古人云：“不學(xué)禮，無以立?！笨梢哉f，講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代文化的精髓。所以，近年來，我校以“禮儀”為基礎(chǔ)，把雅行教育滲透于學(xué)校文化建設(shè)和育人工程之中，把它作為學(xué)生道德品質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)性特色教育并不斷推向深入，旨在引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情趣和良好的行為規(guī)范。

我校的雅行教育是以“一條主干，兩根支柱”為實(shí)施總目標(biāo)。“一條主干”是培養(yǎng)文雅學(xué)生，使學(xué)生具有文雅的言談，優(yōu)雅的舉止、高雅的情趣和儒雅的氣質(zhì)?！皟筛е笔侵福海?）誦經(jīng)典，樹立“經(jīng)典伴我成長”的思想，通過“閱讀經(jīng)典，品味經(jīng)典，體驗(yàn)經(jīng)典”，知典明禮。（2）練雅行，以“雅行教育”課題研究為抓手，通過雅行教育活動(dòng)，讓學(xué)生積極學(xué)雅規(guī)、練雅行、揚(yáng)雅風(fēng)、正雅氣，提升學(xué)生的文明修養(yǎng)。

一 營造雅致的校園氛圍

我校十分注重文化情景陶冶。從整體出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，為我們打造出雅致的校園環(huán)境，形成了良好的宣傳氛圍。

學(xué)校于2009年對(duì)學(xué)校樓道內(nèi)的布置做了重新調(diào)整，整個(gè)校園的美化都是以“中華經(jīng)典和中華國粹”為主題。力求創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新雅致的育人環(huán)境，以經(jīng)典的智慧，啟迪學(xué)生心智；以古老的故事，陶冶學(xué)生的性情；以中華的經(jīng)典，潤學(xué)生的人生。一樓樓道的布置是教師的剪紙作品，作品集中體現(xiàn)了中華經(jīng)典的古詩句、古代禮儀之邦的代表人物等。二樓東側(cè)是中國現(xiàn)代名言警句和諺語，西側(cè)則以古訓(xùn)為主。主要有《增廣賢文》、《禮記》、《勸學(xué)》及有關(guān)勵(lì)志、教育、理想篇的佳句。樓梯兩側(cè)是以中華國粹為主。三樓是以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》為主。同時(shí)，學(xué)校還利用雅行優(yōu)秀征文、手抄報(bào)、國旗下講話、板報(bào)等形式，進(jìn)行文明禮儀知識(shí)宣傳，創(chuàng)造雅致的校園氛圍。

二 創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境

為了讓我們的“雅行教育”真正落到實(shí)處，學(xué)校不但積極創(chuàng)設(shè)綠色校園達(dá)標(biāo)活動(dòng)，還要求各班級(jí)成立“雅行監(jiān)督崗”，每個(gè)監(jiān)督員負(fù)責(zé)一個(gè)小組的雅行督查工作，其任務(wù)是：對(duì)本班學(xué)生在一天中的舉止言行按學(xué)校規(guī)定的雅規(guī)、雅標(biāo)進(jìn)行督查記載。以此來監(jiān)督學(xué)生的行為習(xí)慣。另外，各班級(jí)還開展了“六個(gè)一”活動(dòng)。每天撿一次垃圾，主動(dòng)掃一次地，見面互相問好，晚睡前互相說一聲晚安，每天反省一下自己的不雅舉止，每周參加一次公益活動(dòng)。通過一年多的努力，以前常見亂丟亂扔，打架罵人的現(xiàn)象沒有了，主動(dòng)拾撿垃圾，樂于助人的現(xiàn)象多了。同時(shí)，學(xué)校還要求教師從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生從自己做起，從身邊的小事做起；從生活習(xí)慣抓起，從學(xué)習(xí)用品的擺放、坐立姿勢(shì)、作業(yè)、書寫的規(guī)范到升旗、進(jìn)出門的禮儀，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成文明禮貌、儀表端莊的品質(zhì)。除此之外，還把美德教育與“雅行”教育相結(jié)合，開展了“青春伴晚霞，志愿暖重陽”社會(huì)實(shí)踐及故事會(huì)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，學(xué)會(huì)互相信任，互相尊重，使人與人之間少些埋怨，多些寬容，少些仇恨，多些友善，體會(huì)到被別人愛和愛別人的快樂。開展了“愛心捐贈(zèng)”、“愛心直通車”活動(dòng)，教育學(xué)生永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心、善良的心。

三 開展文雅校園活動(dòng)

1．開展“經(jīng)典伴我行”讀書活動(dòng)

課程改革的實(shí)施，給“雅行教育”提供了廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校制訂了讀書計(jì)劃，開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，誦讀以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《笠翁對(duì)韻》等國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，積極組織豐富多彩的閱讀活動(dòng)，幫助學(xué)生通過讀書懂得基本倫理和處事原則，學(xué)會(huì)文明雅行禮儀，傳承優(yōu)秀的民族氣質(zhì)。為了更好地落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校還為各班級(jí)配備了讀書角，并確保了班級(jí)的誦讀時(shí)間。早讀、午讀各10分鐘誦讀學(xué)校規(guī)定的篇目，午休時(shí)間自讀喜歡的書籍，班級(jí)還定期開展讀書交流匯報(bào)會(huì)和書寫讀書心得體會(huì)等活動(dòng)。

2．開展“雅行之星”系列評(píng)比活動(dòng)

文雅的舉止源自日常行為的規(guī)范。為了讓學(xué)校的雅行教育落到實(shí)處，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展“禮儀之星”、“自律之星”、“衛(wèi)生之星”、“安全之星”、“健康之星”、“智慧之星”、“勞動(dòng)之星”等七星競(jìng)賽，對(duì)照七星競(jìng)賽檢查細(xì)則，依據(jù)各班競(jìng)賽得分，授予“星級(jí)班級(jí)”標(biāo)志與文明班級(jí)稱號(hào)。

3．成立雅趣活動(dòng)小組

為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，倡導(dǎo)“興趣廣泛，情趣高雅”，學(xué)校成立了雅趣活動(dòng)小組，開設(shè)了“書法”、“豎笛”、“演講”、“特色跳繩”、“科技制作”等興趣課程，豐富了學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的高雅情趣。

雅行教育系列活動(dòng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，同時(shí)也豐富了校園文化生活。學(xué)生們受到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和教育，對(duì)提高學(xué)生的自身素質(zhì)和修養(yǎng)起到了很大的作用，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。實(shí)踐證明，實(shí)施雅行教育是以落實(shí)德育為首，育人為本教育理念的重要途徑，是加強(qiáng)日常行為良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效方法。我們將通過深入開展雅行教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的自身素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)造校園和諧、師生和諧的大好局面。

〔責(zé)任編輯：李繼孔〕