為全面貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步深化東北三省中小學(xué)體育教學(xué)課程改革，交流分享課程改革的經(jīng)驗(yàn)與成果，提升東北三省中小學(xué)體育教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生體質(zhì)與身心的健康發(fā)展，近日，由黑龍江省教育學(xué)院主辦的東北三省第八屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示研討會(huì)在牡丹江市第一中學(xué)隆重召開。中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)吳鍵、黑龍江省教育學(xué)院體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育研培部主任楊佩文、黑龍江省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處鄭凱、首都體育學(xué)院《體育教學(xué)》編輯部主任王子樸、吉林省教育學(xué)院綜合教研部體育教研室主任王強(qiáng)、遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心中小學(xué)體育衛(wèi)生教育研訓(xùn)部體育教研員程博玉、牡丹江市教育局副局長(zhǎng)宋廣清、牡丹江市教育局副局長(zhǎng)、牡丹江市第一中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)卜祥林、牡丹江市教育局黨委委員、市教育教學(xué)研究院黨委書記、院長(zhǎng)王寶慶、牡丹江市教育教學(xué)研究院副院長(zhǎng)叢文等主要領(lǐng)導(dǎo)和來自東北三省的千余名學(xué)校體育工作者出席了研討會(huì)。
　　本屆研討會(huì)歷時(shí)兩天，雖然相聚短暫，但卻留下了美好的回憶。研討會(huì)主要內(nèi)容有：現(xiàn)場(chǎng)展示20節(jié)東北三省優(yōu)秀課例、專家講學(xué)、牡丹江市中小學(xué)校體育活動(dòng)展示、交流研討等。
　　本屆研討會(huì)在牡丹江市第一中學(xué)田家炳會(huì)館隆重開幕，在開幕式上，牡丹江市教育局副局長(zhǎng)宋廣清同志致歡迎辭，他代表牡丹江市的所有學(xué)校和體育教師歡迎來自東北三省的與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)，并簡(jiǎn)要介紹了牡丹江市近幾年來開展學(xué)校體育工作和實(shí)施課程改革的有關(guān)情況。黑龍江省教育學(xué)院體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育研培部主任楊佩文同志致開幕辭并發(fā)表了重要講話，他強(qiáng)調(diào)舉辦東北三省體育教學(xué)觀摩研討會(huì)的重要意義，介紹了黑龍江省在體育課程改革中所取得的成績(jī)和對(duì)今后學(xué)校體育工作的展望，希望東北三省廣大學(xué)校體育工作者能夠進(jìn)一步實(shí)施課程改革，明確努力方向，認(rèn)真總結(jié)與研究課程改革的成果與不足，充分發(fā)揮體育學(xué)科優(yōu)勢(shì)，不斷提升體育教師綜合素質(zhì)。
　　與此同時(shí)，吉林省教育學(xué)院綜合教研部體育教研室主任王強(qiáng)同志介紹了20位東北三省現(xiàn)場(chǎng)作課的體育教師，并由牡丹江體育教師代表送上代表榮譽(yù)的鮮花。最后，由牡丹江市長(zhǎng)安小學(xué)、朝鮮族小學(xué)和有關(guān)學(xué)校進(jìn)行了精彩紛呈的特色體育項(xiàng)目表演。
　　本屆體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)，是在我國(guó)義務(wù)教育課程改革和高中課程改革的完善和實(shí)施階段舉行的一次交流與研討活動(dòng)，與會(huì)的東三省體育教師代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都表現(xiàn)出極大的參與熱情，近千余人觀摩了20節(jié)各具風(fēng)格和教學(xué)特色的體育課。通過觀摩這20節(jié)優(yōu)秀體育課，激發(fā)了廣大體育教師的工作熱情，進(jìn)一步明確了“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極探索體育課堂教學(xué)的基本規(guī)律，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)中小學(xué)體育課程與教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際教學(xué)工作進(jìn)行不斷的鉆研與實(shí)踐，挖掘與推廣一批優(yōu)秀教學(xué)成果，使之具有示范性和導(dǎo)向性。這些展示課具備以下六個(gè)亮點(diǎn)：
　　第一，展示課更貼近實(shí)際教學(xué)，去偽存真，不裝飾、不做作，能夠真實(shí)地表現(xiàn)常規(guī)體育課堂教學(xué)，重視以身體活動(dòng)為主、傳授體育知識(shí)和技能；
　　第二，教材選擇得當(dāng)，更加重視國(guó)家規(guī)定的教材內(nèi)容，敢于嘗試上田徑課和體操課；
　　第三，善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，例如：牡丹江市長(zhǎng)安小學(xué)的吳雷老師就運(yùn)用了啟發(fā)式、嘗試式、引導(dǎo)式、問題式和探究式的多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他注重教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)刻觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)《國(guó)家少年規(guī)定拳》的效果與感受，與此同時(shí)又結(jié)合了他本人的武術(shù)專業(yè)特長(zhǎng)，為大家作了精彩的武術(shù)示范動(dòng)作，把中華武術(shù)精神發(fā)揮得淋漓盡致，使在場(chǎng)觀摩的每位體育教師贊嘆不已，大家一致認(rèn)為看吳雷老師的課是一種美的享受。
　　第四，教師的主導(dǎo)作用得到較好的發(fā)揮，同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生的主體作用；
　　第五，教師的整體素質(zhì)較高，在體操和田徑教學(xué)過程中的講解與示范動(dòng)作完成得很標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，真正做到了“能說也能做”。
　　第六，場(chǎng)地與器材合理使用，避免了空間和經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)。
　　但是，在看到優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我們也更應(yīng)該關(guān)注缺點(diǎn)與不足，主要表現(xiàn)在：首先，教師選教材雖然好，但對(duì)教材的理解不夠，缺乏深度挖掘教材的能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)手段單一，學(xué)習(xí)方法過于簡(jiǎn)單，練習(xí)程度不到位，最終影響學(xué)習(xí)效果；其次，教學(xué)過程不夠流暢，有些教學(xué)環(huán)節(jié)不夠細(xì)膩，略顯粗糙。
　　觀摩了展示課后，大會(huì)舉行了閉幕式，中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育分會(huì)副理事長(zhǎng)吳鍵同志作了題為《體育教學(xué)面臨的困境與改革策略》的專題講座，他分析了當(dāng)前體育教學(xué)面臨的最大難題（困境所在）是教學(xué)手段的老化與僵化，體育教師、教研員被邊緣化，教學(xué)環(huán)境惡劣等現(xiàn)象，解讀了在新形勢(shì)下，我們基層體育教師如何解決應(yīng)試壓力、體質(zhì)健康狀況、學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害事故的歸責(zé)和體育教師素質(zhì)下降等幾方面的疑難問題，為與會(huì)的東三省體育教師明確了工作方向，理清了思路，同時(shí)為今后更為有效地開展學(xué)校體育工作奠定了基礎(chǔ)。
　　本屆東三省體育教學(xué)研討會(huì)的成功召開，達(dá)到了研討會(huì)預(yù)期的效果和目標(biāo)，提升了東北三省的體育教師的整體素質(zhì)，為今后東三省體育教學(xué)的改革與發(fā)展起到了促進(jìn)和推動(dòng)作用。為此我們將繼續(xù)努力在舉辦東三省體育教學(xué)研討與交流形式的基礎(chǔ)上添加更多的活動(dòng)內(nèi)容，如：展示精品課例、說課、特色體育項(xiàng)目教學(xué)論壇等等不同形式的內(nèi)容，為東三省的體育教師提供發(fā)展與交流的平臺(tái)，為打造一批東三省體育名師奠定基礎(chǔ)。相信在未來的征途上，東三省體育教學(xué)研討會(huì)還會(huì)綻放出更多的燦爛之花！