一、活動重點(diǎn)

一是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟父母和老師的愛是那么無私與艱辛，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識，常懷感恩之心，學(xué)會做人做事。

二是教育學(xué)生摒棄冷漠，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，從而努力學(xué)習(xí)、感恩社會、報(bào)效祖國。

二、活動流程

1.開場白

女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。

女：人類不能缺少的是人際間的互愛，就如人的生存不能缺少陽光、空氣和水。

男：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光。

女：感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。

男：對生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

女：一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會，既要多些感恩之心，更需要每個(gè)人自覺付出自己的愛心。

男：在這個(gè)和諧而又溫馨的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

合：商品經(jīng)營班“愛心傳遞、學(xué)會感恩”主題班會，現(xiàn)在開始。

2.班主任導(dǎo)入主題

人心本善。在我們的心中，都生長著同情與憐憫的種子，我們在親人、朋友的關(guān)心和愛護(hù)下長大，又把關(guān)愛送給周圍的每一個(gè)人。傳遞愛心，學(xué)會感恩；送人玫瑰，手有余香；關(guān)愛他人，快樂自己。我在關(guān)心他人的同時(shí)提升自己的愛心，我在關(guān)愛他人的同時(shí)享受心靈的愉悅。

（1）請同學(xué)們看這段視頻，通過這些畫面，聽人物對話，你的心靈是否被觸動？感受是什么？請同學(xué)之間討論，暢所欲言。

在2010年4月20日“情系玉樹，大愛無疆”的抗震救災(zāi)大型募捐活動特別節(jié)目上，太多太多的人被一個(gè)年僅10歲的孩子感動，他是那么弱小，卻是那么堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，他懷有一顆純潔感恩的心，他讓我們淚流滿面。

請記住他的名字：才仁旦舟（周），他一定會成為一個(gè)了不起的男子漢。

（2）古人說，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸?，不只是在地震大災(zāi)難面前彰顯。其實(shí)在我們生活中、我們身邊，就有許多關(guān)于感恩的細(xì)節(jié)，請大家看視頻，走進(jìn)公益廣告。讓我們感受瞬間的感動和溫馨。用一句話概括它的內(nèi)容。

廣告導(dǎo)語同步：

女：讓我們懂得感恩，在得到別人的幫助時(shí)，懂得說“謝謝”，人與人之間的交流其實(shí)很簡單，一個(gè)祝福，一句問候，一個(gè)擁抱，一個(gè)動作甚至一個(gè)微笑就夠了。“贈人玫瑰，手有余香”，“學(xué)會愛別人其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同冬日陽光溫暖每個(gè)人的心房。

學(xué)生：愛心傳遞你我，讓愛口口相傳，手手相傳，心心相傳。

“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”

（3）教師引導(dǎo)：這些感人視頻讓我們一次次領(lǐng)悟到“感恩”的魅力，什么叫感恩？為什么要感恩？怎樣做才叫感恩？請討論，暢所欲言。

“感恩”：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。

“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；

感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)；

感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；

感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；

感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹牵?/p>

凡事感激，學(xué)會感恩。

（4）班主任：生活中，我們總是在關(guān)心著一些人，同時(shí)也被一些人關(guān)心著。我們每個(gè)人身邊也有許多感人的故事，哪位同學(xué)愿意與大家一起分享他的感動呢？(講故事)請看提示。

第一個(gè)故事——

男：父母對子女的關(guān)心與呵護(hù)是世上最博大最無私的，我們首先要感謝我們的父母，是他們給予我們寶貴的生命，是他們把我們撫養(yǎng)成人，我們應(yīng)該對我們的父母常說聲“謝謝”。做到“常回家看看”。

第二個(gè)故事——

女：任亭亭同學(xué)，這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，她的故事，讓我們理解了給別人的關(guān)心及來自別人的感恩情懷，我們應(yīng)該學(xué)會感謝在我們困難時(shí)為我們伸出援助之手的人，是他們幫我們度過了難關(guān)。

第三個(gè)故事——

男：我們還要感謝我們的對手，因?yàn)橛兴麄?，我們才有提升的動力。同學(xué)們請暢所欲言。

老師小結(jié)：請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常抱有一顆感恩的心。

相信，常懷一顆感恩之心，同學(xué)們一定會從感恩父母做起，感恩他人，感恩社會！

3.體會歌曲

老師：有一首表達(dá)殘疾人心聲的歌曲——《感恩的心》，讓我們一起來體會他們的感恩情懷，并為關(guān)心我們的人和我們關(guān)愛的人真誠祝福。

男：一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候，我才恍然意識到，心存感恩，并不是一定要感謝大恩大德，它是一種生活態(tài)度，一種品德，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

女：人生中能有這么美妙的音樂，相信每一個(gè)遇見它的人，都會激起心中最溫柔的部分，以一顆感恩的心走過。

合：

（1）感謝父母給予我們生命，讓我們健康成長，讓我們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想；

（2）感謝師長給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；

（3）感謝兄弟姐妹讓我們在這塵世間不再孤單，讓我們知道有人血脈相連；

（4）感謝朋友給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光；

（5）感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

合：感謝這首歌，給我機(jī)會，讓我重新領(lǐng)悟生命的意義，讓我以知足惜福的心去珍惜身邊的人、事、物，品味生命的甘美與激情！

4.詩詞朗誦

女：經(jīng)歷了抗洪救災(zāi)、抗擊非典、汶川地震、玉樹地震給我們帶來的震撼，一方有難，八方支援，讓我們把愛獻(xiàn)給偉大的祖國。請聽《我的祖國》。

5.宣誓

男：請全體起立，所有十八歲的朋友，請將右手握拳，放于左胸前，面對五星紅旗莊嚴(yán)宣誓：

{領(lǐng)讀}今天面對國旗，我莊嚴(yán)宣誓，我已長大成人，永遠(yuǎn)做祖國忠誠的兒女，我宣誓從今天開始，以誠心對他人，以孝心對父母，以熱心對社會，以忠心對國家，我宣誓，因?yàn)橛形遥嗣駥⒏有腋?，因?yàn)橛形?，家園將更加美好，因?yàn)橛形?，祖國將更加昌盛，天地為鑒，國旗為證。傳遞愛心，學(xué)會感恩。（兩遍）

6.教師小結(jié)

通過此次班會，同學(xué)們對感恩有了更深的理解，團(tuán)隊(duì)合作的精神得到了充分的發(fā)揮。希望我們每個(gè)人都能懷著一顆感恩的心面對每天的生活，那樣我們的世界一定會更美好。

（作者單位：濟(jì)寧廣播電視大學(xué)兗州分校）