《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是依據(jù)國家教委正式頒發(fā)的《小學(xué)生守則》制訂的，是國家對小學(xué)生日常行為的最基本的要求。培養(yǎng)“有理想、有文化、有道德、有知識”的公民，是提高整個中華民族的思想素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)施德育目標(biāo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)小學(xué)生文明行為禮貌教育和養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，是我校全體教職工齊抓共管努力的結(jié)果，就我校實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育談?wù)劥譁\的認(rèn)識。
　　一、抓好宣傳教育
　　學(xué)生從一年級新生入校，我們就保證人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，通過班主任平常的工作，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》融入班主任工作之中。學(xué)校大隊(duì)部用大幅紙板，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》書寫上墻，釘在進(jìn)大門醒目處。各班把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》復(fù)印后，張貼在教室內(nèi)，組織學(xué)生每天閱讀，發(fā)現(xiàn)不足，針對有關(guān)條款反省改正。
　　大隊(duì)部利用每周一次的升旗儀式集會，逐條學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，要求學(xué)生會背、會用。黑板報(bào)宣傳與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)的雅俗共賞的三字經(jīng)。紅領(lǐng)巾廣播站播送《小學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施中的方針、文件以及學(xué)生習(xí)作。
　　學(xué)校還按照高中低年級學(xué)生不同年齡的特點(diǎn)，制訂出分段《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，教師利用班隊(duì)會貫穿實(shí)施。
　　向家長、社會進(jìn)行廣泛宣傳《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容、意義、要求，結(jié)合校外輔導(dǎo)員、家長委員會的協(xié)作，達(dá)成共識，推動《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的完整實(shí)施。
　　二、抓實(shí)活動教育
　　我校大隊(duì)部堅(jiān)持把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育融于活動教育之中，寓教于樂。“參觀鹽廠，認(rèn)識勞動；親自動手，實(shí)踐勞動?！笔俏倚５闹黝}活動內(nèi)容?！半r鷹爭章”活動是主題內(nèi)容?！笆掷帧鲍I(xiàn)愛心互助活動，從本市走向省外的小學(xué)結(jié)成對子。樹立典型榜樣，向雷鋒、地震小英雄林浩學(xué)習(xí)，掀起“改掉陋習(xí)、成就我一生”活動，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，同學(xué)們身上的優(yōu)良品質(zhì)不斷增加，好人好事、拾金不昧層出不窮。
　　每天早上，校門口的值周學(xué)生檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況，檢查學(xué)生的儀容儀表，各班級之間展開競賽，評出“流動紅旗”班級。
　　結(jié)合兒童實(shí)際情況，將學(xué)生文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動等進(jìn)行考評，督促學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，向新三好學(xué)生看齊，作為每學(xué)年評比三好學(xué)生的條件。
　　大隊(duì)部結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，重點(diǎn)抓學(xué)生的衛(wèi)生行為教育。每學(xué)期按學(xué)校區(qū)域分配各班級的外清潔范圍，責(zé)任任務(wù)層層落實(shí)到人，制訂出清潔衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)，建立健全考核制度。每天由學(xué)生檢查室內(nèi)室外清潔衛(wèi)生，評比打分公布結(jié)果。養(yǎng)成不能隨地亂扔果皮紙屑的良好行為習(xí)慣，互相監(jiān)督，隨處見隨處撿，使校園面貌煥然一新。
　　建立勞動基地，讓學(xué)生通過獻(xiàn)出樹木花草美化校園活動，植樹種花勞動，體會勞動最光榮。堅(jiān)持讓每個學(xué)生做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做，開展家務(wù)勞動大比武等。
　　各中隊(duì)利用各班學(xué)生的特點(diǎn)，堅(jiān)持隔周一次的中隊(duì)活動，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施與活動有機(jī)地結(jié)合在一起，收到了顯著效果。
　　三、抓緊鞏固教育
　　學(xué)校認(rèn)識到，貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，不是一朝一夕的事，應(yīng)該從長計(jì)議，讓學(xué)生接受全方位的教育，使活動長期、持久、主動地搞下去。
　　學(xué)校每學(xué)期召開一次家長座談會，求得家長的支持與諒解，全力支持學(xué)校工作，學(xué)校也把教育培養(yǎng)“四有”新人的目的、意義、任務(wù)傳達(dá)給家長，使其承擔(dān)起共同培養(yǎng)學(xué)生的重任。
　　中隊(duì)之間互相交流活動內(nèi)容，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，是鞏固《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育主要的一環(huán)，大家取長補(bǔ)短，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不足，全面嚴(yán)格要求自己。
　　總之，我校把貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育列入議事日程之中，從計(jì)劃、任務(wù)、步驟層層落實(shí)，責(zé)任到人，使學(xué)校文明禮貌行為蔚然成風(fēng)，從日常行為小事做起，繼續(xù)深入持久地把這項(xiàng)工作堅(jiān)持到底，使我校的“文明學(xué)?！狈Q號發(fā)揚(yáng)光大，不斷進(jìn)步。
　?。ㄗ髡邌挝?四川省自貢市自流井區(qū)光大街小學(xué)）