【摘要】政治是一門培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、感知生活、活躍思維的學(xué)科，新課改后，在課堂教學(xué)實(shí)踐中，教師要通過創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)政治，提高學(xué)生的思維層次，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，不斷提高政治教學(xué)效率。

【關(guān)鍵詞】初中政治；課堂教學(xué)；主體地位、創(chuàng)設(shè)情境

新課改后，教師要注重改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中，教師要突出學(xué)生的主體地位，催生學(xué)生學(xué)習(xí)情感，讓學(xué)生全身心地投身于教學(xué)活動(dòng)的全過程，結(jié)合學(xué)生自身的生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和探索精神，在激情引趣中放大政治教學(xué)的效用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一、注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提高學(xué)生的思維層次。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在初中政治教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)策略、優(yōu)化教育方法，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生深入研究、探索政治知識(shí)、提高學(xué)生政治素質(zhì)。在教學(xué)活動(dòng)中，教師要注重通過系列活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)情境，不斷提高政治的教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中教師要根據(jù)學(xué)生智力水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、認(rèn)知能力的情況，因人而異、因材施教、因需而導(dǎo)，提高學(xué)生的思維層次和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題。筆者在政治教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)有利于激發(fā)學(xué)生思考、提升能力的生活化情境，通過創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生作出思考、做出選擇，使學(xué)生在情境的引領(lǐng)下，通過交流、探究、互動(dòng)，深化認(rèn)識(shí)，提高認(rèn)知水平和綜合素質(zhì)。

二、注重引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，突出學(xué)生的主體地位。在課堂教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。教師要注重改變教學(xué)方法，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，使學(xué)生體會(huì)每堂課的新鮮，讓學(xué)生多思、多想、多練，吸引學(xué)生的注意力，積極的思考，大膽質(zhì)疑，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)政治知識(shí)，通過自主學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)探求新知，讓學(xué)生獨(dú)立思考、自我感悟、共同探究等方式，強(qiáng)化對(duì)新知的理解，把理解不深、領(lǐng)悟不透的知識(shí)標(biāo)志出來，在課堂教學(xué)中，與師生一起探討解決，教師要充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)、點(diǎn)撥，對(duì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中的懸疑問題給予必要的點(diǎn)撥引導(dǎo)，使學(xué)生產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的效果，對(duì)學(xué)生存有的一些不夠全面、科學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行糾正，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)沿著正確的方向進(jìn)行。

三、注重運(yùn)用電教教學(xué)，催生學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展、教學(xué)活動(dòng)的深入，電教媒介已廣泛應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活之中，計(jì)算機(jī)教育中以其“方便、快捷、高效”的作用使抽象深?yuàn)W的知識(shí)化繁為簡、直觀再現(xiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，縮短新知與學(xué)生之間的距離，使政治課教學(xué)深入淺出，生動(dòng)有趣、引人入勝，加深對(duì)新知的理解，不斷提高課堂教學(xué)效率。筆者在教學(xué)中注重采擷電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，精挑細(xì)選、分類整合，制作成課件展示給學(xué)生，讓學(xué)生感到政治學(xué)習(xí)的奧妙，激發(fā)學(xué)生的求知欲望、探索精神和思維能力。如，筆者在課堂教學(xué)中，我先通過課前制作的課件，向?qū)W生介紹建國以來取得的偉大成就，結(jié)合中國近代發(fā)展的歷史，使學(xué)生懂得“落后就要挨打”的道理，結(jié)合最近發(fā)生在我國領(lǐng)海的一系列爭端，不斷激發(fā)學(xué)生為“中華崛起而讀書”的情感，引導(dǎo)學(xué)生要堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心與自豪感。在教學(xué)“保護(hù)我們共有的家園”內(nèi)容時(shí)，我先向?qū)W生播放了介紹祖國壯麗山河的紀(jì)錄片，在鞏固教學(xué)效果的同時(shí)，使學(xué)生對(duì)祖國的大好河山、秀麗風(fēng)景加深了感官認(rèn)識(shí)，激發(fā)了愛國主義情感。

四、注重開展教學(xué)評(píng)價(jià)，提升學(xué)生的政治覺悟。在初中政治教學(xué)中，教師要以自身的政治感悟、政治學(xué)識(shí)，影響和帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)政治知識(shí)，提高自身的政治覺悟，政治認(rèn)識(shí)，在教學(xué)中，要以激勵(lì)的話語、贊許的語言、滿意的點(diǎn)頭，對(duì)學(xué)生通過一段時(shí)間的努力取得的成績都要給予必要的肯定，培養(yǎng)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在充滿信心、情景交融的氛圍中學(xué)習(xí)政治知識(shí)，提升政治水平、思辨能力。筆者在教學(xué)“友好交往禮為先”一課時(shí)，我讓兩個(gè)學(xué)生同時(shí)激情表演，模擬在相同的情景下，不同的用語，帶來不一樣的效果，切身感受文明禮貌在生活中的作用，掌握社交禮儀的技巧，感受注重禮儀、文明用語的魅力，學(xué)會(huì)以禮待人，能夠在不同情境中表達(dá)自己的禮貌，引導(dǎo)學(xué)生在與人交談時(shí)，要尊重對(duì)方，多用商量的口吻說話，在日常生活中要注重自己言談舉止，才能贏得別人尊重，形成講文明、講禮貌的良好品質(zhì)，讓學(xué)生在參與情景教學(xué)中明理、做人，加深了對(duì)政治知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，提高政治教學(xué)的效率。

五、注重優(yōu)化教學(xué)方法，放大學(xué)科的教學(xué)效用。教師在開展教學(xué)的同時(shí)，要注重強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。如筆者在向?qū)W生講解“逐步實(shí)現(xiàn)共同富?！钡膬?nèi)容時(shí)，我有意識(shí)讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)國家的基本情況，感受身邊的變化，了解在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的改革開發(fā)和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會(huì)帶來的巨大變化，結(jié)合我們黨的奮斗目標(biāo)開展教學(xué)，了解我國經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程和目標(biāo)，從我們黨解放全中國、進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的偉大歷程等內(nèi)容入手，從建國初期的一窮二白到如今的社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定、人民生活富裕，是偉大的黨帶領(lǐng)全國人民取得了建設(shè)的偉大成就，在今后，全國人民還將緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，繼續(xù)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，使學(xué)生感受祖國的巨變，不斷增強(qiáng)愛國主義熱情。

（作者單位：江蘇省興化市陳堡初級(jí)中學(xué)）