“學生干部也是學生，也有屬于自己的學習和生活，沒必要24小時處于‘待命狀態(tài)’吧？”
　　武漢商貿(mào)職業(yè)學院在校團委會上要求，學生干部應樹立“公仆”意識，為滿足在校師生的不時之需，手機需24小時開通，此舉引發(fā)部分學生不滿。該校團委秘書處紀檢權(quán)益部小泉表示，為學校工作和同學服務(wù)是學生干部的天職，但也應該有屬于自己的個人時間，小泉認為學校不應該“限制”學生干部的私人生活，與他一樣，不少人也為此大呼“hold”不住。
　　“我的眼界開闊了， 這才是我最大的收獲?！?br/>　　今年19歲的趙柏聞，已經(jīng)是深圳華大基因研究院“人類認知能力的基因組學分析”科研項目的團隊帶頭人。從2010年年中開始，他帶領(lǐng)華大基因和國內(nèi)外十幾位數(shù)學、物理、天體以及心理學領(lǐng)域的專家學者，開始從事人類智力差異如何產(chǎn)生以及與基因的關(guān)聯(lián)研究。他認為走出校門進入社會，最大的成績是突然發(fā)現(xiàn)世界是多樣的。
　　“孩子中文都說不好，以后到了青春期，根本沒法和父母交流?！?br/>　　很多旅英華人家長，特別是70后、80后新移民們都有這樣的擔心。盡管現(xiàn)在全英已有上百所中文學校，硬件設(shè)施與以前比大有改善，但如何對后代進行中文及傳統(tǒng)文化教育仍是不少家長的心病之一。一些家長由于擔心孩子以后變成“香蕉人”，不惜將他們托付親朋，送回國內(nèi)接受初等教育。
　　“背著怎么吃得消啊？肩膀又酸又疼，感覺喘不過來氣的！從四年級開始我就換拉桿的了?！?br/>　　曉春是上海市某重點小學五年級的學生，今年11歲，體重不足40公斤，書包卻足足有6公斤重。他下午4點10分放學，回家都不能休息，做完課內(nèi)作業(yè)，還要做課外作業(yè)，每晚都要做到八九點。
　　“很多老師擔心被說是‘黃老師’‘咸濕老師’，而不敢做性教育，這是一個誤區(qū)。老師必須認真承擔起責任，教育引導中學生身心健康成長。”
　　廣東省性學會會長、省政府副秘書長、省人口計生委主任張楓表示，家長和學校要破除性神秘，對孩子普及性知識，應強調(diào)愛情的嚴肅性，增強學生對性的責任感。
　　“在吸毒網(wǎng)絡(luò)化、社交化的背景下，毒品常識較少、又相對缺乏監(jiān)管的留守少年，往往在上網(wǎng)尋求交流、尋找刺激的過程中，染上毒癮。雖然還沒有具體的統(tǒng)計數(shù)字，但這個新動向值得引起社會關(guān)注?！?br/>　　國家禁毒委員會辦公室、公安部禁毒局禁吸禁種處處長王剛近日披露，近年來，農(nóng)村留守少年吸毒成為其中的一個新動向。
　　“我們很慶幸擁有陳霞、姜文這樣的老師，她們做到了一個老師應該做的、必須做的事情?！?br/>　　談到兩位老師的義舉，衢江四小校長馬建紅很是自豪。因兩名學生遲遲不來上課，浙江衢州兩位女教師姜文和陳霞同時四處尋找，最終在其家中發(fā)現(xiàn)，母子三人煤氣中毒，昏倒在家。由于發(fā)現(xiàn)、搶救及時，母子三人終于從死亡的邊緣走了回來。
　　“過去，傳統(tǒng)教學模式下，理論課在教室里上，而實踐操作課則要跑到實訓基地去上，有的理論講完了，操作還沒有跟上，等到去實訓基地上操作課的時候，學的理論有的已經(jīng)忘記了。這無疑會影響教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量?！?br/>　　通過不斷探索和實踐，克拉瑪依技師培訓學院在“一體化師資、一體化教材、一體化教學場地、一體化課程”四項建設(shè)方面取得顯著成績，一體化教學改革實現(xiàn)了理論教學和實踐教學一體化目標，成為職業(yè)院校全面推行一體化教學的典型范本。該院院長王亞雄在接受訪談時如是說。
　　“外來務(wù)工人員為當?shù)匕l(fā)展作出巨大貢獻，我們不能虧待他們！外來務(wù)工人員也是城市的一分子，在教育上給他們的最大待遇，就是解決好其子女就學問題，讓他們能夠安心工作！因此，困難再大也要解決，確實讓他們享受同等的市民待遇?！?br/>　　長泰縣教育局副局長葉金德如是說。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，福建省漳州市外來人口不斷增多，外來務(wù)工人員子女就學壓力持續(xù)增大。對此，漳州市、縣教育部門想方設(shè)法，保證外來務(wù)工人員子女均與本地學生享有同等待遇。