以往的政治教學(xué)采取的是“照本宣科”的教學(xué)模式，教師在講臺(tái)上“宣”得頭暈，學(xué)生在座位上聽得“費(fèi)解”。提起政治，學(xué)生搖頭，教師嘆氣。為了改變這一狀況，也為了增強(qiáng)學(xué)生對政治課教學(xué)的興趣，我在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的特點(diǎn)，在教學(xué)中采取興趣教學(xué)的方式，取得了較好的效果。
　　一、巧設(shè)導(dǎo)語，吸引學(xué)生
　　課前要將學(xué)生分散的思維集中到課堂，導(dǎo)課起著非常重要的作用。因此每節(jié)課上課前，我總會(huì)設(shè)計(jì)一些新穎、獨(dú)特的導(dǎo)語來收回學(xué)生的思維。例如在講“公民在婚姻關(guān)系中的權(quán)利”這一框時(shí)，一進(jìn)入教室我先一句話未說，而是放了一首結(jié)婚進(jìn)行曲，讓學(xué)生自己感受這是什么。很快，學(xué)生聽出來了，課堂一下活躍起來。這時(shí)我請學(xué)生將自己聽到的有關(guān)婚姻的故事告訴我，孩子們爭著舉手說。等孩子們講完了，我問學(xué)生人們是否想結(jié)婚就能結(jié)婚，想和誰結(jié)婚就能和誰結(jié)婚嗎？孩子們想了想異口同聲地說：“不是!”“那么兩個(gè)人要締結(jié)秦晉之好，應(yīng)具備什么條件？公民在婚姻關(guān)系中又有什么權(quán)利呢？”頓時(shí)，教室里出奇的安靜，就這樣我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)入了本課堂。
　　二、創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生興趣
　　政治課的教學(xué)有它獨(dú)特的特點(diǎn)，它沒有語文課文那樣生動(dòng)的語言，也沒有理化那樣明了的圖形，有的只是死板的文字。因此，在教學(xué)中要充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)功能，有效地訓(xùn)練學(xué)生思維的廣闊性和靈活性，擴(kuò)大學(xué)生的視野，深化知識(shí)層次，培養(yǎng)學(xué)生樂于思考、善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
　　1.感情充沛，用情合理
　　著名節(jié)目主持人倪萍最大的特點(diǎn)就是煽情，雖然有時(shí)會(huì)讓人覺得有點(diǎn)做作，但卻能收到意想不到的效果。也有人說：“教學(xué)是心心相印的活動(dòng)。”因此，在教學(xué)中我會(huì)不失時(shí)機(jī)地采取“感情教學(xué)”。
　　2.豐富課余活動(dòng)，師生互動(dòng)教學(xué)
　　學(xué)生是教學(xué)的主體，而面對素質(zhì)教育，我們更應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我在政治教學(xué)中每講一個(gè)問題，總是請學(xué)生自己舉例，自己分析，最終得出結(jié)論，引出主題。例如在講“我國普及義務(wù)教育”時(shí)，我先讓學(xué)生以自身的體驗(yàn)告訴我什么是義務(wù)教育。有的學(xué)生回答是九年教育，有的說是中小學(xué)教育，也有的說就是上學(xué)。然后我讓學(xué)生自己分析他們的答案。經(jīng)過討論，學(xué)生終于明白“義務(wù)教育就是初等小學(xué)教育和初級中等教育兩個(gè)階段，共九年，又稱九年教育”。
　　為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)中我還采取“辯論會(huì)”“圖片展”“名人名言搜集”“詩歌朗誦會(huì)”等多種形式的活動(dòng)，從多方面培養(yǎng)學(xué)生對政治學(xué)科的興趣。
　　3.從身邊事講起，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感悟生活
　　我在講課時(shí)對于書本上的一些例子并不細(xì)講，只是讓學(xué)生去看，相反總是去找一些與學(xué)生、與自己利益最為緊密的例子。例如在講“努力塑造良好性格”時(shí)，我為了告訴學(xué)生雖然家庭不能選擇，父母不能替換，可是我們的性格是可以改變的。我給學(xué)生生動(dòng)地講述了電影《燭光里的微笑》，孩子們聽得很認(rèn)真。講完后，我發(fā)現(xiàn)許多孩子眼睛亮晶晶的，還有一部分人握緊拳頭，看來他們的心靈受到了“震撼”。那我還等什么呢，直接講方法不就得了。通過這種教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，而且體驗(yàn)到了生活，懂得了尊重與理解，學(xué)會(huì)了謙讓與寬容。
　　三、做好課堂小結(jié)
　　好的課堂不只是講得好，還應(yīng)注意最后的課堂小結(jié)。記得我在講“培養(yǎng)承受挫折、開拓進(jìn)取的品質(zhì)”時(shí)，在課結(jié)束時(shí)，放了一首成龍的《真心英雄》，與學(xué)生一起邊聽邊唱結(jié)束了講課。而在講“立志培養(yǎng)愛國情操”時(shí)，我又給他們準(zhǔn)備了歌曲《我的中國心》，更是取得了意想不到的效果。這樣不但加深了學(xué)生對本節(jié)課的印象，而且起到了比說教式復(fù)習(xí)更好的效果。
　　總之，面對素質(zhì)教育，要搞好政治教學(xué)是不容易的，但我相信：只要用心，就能贏得精彩!
　?。ㄗ髡邌挝?河南省鄭州市中牟縣第三初級中學(xué)）