ):227-228.

        [4] 楊富華, 婁坤. 醫(yī)學(xué)院校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)現(xiàn)狀及對策[J]. 醫(yī)學(xué)教育探索, 2008, 7(6):566-567.

        [5] 李源, 王翔, 胡閔華. 淺談生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的培養(yǎng)方案[J].教育與職業(yè), 2007, 2(5) :180-181.

        G642

        B

        1000-2138(2012)06-0605-02

        2012-06-08

        邵凱雋(1976-),男,浙江溫州人,助理研究員,醫(yī)學(xué)碩士。

        胡苗苗)

        ·論 著·

        猜你喜歡
        工程碩士生物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位
        芻議“生物醫(yī)學(xué)作為文化”的研究進路——兼論《作為文化的生物醫(yī)學(xué)》
        臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生醫(yī)患溝通的認(rèn)知及培養(yǎng)需求研究
        靈長類生物醫(yī)學(xué)前沿探索中的倫理思考
        安全工程專業(yè)工程碩士“四位一體”動態(tài)培養(yǎng)模式的構(gòu)建
        山東化工(2019年19期)2019-10-23 09:18:40
        國外生物醫(yī)學(xué)文獻獲取的技術(shù)工具:述評與啟示
        LED光源在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用分析
        土木專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策——以廣大為例
        中外專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式比較與啟示
        全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的探索
        基于校企聯(lián)合的全日制工程碩士培養(yǎng)模式簡析
        成人教育(2013年5期)2013-12-04 18:01:07
        粗大挺进孕妇人妻在线| 欧美疯狂做受xxxxx高潮| 911香蕉视频| 久久爱91精品国产一区| 91精品国产一区国产二区久久| 性猛交╳xxx乱大交| 无码视频一区二区三区在线观看 | 亚洲免费不卡av网站| 无人视频在线播放免费| 国产精品多人p群无码| 精品熟女少妇av免费观看| 亚洲欧美国产成人综合不卡| 激情视频在线观看好大| 国产后入清纯学生妹| 国产精品视频一区二区噜噜| 亚洲色四在线视频观看| 国产精品久久久黄色片 | 全免费a级毛片免费看网站| 日韩亚洲制服丝袜中文字幕| 色婷婷久色国产成人免费| 国产三级a三级三级| 国产无遮挡又黄又爽在线视频| 极品诱惑一区二区三区| 日本精品一区二区三区试看| 国产精品无码一区二区三区电影| 国产一区二区三区av在线无码观看| 蜜臀aⅴ永久无码一区二区| 亚洲黄色av一区二区三区| 国产av旡码专区亚洲av苍井空| 欧美国产小视频| 人妻少妇偷人精品久久人妻| 亚洲国产精品久久精品| 伊人蕉久中文字幕无码专区| 无码中文字幕专区一二三| av手机免费在线观看高潮| 人与禽性视频77777| 日韩精品久久久一区| 国产大屁股白浆一区二区三区 | 欧美整片第一页| 国产一级自拍av播放| 久久久久99精品成人片|