齊敬雷

摘要：安全文明教學(xué)，是技工院校的生命線。以學(xué)生為本，安全第一，預(yù)防為主，是我院一貫執(zhí)行的政策。針對車工專業(yè)出現(xiàn)的各種安全事故，防患于未然，如何實施安全文明教學(xué)，就顯的尤其重要。

關(guān)鍵詞：車工實習(xí)實施教學(xué)安全管理

我院在1958年建校時就開展車工專業(yè)，至今已有54年的歷史了。數(shù)控系是我院的大系，數(shù)控車專業(yè)的實習(xí)都是從車床開始的，萬一學(xué)生出現(xiàn)安全事故，將對學(xué)生、家庭、學(xué)校造成嚴(yán)重的影響，如何實施安全文明教學(xué)，就顯的尤其重要。作為實習(xí)教師，結(jié)合我院實際，從以下幾方面實施教學(xué)較好。

1、學(xué)前準(zhǔn)備

我院在院系管理模式下，為確保人身與設(shè)備安全，學(xué)生實訓(xùn)前，系部對全系上實習(xí)班級召開實訓(xùn)大會，實行安全教育。動員后，輔導(dǎo)員帶隊與實習(xí)教師交接后，進(jìn)入實習(xí)場地，實習(xí)教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1.1 學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程

我院學(xué)生手冊中，專門制定了安全操作規(guī)程總則與車工安全操作規(guī)程，砂輪機安全操作規(guī)程等各工種安全操作規(guī)程。新生入學(xué)時人人一本，實習(xí)時，安全規(guī)章制度至少學(xué)習(xí)一周。作為實習(xí)第一次考試納入學(xué)習(xí)成績，對安全操作規(guī)程考試合格的學(xué)生，才允許接觸機床。

1.2 端莊儀表

針對實訓(xùn)教學(xué)的特點，把操作規(guī)程的每一項落實，先從學(xué)生的儀表抓起，要求學(xué)生穿好工作服、勞保鞋，戴好安全帽及防護眼睛，嚴(yán)禁戴手套、圍巾、嚴(yán)禁穿裙子、拖鞋，曾有學(xué)生穿拖鞋進(jìn)車間把腳筋腱扎斷的案例。此外，有的學(xué)生發(fā)型奇形怪狀，男生扎耳環(huán)、耳釘?shù)?，若不端莊儀表不允許實習(xí)。實習(xí)時不準(zhǔn)吸煙，喝酒，若發(fā)現(xiàn)取消其操作資格。

1.3 分實習(xí)小組

形成實習(xí)老師與輔導(dǎo)員，班長與團支書，小組長三級管理制，明確考核制度，請假制度，責(zé)任具體到每個學(xué)生。分組的原則是：按機床與實習(xí)學(xué)生的人數(shù)分若干小組，以班委協(xié)商自主分組，脾氣相投，住校生與走讀生，男生女生合理分組，并推選小組長。讓他們推選具有責(zé)任心，樂于助人，感召力，動手能力強的學(xué)生當(dāng)小組長。小組劃分后，絕不允許實習(xí)操作串崗，小組長，負(fù)責(zé)好本組的機床，工卡量具，衛(wèi)生外，還要掌握組員的動態(tài)。

2、實習(xí)教學(xué)

2.1 熟悉機床

從機床的感性認(rèn)識入手，先參觀實習(xí)場地的各類機床，如銑床，刨床，磨床，數(shù)控車床，加工中心，電火花機床等，讓學(xué)生對機加工行業(yè)有整體認(rèn)識。再對車床作全面詳細(xì)了解，要求學(xué)生不準(zhǔn)隨意拆卸、調(diào)換車床上的任何零部件，工作前，先檢查車床的安全位置，防護裝置，保險附件是否齊全，各手柄是否在空擋位置上。并把車床各部件名稱與作用，手柄調(diào)整作為一次考核。

剛開始，在不啟動車床情況下，練習(xí)手搖大滑板，中滑板，小滑板。有的學(xué)生好奇心強，覺得好玩，手柄隨便扳，按鈕隨便摁，尾座拉來拉去，這很容易出現(xiàn)安全問題，比如有的學(xué)生直接把尾座拉下來，若砸在腳上，就不是小事。為此可采取安全措施：把掛輪箱上的主軸與中間齒輪脫開，以防學(xué)生啟動按鈕損壞進(jìn)給箱齒輪，及溜板箱引起的碰撞。尾座手柄鎖死外，用扳手緊固尾座的螺母，使尾座固定。

2.2 刃磨刀具

在熟悉機床的同時，進(jìn)行磨刀練習(xí)。俗話說，“三分技術(shù)，七分刀具”，可見刀具的重要性。車刀刃磨，一般從900外圓刀開始，一定要按砂輪機安全操作規(guī)程做，不允許用砂輪的側(cè)面磨刀。我院專門定制了各種毛坯車刀用來練習(xí)磨刀，避免用力過猛，車刀拿不穩(wěn)，以防傷手。避免實習(xí)中鐵屑燙傷臉，甚至燙傷眼睛等，要刃磨好車刀斷屑槽來控制鐵屑的流向。

2.3 課題練習(xí)

一定要獨立操作，絕不允許兩人及以上操作。車刀與車床熟練后，用高速鋼車刀低速練習(xí)手動車削，不要使用機動進(jìn)給。開車前，檢查，清洗、潤滑各部位，而后慢車運轉(zhuǎn)，并注意油窗、油標(biāo)是否上油。特別強調(diào)，工件，車刀必須夾持牢固，裝夾工件與車刀中，卡盤扳手與刀架扳手即放安全位置。曾有學(xué)生把卡盤扳手放在卡盤上就啟動機床，卡盤扳手被折斷并傷手的事故。

車圓錐時，要把主軸箱上的正反走刀手柄放空擋上，脫開溜板箱的傳動，以免自動進(jìn)給。要注意小拖板凸形V型槽突出的部位而碰傷機床，車完錐度后，并使刀架位置歸零，不要忘記緊固螺釘。

車削螺紋中，一定檢查開合螺母的閉合。要及時退刀，避免溜板箱撞向卡盤。加工細(xì)長軸時，伸入床頭的棒料長度不超過床頭立軸之外。

3、教學(xué)管理

3.1 巡回指導(dǎo)

為人師表，身正為范，只有自己做到了，再要求學(xué)生去做，學(xué)生才能做的更好。實習(xí)教師巡回指導(dǎo)，可及時發(fā)現(xiàn)，處理問題，因材施教，防范事故的發(fā)生。

3.2 班級管理

班長與團支書協(xié)助實習(xí)老師加強班級管理，各組由小組長制定操作順序，小組長做好每個組員交接記錄，車完工件后，把車床的狀況記錄下。實習(xí)教師及時檢測工件，把學(xué)生的操作信息反饋給學(xué)生，增加其學(xué)習(xí)興趣。

3.3 嚴(yán)格要求

不準(zhǔn)在床身、導(dǎo)軌面上放置工、卡、刀、量具和工件。工作中，裝換刀具、工件、卡具及量具、變速等必須停車進(jìn)行。在切削過程中，不得將手伸入工件和刀具接觸處，更不許用棉紗擦拭工件和刀具。不準(zhǔn)越過旋轉(zhuǎn)工件傳遞物品，操作過程中，禁止離開工作崗位。工件放置應(yīng)整齊、穩(wěn)妥。清理鐵屑應(yīng)用專用工具，嚴(yán)禁手拉腳踢。愛護機床設(shè)施及輔具，嚴(yán)禁人為損壞造成安全隱患。不開有問題的機床。發(fā)現(xiàn)問題及時維修，注意安全防護裝置的完好，不準(zhǔn)任意拆裝電氣設(shè)備，發(fā)生事故時，應(yīng)立即停車，保持現(xiàn)場，報告實習(xí)老師。

3.4 打掃衛(wèi)生

機床保養(yǎng)的適當(dāng)，工作環(huán)境的舒適，與產(chǎn)品質(zhì)量的提高，都有密切關(guān)系。把機床看成有靈性的朋友，你愛護它，它會讓你工件做的更漂亮。

4、安全文化

營造安全文化氛圍，加強學(xué)生的品德與安全修養(yǎng)，增強學(xué)生的安全意識，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生主動自覺地按安全要求去做，潛移默化中熏陶學(xué)生，讓每個學(xué)生學(xué)會三不教育：不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。

4.1 視頻教育

經(jīng)常在多媒體教室播放安全教育片，看每個課題的規(guī)范操作。播放企業(yè)安全管理現(xiàn)狀，讓學(xué)生了解企業(yè)安全文化。

4.2 車間宣傳

在車間宣傳欄上，以黑板報的形式做宣傳，把每個操作課題，需要注意的事項，甚至成才立志的信息，圖文并茂的形式展現(xiàn)出來。

4.3 事故教育

斷裂的操作手柄，打斷的卡盤扳手，卡盤掀起的中滑板，被刀架撞飛的卡盤，爆裂的砂輪，甚至損壞的機床等，這些活生生的教材，更具有震撼力。