寫對(duì)聯(lián)是語(yǔ)言文字運(yùn)用的基本功，在2004年高考語(yǔ)文題中曾出現(xiàn)過(guò)對(duì)聯(lián)題。此后高考題中不斷出現(xiàn)對(duì)聯(lián)題。國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生曾說(shuō)“對(duì)對(duì)子能表現(xiàn)中國(guó)語(yǔ)文特性之多方面，可以測(cè)試應(yīng)試者國(guó)文程度與思想條理”。此外，對(duì)聯(lián)可以考查學(xué)生虛實(shí)字的辨析以及運(yùn)用、讀書的多少、詞語(yǔ)儲(chǔ)備的多寡等方面的能力。對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了母語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)最好的體現(xiàn)。因而備受出題老師的青睞。

一、對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)

（一）把握對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)。例句1：四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。特點(diǎn)一：對(duì)聯(lián)可長(zhǎng)可短，但上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等。例句2：天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。特點(diǎn)二：上下聯(lián)相同位置的詞性和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也相同。例句3：福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。特點(diǎn)三：上下聯(lián)平仄相諧，仄起平落。例句4：漏網(wǎng)之魚，世間時(shí)有；脫天之鳥，宇內(nèi)尚無(wú)。特點(diǎn)四：上下聯(lián)含義必須相聯(lián)系，但盡量避免重復(fù)。

（二）對(duì)聯(lián)特點(diǎn)習(xí)題演練。請(qǐng)?jiān)谧母魑划?dāng)回醫(yī)生，給下面這副對(duì)聯(lián)號(hào)號(hào)脈，看它有什么問(wèn)題，怎么改？

上聯(lián)：冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠

下聯(lián)：冰消雪化梅花萬(wàn)朵撲鼻（答案提示：下聯(lián)少一個(gè)字，結(jié)合語(yǔ)境可添“香”字；下聯(lián)“梅花萬(wàn)朵”與上聯(lián)“千條楊柳”是名詞對(duì)數(shù)量詞，數(shù)量詞對(duì)名詞，對(duì)仗不工整，調(diào)整為“萬(wàn)朵梅花”。）

二、如何答對(duì)對(duì)聯(lián)題

（一）知識(shí)積累：回答對(duì)聯(lián)的經(jīng)典方法。1.把握對(duì)聯(lián)的基本特點(diǎn)。2.進(jìn)行聯(lián)想和想象。3.利用傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)口訣。云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空；春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘；樓對(duì)閣，戶對(duì)窗，巨海對(duì)長(zhǎng)江。

（二）對(duì)句事例演示：介紹拆合法。對(duì)出“窗外下暴雨，煙塵滾滾起”的下句。（提示方法：拆合法。即把一句拆成若干個(gè)字詞，分別對(duì)出每個(gè)字詞，最后將其組合成一句。）示范：雨——風(fēng)暴雨——狂風(fēng)下暴雨——刮狂風(fēng)，窗外下暴雨——山上刮狂風(fēng)窗外下暴雨，煙塵滾滾起——山上刮狂風(fēng)，樹葉紛紛飛。

習(xí)題演練：對(duì)出“窗外潑下傾盆大雨”的下句。（參考答案：山上刮起千里狂風(fēng)）

（三）能力提升：活學(xué)活用。對(duì)對(duì)聯(lián)是訓(xùn)練文字基本功最經(jīng)典的方法，既能推敲、錘煉、運(yùn)用語(yǔ)言，又能開發(fā)智力，鍛煉敏捷的才思。一定要遵循學(xué)生認(rèn)知與能力提升的客觀規(guī)律，由簡(jiǎn)到繁。根據(jù)實(shí)際情況，靈活地去開展學(xué)生自主探究、合作交流的活動(dòng)。

例句1.嘗試對(duì)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。

辭舊歲——（ ）

千山秀——（ ）

蜂采蜜——（ ）

望梅止渴——（ ）

路行千里——（ ）

寧?kù)o致遠(yuǎn)——（ ）

（答案提示：迎新春 萬(wàn)水清蝶戀花 畫餅充饑 書讀萬(wàn)卷 淡泊明志）

例句2.將下列打亂的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)確配對(duì)。

發(fā)憤識(shí)遍天下字 雨滋春樹碧連天蠟梅吐芳迎紅日 學(xué)海無(wú)涯勤可渡書山萬(wàn)仞志能攀 立志讀盡人間書綠柳展枝舞春風(fēng) 風(fēng)送花香紅滿地（參考答案：發(fā)憤識(shí)遍天下字立志讀盡人間書；蠟梅吐芳迎紅日 綠柳展枝舞春風(fēng)；風(fēng)送花香紅滿地雨滋春樹碧連天；學(xué)海無(wú)涯勤可渡 書山萬(wàn)仞志能攀。）

三、高考真題練習(xí)

1.（2004年廣東第24題）下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。

荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果（答案示例：北京西安上海都為中國(guó)名城；長(zhǎng)城故宮三峽盡為中華風(fēng)光；草原戈壁沙漠全是北國(guó)風(fēng)光；鹿茸貂皮人參都為東北名產(chǎn)；燕山長(zhǎng)白昆侖全為塞北名山；杜甫李白韓愈均為唐代詩(shī)人。）

2.（2007年浙江第5題）下列對(duì)聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是（）

A.碧桃獻(xiàn)歲宜家受?；追甏韩@壽延年

B.為學(xué)有宗古稀成慶誨人無(wú)倦恩重及門

C.樂(lè)道安貧音容宛在因材施教手澤猶存

D.執(zhí)掌教壇垂七十載栽培桃李滿三千株

（答案：為B。因?yàn)锳項(xiàng)“花甲”適用于六十歲壽辰；B項(xiàng)“古稀”則指人生七十歲，“誨人無(wú)倦”表明是指“老師”，最符合題意；C項(xiàng)沒(méi)有表示年齡的詞語(yǔ)，但“音容宛在”則說(shuō)明是挽聯(lián)，適用于紀(jì)念已經(jīng)去世的人；D項(xiàng)“執(zhí)掌教壇垂七十載”表明從教七十年。）

【作者單位：陜西省寶雞市斗雞中學(xué)】