要寫(xiě)好一篇文章，主要取決于審題。審題不清，立意就會(huì)不準(zhǔn)；立意不準(zhǔn)，寫(xiě)作中就會(huì)出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象?！捌迨б恢?，全盤皆輸”就是這個(gè)道理。那么怎樣做才能緊扣題意，避免學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)偏題、跑題呢？我想可以從以下幾點(diǎn)入手：

1.仔細(xì)閱讀所提供的材料，切實(shí)弄清楚材料的中心和它要表達(dá)的意思，不要只抓住其中的只言片語(yǔ)，以局部代替整體。

2.重視材料中起關(guān)鍵作用的語(yǔ)句是正確的，也是必需的，但它必須在整體框架中理解。

3.材料多包含兩個(gè)或更多含義，因此分析材料時(shí)，要運(yùn)用發(fā)散性思維，很快列出由材料中引出來(lái)的觀點(diǎn)2～5個(gè)，然后找出一個(gè)對(duì)自己寫(xiě)作有利的角度去寫(xiě)。

4.有些材料只是在客觀地?cái)⑹鲆患碌陌l(fā)生、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，或者說(shuō)明事物以及現(xiàn)象，不帶命題者任何主觀感情色彩和思想傾向；有些材料則正好相反，在敘述、說(shuō)明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí)，明顯地流露出命題者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手進(jìn)行審題立意。

我想只要認(rèn)真讀懂題目要求，多分析寫(xiě)作中的素材，注意到上述幾點(diǎn)，寫(xiě)作起來(lái)就不是那么困難了。

【作者單位：重慶市渝北區(qū)華鎣山小學(xué)?！?/p>