摘要：新世紀(jì)新階段，特別是中國(guó)加入WTO后，更深入地參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，更廣泛地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，必須有一批具有世界前沿水平的高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。從四個(gè)方面對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初步研究探索。

關(guān)鍵詞：新世紀(jì) 專業(yè)技術(shù)人才 新要求

中圖分類號(hào)：F241.21文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673-291X（2011）24-0128-02

專業(yè)技術(shù)人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分。專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的數(shù)量和素質(zhì)在一定程度上決定一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化的發(fā)展水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2008年，中國(guó)人才資源總量達(dá)1.14億人。其中，專業(yè)技術(shù)人才就有4 686萬(wàn)人。在這支龐大的人才隊(duì)伍中，有“兩院”院士1 400多人，有突出貢獻(xiàn)中青年專家5 200多人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選4 100多人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家15.8萬(wàn)人，博士后研究人員7萬(wàn)余人，留學(xué)回國(guó)人員49.7萬(wàn)人，高層次專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍初具規(guī)模。20世紀(jì)后期以來(lái)，以信息技術(shù)、生物技術(shù)為代表的高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。當(dāng)前中國(guó)正處于按照科學(xué)發(fā)展觀的整體要求，實(shí)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，加快高新技術(shù)發(fā)展并以其改造、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的重要時(shí)期，發(fā)展中國(guó)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)，并以高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，必須有與之相適應(yīng)的高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，必須不斷提高專業(yè)技術(shù)人才的能力素質(zhì)。

1.應(yīng)具備勇攀高峰的原始創(chuàng)新精神。根據(jù)發(fā)現(xiàn)和解決科學(xué)問(wèn)題的首創(chuàng)性，科學(xué)創(chuàng)新可以分為原始性創(chuàng)新和跟蹤性創(chuàng)新。跟蹤性創(chuàng)新是跟蹤國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，并在此基礎(chǔ)上“創(chuàng)新”。原始性創(chuàng)新通俗地說(shuō)就是“無(wú)中生有”，是新的理論、觀念、方法、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的初生萌發(fā)。原始性創(chuàng)新是在長(zhǎng)期量變的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的質(zhì)變，意味著新質(zhì)的出現(xiàn)。原始性創(chuàng)新孕育著科學(xué)技術(shù)質(zhì)的變化和發(fā)展，是對(duì)原始性創(chuàng)新對(duì)科學(xué)技術(shù)自身的變化和發(fā)展的重大作用的準(zhǔn)確把握。從大禹治水到畢昇印書，從“農(nóng)村包圍城市”到“撥亂反正”，從沖破“兩個(gè)凡是”的束縛到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，無(wú)不是創(chuàng)新進(jìn)步的典范。比如，中國(guó)在世界上首次人工合成牛胰島素，率先公布了水稻基因框架圖，完成了人類基因組1%的測(cè)序研究工作以及其他一系列重大基礎(chǔ)理論成果，都是對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)。特別是2007年以來(lái)，中國(guó)又取得一系列重大科技成果?！版隙稹碧皆率罪w成功、成功研制特深井石油鉆機(jī)、癌癥治療研究獲重大進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)六光子薛定諤貓態(tài)、建成首個(gè)野生生物種資源庫(kù)、大豆新品種創(chuàng)畝產(chǎn)371.8公斤高產(chǎn)紀(jì)錄等重大科技成果、“神六”、“神七”的順利發(fā)射和返航，標(biāo)志著中國(guó)在一些技術(shù)領(lǐng)域的原始創(chuàng)新能力已經(jīng)躋身世界領(lǐng)先水平。再如，作為中國(guó)第一個(gè)高科技園區(qū)，中關(guān)村創(chuàng)造了很多奇跡：連續(xù)多年年銷售逾千億的經(jīng)濟(jì)奇跡；對(duì)北京工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)60%；園區(qū)持續(xù)十幾年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年平均增長(zhǎng)30%等等，這是靠著一股生生不息的原始創(chuàng)新能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，中國(guó)的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展動(dòng)力等，都在不同程度地對(duì)原始創(chuàng)新提出了新要求。

2.應(yīng)具備積極的團(tuán)隊(duì)精神。這是胡錦濤對(duì)人才素質(zhì)新要求的一個(gè)亮點(diǎn)。不能再搞“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”。閉門造車，自以為是，自成體系，各立“門戶”、自立“山頭”、獨(dú)樹大旗，互相分割封閉，造成科技資源配置的很大浪費(fèi)，這是同社會(huì)主義制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求相違背的，是同社會(huì)化大生產(chǎn)的需要相違背的，也是同科技創(chuàng)新自身的規(guī)律相違背的。這種做法，是中國(guó)歷史上幾千年小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、小生產(chǎn)的落后生產(chǎn)方式的殘余影響在經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域中的折射與反映。聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)的教育圓桌會(huì)議報(bào)告》中，在談到人的素質(zhì)時(shí)提出“從促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變到促進(jìn)合作”。21世紀(jì)是一個(gè)比人類歷史上其他任何時(shí)期更加重視團(tuán)隊(duì)的時(shí)代，整個(gè)世紀(jì)的絕大多數(shù)成果，將不會(huì)是個(gè)人的成果，而是集團(tuán)的結(jié)晶。個(gè)人的能力是有限的，過(guò)于張揚(yáng)，過(guò)于自我，而不重視協(xié)作的人，是很難有所作為的。從團(tuán)隊(duì)合作精神的內(nèi)涵之中我們不難看出，團(tuán)隊(duì)合作精神是社會(huì)發(fā)展到當(dāng)今時(shí)代的一種必然需求。團(tuán)隊(duì)合作精神主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）尊重。尊重他人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能建立起來(lái)的基礎(chǔ)。在一個(gè)互相尊重的團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)成員都能體會(huì)到身心愉悅，全部注意力將會(huì)集中到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中去，而不是處理復(fù)雜多變、互相傾軋的人際關(guān)系。尊重他人有以下三個(gè)特點(diǎn)：一是能夠欣賞他人；二是尊重是一種持續(xù)不斷的過(guò)程；三是偏見(jiàn)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。尊重是良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)，是保證他人能與我們?cè)妇耙恢?，達(dá)成合作的前提。（2）信任。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要的信任則表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，團(tuán)隊(duì)整體能夠得到信任，團(tuán)隊(duì)整體的能力得到肯定，這是團(tuán)隊(duì)能夠承接某項(xiàng)任務(wù)的前提；第二，團(tuán)隊(duì)成員之間能夠互相信任，這是團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生融合力的前提條件，只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間互相取得信任，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)成員才能夠得到完成自己的工作的充分授權(quán)。（3）互相協(xié)助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。世界級(jí)領(lǐng)先的全球管理咨詢公司麥肯錫公司在一次招聘人員時(shí)，一位履歷和表現(xiàn)都很突出的女性一路過(guò)關(guān)斬將，但是在最后一輪小組面試中，她落選了。落選的原因是因?yàn)樗^(guò)于伶牙俐齒，搶著發(fā)言，在她咄咄逼人的氣勢(shì)下，小組其他人幾乎連說(shuō)話的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。麥肯錫公司人力資源經(jīng)理認(rèn)為，這個(gè)女性盡管個(gè)人能力超群，但明顯缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，招這樣的員工對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有害無(wú)益。

3.應(yīng)具備綜合的知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最緊要的就是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，它的基本內(nèi)涵和基本要求的幾個(gè)方面，對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了更高要求?？慈丝词露家獜膰?guó)內(nèi)國(guó)外、行業(yè)內(nèi)外，還要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度來(lái)審視，這樣才能更好的支配自己的行動(dòng)。走出只懂業(yè)務(wù)，忽視其他；只重經(jīng)濟(jì)，忽視社會(huì)；只知技術(shù)，不知人文等誤區(qū)。21世紀(jì)是人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)同步發(fā)展、高度融合的世紀(jì)，據(jù)未來(lái)學(xué)家預(yù)測(cè)，那時(shí)人類科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域所遇到的問(wèn)題具有四個(gè)方面的特性：（1）普遍性。即問(wèn)題所涉及面是廣泛的，不僅僅是一個(gè)部門、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家的，而往往帶有世界性的；（2）整體性。即問(wèn)題所涉及的知識(shí)不限于一個(gè)專業(yè)、一門學(xué)科，而是要多門學(xué)科的系統(tǒng)結(jié)合；（3）復(fù)雜性。即所解決的問(wèn)題不是單一的，還涉及人類生活的各方面諸如人口、經(jīng)濟(jì)、科技、生態(tài)、倫理等；（4）深刻性。即問(wèn)題的深度不是一般措施所能解決的，而是要從全方位和深層次上才能解決。這些21世紀(jì)所遇到的問(wèn)題的特征，決定了那時(shí)候要求的人才智能結(jié)構(gòu)是知識(shí)面要廣，要具有一專多能的復(fù)合型、通才型的智能結(jié)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，例如學(xué)機(jī)械的必須懂電子、學(xué)理工的必須懂文學(xué)、學(xué)文科的必須懂一些科技知識(shí)等等。當(dāng)前存在的問(wèn)題主要有兩個(gè)：一是當(dāng)今社會(huì)求知熱雖十分喜人，但也顯露出一些求知的誤區(qū)，如，有的人重學(xué)習(xí)中的記憶，輕學(xué)習(xí)中的思考和創(chuàng)新；重知識(shí)的積累，輕運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力；重學(xué)歷文憑，輕崗位專業(yè)知識(shí)和技能的鉆研。二是中國(guó)專業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)更新較慢，原因之一是嚴(yán)重缺乏持續(xù)性培養(yǎng)。據(jù)有關(guān)部門對(duì)各地專業(yè)技術(shù)人才的調(diào)查表明，約45.2%的專業(yè)技術(shù)人才在近兩年之內(nèi)沒(méi)有接受過(guò)培訓(xùn)，23.9%的人只接受過(guò)一次培訓(xùn)，但同時(shí)有11.1%的人接受過(guò)六次以上培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，而且存在高度不均衡性。從參加學(xué)術(shù)會(huì)議的角度看，有37.3%的人近兩年來(lái)未參加過(guò)任何學(xué)術(shù)會(huì)議，參加過(guò)一次的占18.2%，參加過(guò)兩次的占15%。專業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)更新遲緩，將極大地影響中國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)步伐，這一矛盾必須加以解決。

4.應(yīng)具備良好的交流能力?？茖W(xué)研究要占領(lǐng)前沿，一定要廣泛協(xié)作，互相借鑒，共同進(jìn)步?！蛾P(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》中，對(duì)如何提高專業(yè)技術(shù)人才的交流協(xié)作能力有具體目標(biāo)和要求。新世紀(jì)科技創(chuàng)新綜合性極大增強(qiáng)，學(xué)科間的界限日益模糊，多學(xué)科、多角度、多層次的綜合研究更加普遍。任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法占有全部科技資源和科技優(yōu)勢(shì)，只有通過(guò)開展國(guó)際合作與交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，才能獲得所需的科研設(shè)備、科技信息和造就高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。而科技發(fā)展及知識(shí)更新速度的大大加快，也決定了只有不斷地進(jìn)行合作與交流，吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀科技成果，了解科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)與前沿信息，才能少走彎路，避免重復(fù)工作，進(jìn)而趕超別人。比如，在《中俄睦鄰友好合作條約》框架下，中俄兩國(guó)在航天員培訓(xùn)、載人飛船研制等領(lǐng)域進(jìn)行了積極合作，對(duì)中國(guó)載人航天的發(fā)展起到了有益的促進(jìn)作用。“神舟七號(hào)”載人航天飛行任務(wù)中，兩名中國(guó)航天員分別穿著中國(guó)研制的“飛天”艙外航天服和從俄羅斯引進(jìn)的“海鷹”艙外航天服，成功實(shí)施了出艙活動(dòng)，這是中俄兩國(guó)載人航天領(lǐng)域合作的重要事件?？萍嫉陌l(fā)展表明，合作與交流將成為新時(shí)期科技創(chuàng)新的有效方式之一，也是提高科技人才的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的有效途徑之一。中國(guó)要繼續(xù)開展以“平等互利、成果共享、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)”為原則的科技合作，實(shí)現(xiàn)人才資源的交流和共享；要努力創(chuàng)造條件讓專業(yè)技術(shù)人才走出去，同時(shí)把海外科研力量引進(jìn)來(lái)，還要積極探索建立一些高端研發(fā)機(jī)構(gòu)，吸引世界各國(guó)的科技精英，通過(guò)最大范圍的合作與交流，大力提升中國(guó)科研水平。