1956年6月,我從中央文化部調(diào)到天津中央音樂(lè)學(xué)院附中,擔(dān)任黃源澧校長(zhǎng)的助手,1958年暑假附中遷北京后,黃校長(zhǎng)又同時(shí)兼任院管弦系主任,直至1960年1月,黃先生正式離開(kāi)附中調(diào)到管弦系,這3年正是我向黃校長(zhǎng)學(xué)習(xí)的3年,受益匪淺。
黃源澧校長(zhǎng)的一生,可以說(shuō)全部貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的音樂(lè)教育事業(yè),是我國(guó)專(zhuān)業(yè)幼少年音樂(lè)教育事業(yè)的開(kāi)拓者,是中央音樂(lè)學(xué)院附中的奠基人。他經(jīng)常向我提到“音樂(lè)演奏人才,必須從幼年培養(yǎng)起”,對(duì)此,他做出了特殊的貢獻(xiàn)。
?。保梗梗茨辏保痹拢保叭账o杜家華先生的信中說(shuō):“國(guó)立音院幼年班的創(chuàng)建,不是個(gè)別人的愿望,而是當(dāng)年弦樂(lè)界同仁共同的心愿”。他很贊揚(yáng)原國(guó)立音院院長(zhǎng)吳伯超先生,認(rèn)為“吳伯超先生毅然奮起,艱辛創(chuàng)立國(guó)立音院幼年班,功不可沒(méi)”。黃先生就是當(dāng)年竭力主張必須“正式建學(xué)”、“從幼培養(yǎng)”的弦樂(lè)界同仁之一。1945年成立幼年班開(kāi)始,黃先生就是幼年班主要負(fù)責(zé)人之一。抗戰(zhàn)勝利后,1946年幼年班遷常州,這是幼年班最重要的4年刻苦學(xué)習(xí)階段,胡國(guó)堯同志回憶:“當(dāng)年我們?cè)诳崾盍胰障?,汗流浹背,找個(gè)樹(shù)蔭下練琴,寒冬臘月,找個(gè)背風(fēng)地,曬著太陽(yáng)練琴,十個(gè)指頭凍得又紅又腫,仍堅(jiān)持不懈?!秉S先生不僅執(zhí)教大提琴,而且作為教務(wù)主任,全面負(fù)責(zé)幼年班的教學(xué)工作,從上海請(qǐng)來(lái)各種專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家來(lái)兼課,他組建樂(lè)隊(duì),親自培訓(xùn)、指揮、排練,一直到1950年合并到天津中央音樂(lè)學(xué)院,又帶領(lǐng)這批學(xué)生參加中國(guó)青年文工團(tuán)到蘇聯(lián)、東歐各國(guó)做巡回演出一年多。1952年回國(guó)后,就把這支完整的樂(lè)隊(duì)交到李凌同志手中,成為后來(lái)中央樂(lè)團(tuán)的班底,也是五十余年后建立中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)的骨干,從1945年到1952年短短7年,他向人民交出一支功底厚實(shí)、聲部完整、影響深遠(yuǎn)的“交響樂(lè)隊(duì)”,那是中國(guó)有史以來(lái)的第一份。
?。保梗担澳暌院?,幼年班改名少年班,黃源澧先生擔(dān)任中央音樂(lè)學(xué)院少年班主任,全身心撲在工作中,從1951年招收劉詩(shī)昆、鄭伯農(nóng)等51班開(kāi)始(男女合班),年年招生,至1957年達(dá)到三百多學(xué)生的規(guī)模,有一個(gè)獨(dú)立的校園,專(zhuān)業(yè)設(shè)置有鋼琴、管弦、民樂(lè)、聲樂(lè)、理論等學(xué)科;學(xué)制除中學(xué)部6年,還設(shè)有附?。衬?;有一支高水平的專(zhuān)業(yè)教師和完善的文化課教師隊(duì)伍,由文化課、專(zhuān)業(yè)課老師共同組建起一個(gè)強(qiáng)有力的班主任團(tuán)隊(duì);教導(dǎo)、教務(wù)、總務(wù)、總后勤等機(jī)構(gòu)齊全;創(chuàng)建了一套相對(duì)完善、實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃。經(jīng)文化部批準(zhǔn),于1957年6月1日正式成立了中央音樂(lè)學(xué)院附中。這是黃源澧先生的又一個(gè)7年,向人民交出第二份優(yōu)厚重禮。他不僅為附中奠定了基礎(chǔ),而且為我國(guó)其他音樂(lè)學(xué)院組建附中做出了切實(shí)可行的范例。
黃源澧先生雖然調(diào)離附中去管弦系任副主任,但他對(duì)附中的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。例如:劉詩(shī)昆中學(xué)6年是在附中度過(guò)的,1957年正是劉詩(shī)昆六年級(jí),他參加匈牙利李斯特鋼琴比賽,因其演奏李斯特《第六匈牙利狂想曲》的出眾表現(xiàn),匈牙利頒給他一個(gè)“特別獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)給他一縷李斯特“頭發(fā)”的莫大殊榮。全世界僅有兩人獲得過(guò)這樣的崇高獎(jiǎng)勵(lì),劉詩(shī)昆就是其中的一位。從他開(kāi)始,附中有數(shù)不清的國(guó)內(nèi)、國(guó)際各種專(zhuān)業(yè)比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?br/> ?。保梗担鼓辏街姓Q生的紅領(lǐng)巾樂(lè)隊(duì)是全院師生深?lèi)?ài)的掌上明珠;中央樂(lè)團(tuán)李德倫同志曾恨不得把紅領(lǐng)巾樂(lè)隊(duì)全盤(pán)端去,建立一個(gè)中央樂(lè)團(tuán)第二樂(lè)隊(duì);我們的錢(qián)老,錢(qián)學(xué)森同志一個(gè)人靜坐在大禮堂的觀(guān)眾席里,長(zhǎng)時(shí)間地聆聽(tīng)紅領(lǐng)巾樂(lè)隊(duì)的排練,久久不愿離去。當(dāng)時(shí)正是徐新老師帶著紅領(lǐng)巾樂(lè)隊(duì)在大禮堂舞臺(tái)上第一次試排比才的《法蘭多拉》,為南下演出準(zhǔn)備新曲目,不想一次合成,藝術(shù)效果頗佳。1962年暑假,紅領(lǐng)巾樂(lè)隊(duì)第一次南下,到武漢、廣州、上海做巡回演出,在國(guó)內(nèi)音樂(lè)界掀起一個(gè)不小的波瀾。這樣一個(gè)紅領(lǐng)巾樂(lè)隊(duì),它的真正的“先行者”是黃源澧校長(zhǎng)親手培育起來(lái)的常州幼年班樂(lè)隊(duì),紅領(lǐng)巾樂(lè)隊(duì)的全部成員六七十人,正是50年代黃源澧校長(zhǎng)主持的附中培養(yǎng)起來(lái)的在校學(xué)生。其后,一代接一代,一直發(fā)展到今天附中的少年交響樂(lè)團(tuán),它已是附中教學(xué)不可分割的一部分,是附中的驕傲。
黃源澧先生很關(guān)心少數(shù)民族地區(qū)音樂(lè)人才的培養(yǎng)。1954年,新疆送來(lái)圖木莉斯學(xué)鋼琴,附中無(wú)條件地收下這位沒(méi)有鋼琴基礎(chǔ)的維族女童?!拔母铩币院螅谛陆龀隽讼踩说某煽?jī),擔(dān)任了新疆大學(xué)的音樂(lè)系主任,培養(yǎng)了大批學(xué)生,有的成為新疆大學(xué)的骨干教師,有的考上了中央音樂(lè)學(xué)院。1957年暑期,內(nèi)蒙古自治區(qū)要求附中為他們辦一個(gè)內(nèi)蒙班,培養(yǎng)一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)和鋼琴師資。黃源澧先生非常支持。派我和幾個(gè)管弦老師去呼和浩特。我們到呼和浩特招了文化局推薦的二十多名學(xué)生,有弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)、鋼琴等專(zhuān)業(yè)。我告訴內(nèi)蒙文化局長(zhǎng)寶音德來(lái),“黃源澧校長(zhǎng)說(shuō)了‘內(nèi)蒙建樂(lè)團(tuán)不要性急,起碼要經(jīng)兩代甚至幾代人的接力培養(yǎng),才能建造出一個(gè)好樂(lè)隊(duì)來(lái)?!本褪沁@批學(xué)生畢業(yè)回到內(nèi)蒙,建起樂(lè)隊(duì)。到“文革”后,70年代末,附中又為內(nèi)蒙招來(lái)第二批代培人才,他們都是有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的了,經(jīng)過(guò)附中到大學(xué),培育出來(lái)一批優(yōu)秀的演奏家、教育家,大大提高了內(nèi)蒙古自治區(qū)的樂(lè)隊(duì)水平和教學(xué)水平。現(xiàn)在留在中央音樂(lè)學(xué)院任教的那木拉(蒙)就是其中的一個(gè)。記得1957年招來(lái)的烏云其其格學(xué)鋼琴,年齡不到十歲,不會(huì)講漢話(huà),沒(méi)見(jiàn)過(guò)鋼琴,在附中整整學(xué)了8年,非常努力,后來(lái)?yè)?dān)任內(nèi)蒙藝校的鋼琴系主任。十幾年以后,她的女兒來(lái)考附中時(shí)其演奏水平顯然出于藍(lán)而勝于藍(lán),比烏云其其格高上一大節(jié)。黃源澧先生的預(yù)言是準(zhǔn)確的。
黃源澧先生“愛(ài)生如子”,在學(xué)生中,尤其在幼年班的同學(xué)中有口皆碑。常州幼年班時(shí)期,國(guó)民黨亂發(fā)鈔票,民不聊生,100元票面的法幣連叫花子都不要。換制金元券后更糟糕,早晨夠買(mǎi)一頭牛的金元券到了晚上僅夠買(mǎi)上一根牛尾巴。黃源澧先生從常州到南京國(guó)立音院領(lǐng)經(jīng)費(fèi),一領(lǐng)到手務(wù)必馬上背起裝著金元券的大麻袋,趕緊往火車(chē)站跑,擠不進(jìn)車(chē)廂,只好冒著生命危險(xiǎn),抱著麻袋坐在車(chē)廂頂上。這是十分危險(xiǎn)的,因南京與常州之間有隧道,即使不被晃動(dòng)的火車(chē)晃下車(chē)來(lái),也有被隧道頂刮下車(chē)來(lái)的危險(xiǎn),黃先生根本顧不得這么多,一到常州就直奔糧店,把不值錢(qián)的金元券全數(shù)兌成糧米,這才勉強(qiáng)保住全體學(xué)生一天兩稀的半飽。1949年4月,常州解放前夕,幼年班尚有六十多名學(xué)生,幼年班的老師們有回老家的,有去南方的,有奔臺(tái)灣的。黃源澧和鄭華彬及少數(shù)幾位老師留在常州靈官?gòu)R(幼年班校舍)呵護(hù)著這批無(wú)家可歸的兒童,在炮火中與學(xué)生“共生死”,迎來(lái)了常州的解放?,F(xiàn)今六七十歲的老幼班同學(xué)一提起這些往事,都會(huì)動(dòng)情而掉淚。
黃源澧先生致力于音樂(lè)幼少年教育,十余年如一日,但他從不孤單,任何時(shí)期他總是能夠博得人們的尊敬和多助。如鄭華彬先生,這位印尼愛(ài)國(guó)華僑,變賣(mài)全部家產(chǎn),回國(guó)抗日,從青木關(guān)開(kāi)始,一直是黃先生最得力的后勤助手,直到遷校北京;如廖輔叔、盛雪、夏之秋、趙東元、吳伯超等諸先生以及從上海請(qǐng)到常州來(lái)教課的中外音樂(lè)專(zhuān)家們,都是黃源澧先生幼年班時(shí)期的積極支持者;新中國(guó)成立,在天津少年班、附中時(shí)期更是博得教務(wù)主任黃翔鵬、辦公室主任王金貴、各學(xué)科班主任馬思琚、劉培蔭、禇耀武、王治隆、王連三、朱起云和日夜與學(xué)生摸爬滾打的班主任以及全體教師和工勤人員的同心協(xié)力,包括1956到1958年的俞慧耕、王正中、常韻錚和我,都是黃源澧先生的積極“支持者”。這種支持,一方面來(lái)自大家對(duì)中央音樂(lè)學(xué)院附中事業(yè)的崇高信念與追求和對(duì)三百學(xué)童的愛(ài)心,同時(shí),還有一種無(wú)形的吸引力,那就是黃源澧先生的人格魅力。
黃源澧先生對(duì)共產(chǎn)黨和黨的政策有很高的信任和敬仰。據(jù)吳元芳、黃文潤(rùn)、寧?kù)o、唐振漢、朱兆鈺等老班主任們回憶,50年代,全校教師多次學(xué)習(xí)黨的教育方針,黃先生非常贊賞“德智體等全面發(fā)展”的提法?!叭绾螛?shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)”,成為全體老師經(jīng)常切磋的一個(gè)重要課題。黃先生為人公正、待人謙和,做的多說(shuō)的少,有功績(jī)不張揚(yáng),淡薄名利,特別重視“對(duì)他人的尊重”,包括尊重和愛(ài)護(hù)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生。黃先生的這種高尚品格,教師員工、學(xué)生們看在眼里,敬在心里,對(duì)建設(shè)附中的好校風(fēng)和好學(xué)風(fēng)有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)年附中有三個(gè)女同學(xué)患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,每逢陰天病情發(fā)作,邁不上樓梯,她們的班主任和男同學(xué)輪流背她們上樓。附中成立50周年校慶之時(shí),謝秀珍回憶她剛被錄取初一,因病遲了兩周報(bào)到,第二天上視唱課就被洪月華老師叫到黑板前,一問(wèn)三不知,老師快生氣了。當(dāng)洪老師知道謝秀珍剛剛報(bào)到后,就叫謝秀珍下午到老師家去補(bǔ)課,謝秀珍說(shuō):“那天下午不但補(bǔ)了課,而且洪老師還留我美美地吃了一頓豐盛的晚餐?!敝x秀珍說(shuō)話(huà)的神態(tài)仿佛剛剛從洪老師家吃完晚餐回來(lái)似的。
2003年,中央音樂(lè)學(xué)院排練廳舉行了一個(gè)前所未有的附中五四班入學(xué)50周年“紀(jì)念班會(huì)”。主持人是當(dāng)年的班主席麥美生同學(xué),她左邊坐的是中央音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)王次炤、黨委書(shū)記郭淑蘭及副院長(zhǎng)、副書(shū)記等人,右邊坐的是老班主任寧?kù)o老師和當(dāng)年五四班的輔導(dǎo)員劉詩(shī)昆(五一班同學(xué))。觀(guān)眾席上坐的是老校長(zhǎng)、老教師,還有當(dāng)年終日蹬著三輪到各處選買(mǎi)便宜爽口的雞、肉、蛋、菜的陳英武(那時(shí)他年輕,大家叫他小英武,現(xiàn)在已是滿(mǎn)頭白發(fā)的退休老英武了),還有長(zhǎng)期負(fù)責(zé)出借樂(lè)譜的劉珍碧,后排坐的都是來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、新加坡、全國(guó)各地的五四班同學(xué)。會(huì)議一開(kāi)始,麥美生就向老教師、老職工講了一席感人心肺的開(kāi)場(chǎng)白,大意是說(shuō):“我們十二三歲進(jìn)附中,是你們創(chuàng)建了這樣一個(gè)溫馨的大家庭,盡管你們也批評(píng)我們做錯(cuò)了什么,但你們恰像爹媽一樣愛(ài)護(hù)我們,幫我們打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的好基礎(chǔ),教會(huì)我們學(xué)做人,學(xué)文化,學(xué)音樂(lè),學(xué)做學(xué)問(wèn),讓我們愉快地走過(guò)人生最重要、最珍貴的整整6年的成長(zhǎng)道路。50年過(guò)去了,我們也都六七十歲了,今天我們回來(lái)了,續(xù)開(kāi)50年前的班會(huì),向你們匯報(bào)我們離校后的幾十年。我首先代表我們班全體同學(xué)向你們致以最誠(chéng)摯、最崇敬、最親切的感謝,愿你們健康長(zhǎng)壽?!彪S著麥美生話(huà)音的結(jié)束,她深深地向老師、老職工們鞠了一躬,很多老師和老職工眼眶都濕潤(rùn)了。
告慰尊敬的黃源澧校長(zhǎng),你教導(dǎo)出來(lái)的學(xué)生已是玉樹(shù)盈階。
黃源澧先生離開(kāi)我們了,而哲人的道德風(fēng)范,將在中央音樂(lè)學(xué)院衣缽相傳。
方堃 原中央音樂(lè)學(xué)院附中校長(zhǎng)
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