宋新穎
吉林省洮南市醫(yī)院,吉林 洮南 137100
護(hù)患溝通的技巧
宋新穎
吉林省洮南市醫(yī)院,吉林 洮南 137100
護(hù)患溝通;技巧
所謂聽(tīng)取性交談,就是要耐心、細(xì)致的傾聽(tīng)病人的訴說(shuō),作為患者來(lái)說(shuō),身患疾病,身體上的不適和痛苦,使其產(chǎn)生了焦慮、憂愁的心情,一般來(lái)說(shuō),都希望找到一個(gè)合適的傾訴對(duì)象,把心中的苦悶傾訴出來(lái),得到對(duì)方安慰或肯定,在精神和心里上得到寬慰,如能在生理上得到治療和幫助最好。醫(yī)生和護(hù)士專施治病技能,職業(yè)本身要求要善于聽(tīng)取患者對(duì)病因陳述,是患者的最佳傾訴對(duì)象。因此,醫(yī)護(hù)人員要把握這個(gè)天賜良機(jī),善于聽(tīng)從患者的言談,從中找出病因,進(jìn)而達(dá)到對(duì)癥治療的目的。從醫(yī)生與護(hù)士各自的專業(yè)來(lái)看,相對(duì)說(shuō),護(hù)士比醫(yī)生接觸患者的機(jī)會(huì)多,容易與患者進(jìn)行交流。醫(yī)生對(duì)患者實(shí)施的治療過(guò)程是通過(guò)護(hù)士進(jìn)行的,可以說(shuō),護(hù)士是醫(yī)生與患者間的媒介。因此,護(hù)患的交流就非常重要。當(dāng)患者向護(hù)士訴說(shuō)病情時(shí),護(hù)士應(yīng)當(dāng)認(rèn)真、耐心、專心的聆聽(tīng),不要隨意打斷其訴說(shuō),盡最大可能,讓患者暢所欲言,把想說(shuō)的話說(shuō)盡。特別對(duì)患者在訴說(shuō)病情的起因和變化過(guò)程時(shí)始終感興趣,面部表情要隨著患者情緒而變化,始終保持一種讓患者深感溫暖、親切、關(guān)懷的表情,促使患者把最真實(shí)的病情感受傾訴給護(hù)士。這樣在診斷疾病時(shí),既有利于去偽存真,及時(shí)掌握患者的病情變化,準(zhǔn)確的反饋給醫(yī)生,又能充分體現(xiàn)對(duì)病人的尊重和關(guān)心,取得病人的信任,促進(jìn)護(hù)患交流,搞好護(hù)患關(guān)系。用此方法,曾對(duì)100例患者進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在98%以上的患者身上取得了較好效果。
交談是獲得病因的重要手段。在診斷病因的諸多手段中,除輔助于科學(xué)技術(shù)外,也不可忽視在與患者的相互交談中,用科學(xué)方法與患者進(jìn)行交流,也是獲得有關(guān)疾病的第一手材料的好手段。醫(yī)生在初診時(shí),面對(duì)的病人較多,雖然進(jìn)行詢問(wèn),聽(tīng)診及其他診斷方法進(jìn)行診斷,這只能了解到病情變化發(fā)展的結(jié)果,一時(shí)不一定能將病情的起因變化了解得十分清楚。大多數(shù)患者對(duì)自身疾病的起因變化,在認(rèn)識(shí)上有一定的局限性,一般性的詢問(wèn)不一定能達(dá)到目的。加之,病人的個(gè)人素質(zhì)層次不齊,在回答醫(yī)生詢問(wèn)時(shí),不一定能準(zhǔn)確表達(dá)疾病在人身上的反映狀態(tài)。這就需要護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中,通過(guò)適當(dāng)簡(jiǎn)樸的插話和提問(wèn)來(lái)啟發(fā)和誘導(dǎo)患者,自然的,不是拘謹(jǐn)?shù)模接懙?,磋商的,不是武斷的,誠(chéng)懇的交談、詢問(wèn),摸清病因的來(lái)龍去脈。要避免先入為主的急于下結(jié)論,或過(guò)早地片面地肯定和否定病人的觀點(diǎn),因?yàn)檫@影響甚至決定以后的一系列治療和護(hù)理措施。用此方法,曾對(duì)50例病人進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有效率達(dá)到99%。
向病人解釋病情,讓病人了解治療和護(hù)理措施及進(jìn)展情況,知道應(yīng)該注意的事項(xiàng),有助于對(duì)疾病的治療。尤其是在患者與醫(yī)務(wù)人員在治療措施、方法方面意見(jiàn)不一致的時(shí)候,更需要解釋性交談,讓患者充分認(rèn)識(shí)和理解醫(yī)護(hù)人員對(duì)疾病采取的治療措施是比較合理的,非此莫屬,以達(dá)到主動(dòng)配合治療的目的。不過(guò)解釋要根據(jù)具體情況,并掌握好時(shí)間和場(chǎng)合,最好在病人情緒較好,估計(jì)易于接受的氣氛中進(jìn)行。解釋完了以后,不要一走了之。要檢查一下效果,病人是否已經(jīng)接受。必要時(shí)還可以動(dòng)員有治療成效體驗(yàn)的病人來(lái)解釋會(huì)更有說(shuō)服力。解釋性交談是治療重病患者的必要手段之一,在日常護(hù)理工作中要不失時(shí)機(jī)的利用它。我們?cè)鴮?duì)40例病人進(jìn)行試驗(yàn),有效率達(dá)到96%。
對(duì)于憂慮,多疑的患者,往往抓不住自己疾病發(fā)展變化的要害,交談時(shí)吞吞吐吐,猶豫不決,說(shuō)不出個(gè)所以然。這就需要從治療和護(hù)理角度進(jìn)行歸納、分析,從而分清病情發(fā)展變化的主次,找出真正的病因。
在疾病治療過(guò)程中,患者的精神狀態(tài)對(duì)疾病的治療時(shí)間的長(zhǎng)短,有直接關(guān)系。醫(yī)護(hù)人員在治療過(guò)程中,要點(diǎn)明病因及注意的事項(xiàng),要始終注意保持良好的言行,調(diào)節(jié)患者的精神面貌,幫助其端正與疾病作斗爭(zhēng)的態(tài)度,提高與疾病作斗爭(zhēng)的信心。但是這類交談不能在未全面了解病情時(shí)就進(jìn)行,以免把患者的精力錯(cuò)誤的集中到非主要點(diǎn)上。怎樣才能達(dá)到這個(gè)目的呢?俗話說(shuō):“良言一句三冬暖”。作為醫(yī)務(wù)人員一定要堅(jiān)持運(yùn)用文明禮貌語(yǔ)言,與患者進(jìn)行交談,對(duì)患者多說(shuō)安慰和問(wèn)候的語(yǔ)言,如晨間護(hù)理時(shí),問(wèn)候患者,“您好些嗎?您對(duì)我們的工作有什么新的要求嗎?”等等。特別要注意對(duì)不同患者進(jìn)行不同的問(wèn)候,盡量給其帶來(lái)快樂(lè)和安慰,使其在快樂(lè)和安慰中得到治療和護(hù)理。曾對(duì)30例病人進(jìn)行試驗(yàn),有效率達(dá)到90%。
6.1 語(yǔ)氣應(yīng)采用平等、關(guān)心和真誠(chéng)的態(tài)度,向患者提問(wèn)題。不可用命令式或管與被管的語(yǔ)氣,應(yīng)采用婉轉(zhuǎn)的或啟發(fā)性的方式。
6.2 談話姿勢(shì)與患者交談時(shí),護(hù)士所處的位置使患者保持舒適的體位,不可隨意坐在病床上,距離要適當(dāng),并平視患者,不能讓患者出現(xiàn)任何緊張姿態(tài),交談時(shí)要全神貫注,隨時(shí)注意患者的反應(yīng),觀察交談言語(yǔ)外的表達(dá)手段,從眼神中和其他表情中體察患者的心里需要。
6.3 必要的反饋?zhàn)o(hù)士對(duì)患者的訴說(shuō)要有必要的反饋,可以用插話、點(diǎn)頭、微笑、目光等表示,使患者的話得到確認(rèn)或澄清。
6.4 適當(dāng)?shù)貞?yīng)用沉默交談對(duì)促進(jìn)溝通固然很重要,但并不是利用一切機(jī)會(huì)不停地說(shuō),才能取得良好的作用。適當(dāng)?shù)貞?yīng)用沉默,它可以表示接受,默默地關(guān)心,也可以包含反抗或不愿意表態(tài)或需要時(shí)間的考慮思考等。
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1007-8517(2012)15-0143-01
2012.05.15)