【摘 要】隨著中國語言教學(xué)的迅速發(fā)展，多媒體語言實驗室日益成為高校外語教學(xué)中不可或缺的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。如何進行科學(xué)管理，使語言實驗室充分發(fā)揮其功效，以保證教學(xué)，已成為目前教學(xué)的首要任務(wù)。本文從加強落實規(guī)章制度、加強環(huán)境管理、加強學(xué)生管理、提高教師素質(zhì)、加強管理隊伍建設(shè)、加強設(shè)備管理等方面探討了語言實驗室的管理。

【關(guān)鍵詞】語言實驗室 語音設(shè)備 管理

【中圖分類號】G647 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674－4810（2011）12－0019－01

多媒體語言實驗室以其先進完善的超強功能和獨特優(yōu)勢，為高校外語教學(xué)創(chuàng)造了良好的語言環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生外語聽、說、讀、寫、譯等能力的重要教學(xué)實驗場地，是進行外語教學(xué)、提高學(xué)生外語能力的基礎(chǔ)設(shè)施。要想使語言實驗室充分發(fā)揮功效，正確有效的管理就顯得尤為重要。本文就多媒體語言實驗室的管理工作談幾點體會。

一 完善管理制度

鄧小平同志說過，制度更帶有根本性、全局性、長期性。完善語言實驗室的有關(guān)管理制度，使各項工作有章可循，是做好高校語言實驗室管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是語言實驗室管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的重要保證。在充分調(diào)研，積極借鑒兄弟院校的做法，廣泛征求師生意見的基礎(chǔ)上，制定規(guī)章制度。為了把各項規(guī)章制度落到實處，我們加大宣傳力度，除了把各項規(guī)章制度上墻以外，還通過白板、電子顯示屏、電腦屏保等多種形式進行廣泛的宣傳，確保師生人人知曉。組織實驗室管理人員進行學(xué)習(xí)，強化他們的責(zé)任意識，規(guī)范其工作程序。經(jīng)常按照規(guī)章制度對照檢查，嚴(yán)肅處理各種違規(guī)行為，真正把各項規(guī)章制度都落到實處。

二 加強環(huán)境管理

由于語言實驗室所要求的教學(xué)環(huán)境不同于一般教室，實驗設(shè)備要防潮、防塵、防熱，因此，必須切實做到以下幾點：（1）進入語言實驗室必須換鞋或戴鞋套。（2）勤吸塵，減少室內(nèi)塵土的產(chǎn)生和外部塵土的帶入。（3）禁止在實驗室內(nèi)吸煙、吃零食、飲水，禁止攜帶雨具入內(nèi)，禁止隨地吐痰、亂扔雜物。（4）除經(jīng)常進行自然通風(fēng)外，應(yīng)適時利用空調(diào)或抽濕機來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度、濕度和排除污氣，使室內(nèi)保持干燥、清新。（5）由專人負責(zé)每天檢查和打掃衛(wèi)生，始終保持語言實驗室的干凈整潔。

三 加強學(xué)生管理

只有學(xué)生愛護公共財產(chǎn)，語言實驗室的管理才可能真正取得成效。要加強對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生愛護電教設(shè)備的意識。對第一次進入語言實驗室的新生，要對其進行入室前的教育。

要求學(xué)生在課前檢查學(xué)生終端、耳機、話筒是否完好、桌面上是否有亂寫亂涂，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向工作人員或任課教師報告，由工作人員或任課教師在語音室設(shè)備使用情況登記簿記錄，并對違反紀(jì)律的學(xué)生追究其責(zé)任。

對于開放型、學(xué)生可以任意進出的語言實驗室，應(yīng)在語音室外面的走廊上設(shè)置一排柜子，讓學(xué)生寄存東西，除了書以外，其他東西一律寄存在柜子中，不許帶進實驗室。這樣就有效地減少了學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象。

四 提高教師素質(zhì)

教師對語言實驗室功能的掌握將直接影響到語言實驗室的使用效率。如果教師沒有經(jīng)過語音設(shè)備專業(yè)知識的培訓(xùn)，他們在操作使用語音設(shè)備過程中難免會出現(xiàn)問題而影響語音教學(xué)效果。因此，管理員平時應(yīng)加強對教學(xué)情況的巡視和檢查，發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)和使用中存在的問題并及時指出，共同研究解決。

五 加強管理隊伍建設(shè)

管理人員素質(zhì)的提高是對語言實驗室進行科學(xué)管理的基本條件。首先，管理員應(yīng)熟練掌握設(shè)備的使用方法、維護和保養(yǎng)知識，建立維修、維護技術(shù)檔案，及時掌握設(shè)備的使用情況，做好語言實驗室設(shè)備資料的管理、軟件安裝、聽力資料的下載等工作。其次，要加強管理人員的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，拓寬其知識面，不斷提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，多與其他兄弟院校的相關(guān)人員交流學(xué)習(xí)，了解先進的管理經(jīng)驗，以備己用。 再次，要培養(yǎng)管理人員的事業(yè)心和責(zé)任心，引導(dǎo)他們做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，當(dāng)好實驗教學(xué)工作的勤務(wù)兵，以充沛的精力和飽滿的熱情為教學(xué)服務(wù)。

六 加強設(shè)備的管理

為了管好、用好語言實驗室，使它更好地為教學(xué)服務(wù)，必須特別重視語言實驗室設(shè)備的管理。

首先，應(yīng)加強設(shè)備的使用管理。固定學(xué)生座位，把本學(xué)期課表和學(xué)生固定座位表放置于主控臺，防止學(xué)生私自調(diào)換座位，實行相對固定座位，有利于提高學(xué)生愛護設(shè)備的責(zé)任感。

其次，加強設(shè)備的維護管理。為了保證上課不受影響，管理人員在上課前15分鐘必須調(diào)試好語音設(shè)備。為了給學(xué)生提供良好的外語學(xué)習(xí)環(huán)境，管理員需制訂好切實可行的維護計劃，要從應(yīng)急維護轉(zhuǎn)至以主動維護為主應(yīng)急維護為輔的維護策略。在每個學(xué)期前、中、末對語音室進行徹底的檢查維護，包括主機、顯示器、音響、中控、學(xué)生端、內(nèi)網(wǎng)以及在語音教學(xué)中極易出現(xiàn)問題的耳機，盡量避免在教學(xué)過程中發(fā)生故障。

此外，加強設(shè)備的檔案管理。管理人員需記錄收集好使用記錄、維護維修日志、固定資產(chǎn)管理登記和附件明細表，協(xié)助上課教師做好語音教學(xué)資料收集管理，按實驗室評估要求規(guī)范存放，這樣有利于提高語言實驗室的管理水平。

七 結(jié)束語

高校語言實驗室的管理是一項嚴(yán)格的技術(shù)管理工作，管理員既是勤務(wù)兵，更是技術(shù)員。作為語言實驗室的管理人員，必須在工作中不斷加強學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，真正為教師和學(xué)生做好教學(xué)保障工作。

參考文獻

［1］王文峰.語音實驗室管理與大學(xué)生素質(zhì)教育［J］.經(jīng)濟研究導(dǎo)刊，2008

［2］陳曉兵.計算機實驗室科學(xué)管理之我見［J］.中國現(xiàn)代教育裝備，2009（17）

［3］李進.淺談高校語音室存在的問題及解決辦法［J］.科技信息，2010

〔責(zé)任編輯：陳晨〕