班主任是園丁，學(xué)生是班主任“責(zé)任田里”的秧苗，只有精心培育，秧苗才能茁壯成長。班主任工作不是一件容易的事，但只要有信心、有耐心，就一定會取得成功。根據(jù)多年的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，一個(gè)合格的班主任，必須從下面幾方面入手，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

一、用愛心溫暖學(xué)生的心靈

著名教育家陶行知先生講過：“沒有愛的教育a將會是枯燥的教育?！笨梢?，情感教育是現(xiàn)代教育取得成功的關(guān)鍵。班主任應(yīng)把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子對待，和他們拉近距離，用心與他們交流，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，用母親般的愛心和細(xì)心關(guān)心他們，不能給他們太多的責(zé)備和冷落。筆者學(xué)校的學(xué)生大多是初中畢業(yè)生，年齡在十五到十七歲之間。大多數(shù)學(xué)生第一次離開親人，自理能力較差，進(jìn)入陌生的環(huán)境不免產(chǎn)生舉目無親的不適感覺，渴求得到班主任的理解和關(guān)懷。班主任要放下架子，主動熱心地幫助學(xué)生，哪怕是一句愛護(hù)的話語、一個(gè)關(guān)心的舉動、一個(gè)體貼的眼神，都會深深打動學(xué)生，影響學(xué)生。如果班主任漠不關(guān)心，學(xué)生自然會感到孤獨(dú)、無助，因而會疏遠(yuǎn)班主任，情緒低落。這樣，班主任不便于開展班級工作，也爭取不了主動。

二、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想

崇高的理想是人前進(jìn)的路標(biāo)。理想是一個(gè)人對未來前景的向往與追求。中等學(xué)校的學(xué)生應(yīng)有奮斗目標(biāo)，應(yīng)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)永葆青春的活力。醫(yī)護(hù)生的偉大理想應(yīng)是為人類健康而無私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)這一理想要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，逐步掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。但是，有少數(shù)同學(xué)，由于受社會不正之風(fēng)的影響，不關(guān)心自己的未來，抱著“人生何必有理想，過一天算一天吧”的思想度日。這些青年學(xué)生胸?zé)o大志、目光短淺，不好好攻讀學(xué)業(yè)。班主任對這些個(gè)別人應(yīng)進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，確切了解他們胸?zé)o大志的原因，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，進(jìn)行理想前途教育。

三、培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼

良好的班集體形成后，班主任要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。針對目前學(xué)生的盲目自大、缺少互相友愛精神、一切以我為中心、只渴望得到別人的幫助、自己缺少幫助別人的意識的現(xiàn)象，班主任應(yīng)特別注意學(xué)生之間的友誼建設(shè)。建立友誼是學(xué)生的一種精神需要，要積極開展他們所喜歡的各種聯(lián)誼活動，促進(jìn)了解，加深友誼。班主任要教育學(xué)生在誠摯的基礎(chǔ)上建立友誼。馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的，友誼總是需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”

四、用愛嚴(yán)格管理學(xué)生

在團(tuán)結(jié)友好的班集體里，必須體現(xiàn)出嚴(yán)格的規(guī)章制度，班主任要大膽而嚴(yán)格地執(zhí)行、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，言必行，行必果。尤其衛(wèi)生學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生，都是救死扶傷的白衣戰(zhàn)士。工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到病人的安危、千家之戶的悲歡離合。他們必須遵守嚴(yán)格的規(guī)章制度，持有嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)密的工作態(tài)度。常言道：“嚴(yán)師出高徒”。班主任要想管好學(xué)生，首先要嚴(yán)于律己，并具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的人格、火熱的感情，一言一行必須滲透著對學(xué)生、對事業(yè)的愛，要以身作則、為人師表。

在制定各項(xiàng)規(guī)章制度后，要認(rèn)真落實(shí)，并一視同仁。例如，不允許學(xué)生無故遲到、曠課，班主任必須認(rèn)真監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)，就要按規(guī)定處理。在落實(shí)各項(xiàng)制度的同時(shí)，要認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)、完善，并以持之以恒的態(tài)度對待工作。班主任工作，要以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度去潛移默化地影響學(xué)生，給學(xué)生以熏陶感染。

對班團(tuán)干部這支核心力量，要注意發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們熱愛工作、敢于工作、大膽管理。對班團(tuán)干部，要求其必須埋頭多干工作，并能承受委屈，做各項(xiàng)工作的帶頭人，搞好團(tuán)結(jié)合作，定時(shí)向班主任匯報(bào)工作。班干部匯報(bào)工作時(shí)，要一分為二對待自己和同學(xué)，不能攙雜個(gè)人成見，違者給予嚴(yán)肅批評。

五、教導(dǎo)學(xué)生以舍為家

宿舍是學(xué)生的家，是重要的生活場所，要求宿舍長管理好宿舍衛(wèi)生，搞好團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。醫(yī)務(wù)工作者必須具備為病人創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的休養(yǎng)環(huán)境的本領(lǐng)，從自己的宿舍開始，按宿舍管理要求搞好衛(wèi)生。班主任應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生，要想心情舒暢地生活在宿舍里，首先要光明磊落地做人，胸懷坦蕩，不斤斤計(jì)較，做到互相信任、互相體諒、互相關(guān)心、互相愛護(hù)。這樣，學(xué)生爭著關(guān)心體貼別人，對有缺點(diǎn)、毛病的同學(xué)不歧視，宿舍才能形成團(tuán)結(jié)氣氛，每個(gè)人才能開開心心地生活在這個(gè)小集體里。

總之，班主任要管理好一個(gè)班集體，就必須付出愛心，付出辛勤的勞動和智慧，這樣才能讓花朵沐浴陽光，讓新苗茁壯成長。

（作者單位：河北省唐山市豐潤綜合職教中心）