■徐素英

藝術(shù)的風(fēng)格或流派，是藝術(shù)家個(gè)性的體現(xiàn)，藝術(shù)個(gè)性愈鮮明，表達(dá)人物情感愈強(qiáng)烈，就愈具有動(dòng)人的感染力，愈受人喜愛。

越劇著名老生表演藝術(shù)家，商芳臣老師的演唱是在保留傳統(tǒng)唱法的基礎(chǔ)上，廣泛吸收，博采眾長(zhǎng)，其特色鮮明，自成一格。她在唱腔中吸收融化了很多京劇和紹調(diào)和其他姊妹劇種的音樂元素，創(chuàng)立了獨(dú)特的商派演唱藝術(shù)。其激越高亢如怒?？駶?，清脆嘹亮似鶴唳青霄，跌宕處仿若泉聲咽石、輕柔婉轉(zhuǎn)處不失風(fēng)趣瀟灑。

商芳臣老師通過塑造文天祥、劉彥昌、劉公旦、孫安等人物形象，能用動(dòng)人的唱腔表達(dá)不同角色的不同情緒。聲腔跌宕起伏，旋法維妙變幻，帶給觀眾很高的藝術(shù)享受。

商老師天賦一條好嗓，音質(zhì)渾厚、音色明亮、音區(qū)寬廣，她勤奮好學(xué)，反復(fù)鉆研、善于思考、發(fā)揚(yáng)擅長(zhǎng)?？桃馇笮?、練唱喊嗓、長(zhǎng)期堅(jiān)持，從不間斷。她的起調(diào)落腔、發(fā)聲科學(xué)、氣息上下通貫，她的吐詞咬字五音清晰、有力鏗鏘。

一.音域?qū)掗?起伏鮮明

一般流水式的旋律結(jié)構(gòu)，是指越劇唱腔音符音節(jié)間的往復(fù)而言。普通演員的自然唱法音域只在5—5八度之間，5音也不多用，音符間也沒有大的跳躍，雖較通順、質(zhì)樸，但顯過于平穩(wěn)，很難適應(yīng)劇情和人物感情的多種變化。但商老師音區(qū)寬廣上至#F，下達(dá)a計(jì)12度。根據(jù)自己的嗓音特長(zhǎng)，在塑造清正廉明、剛正不阿的人物時(shí)，改變了一般流水式結(jié)構(gòu)。而善用起伏多變的旋律來表現(xiàn)男性的剛毅、奔放，拉寬音區(qū)，大跨度跳躍、移宕轉(zhuǎn)調(diào)，起調(diào)高亢、落腔豐富，有長(zhǎng)有短、有柔有剛。牢牢把握表現(xiàn)劇情中人物的神韻和復(fù)雜的內(nèi)心世態(tài)。吸納其他劇種的音樂因素，融化到自己聲腔創(chuàng)作中。在《孫安動(dòng)本》、《文天祥》等劇中，均采用了京劇【高撥子】，然而商老師在力度、節(jié)奏及唱腔形式上作多方面不同處理，而變換成新的音樂形象，較好地表現(xiàn)了孫安與文天祥各自的復(fù)雜心理，旋律風(fēng)格又和諧統(tǒng)一。腔美字正、曲美情深。

商老師在表現(xiàn)人物情緒激昂時(shí)常引用紹調(diào)中 【二凡】、【流水】，她巧妙地吸取紹劇名家筱昌順、陳鶴皋的某些唱法，化為具有鮮明越劇風(fēng)格的老生唱腔，運(yùn)用高腔、低音、顫音、頓音、長(zhǎng)音拖腔等手法，使唱腔層次分明、重字突出、剛勁有力。在《二堂放子》、《孫安動(dòng)本》、《血淚蕩》等劇中均有精彩【二凡】、【流水】唱段。

二.樂匯豐富 變化多端

在越劇老生行當(dāng)中，大段成套的【旋下調(diào)】唱腔并不多見，而商芳臣因扮演以老生為主角的劇目較多，為了準(zhǔn)確表達(dá)人物情感，她經(jīng)常演唱【旋下調(diào)】，如《生死牌》三女搶板后，黃伯賢對(duì)親女秀蘭的一段唱，從起調(diào)一聲“兒呀”接著六句【弦下調(diào)中板】；“三人義烈時(shí)間希，人要哭來鬼要泣，春霄無情近四更，私放玉女已來不及，何況賀兵來圍困，縱然插翅也難飛呀，五更若無死囚見，反害全家受浩劫。忍揮熱淚把秀蘭叫，成全我兒把死替.”唱得悲壯凄涼，催人淚下。商老師在扮演現(xiàn)代戲《江姐》中雙槍老太婆，《巫山燕》中的科學(xué)家，《劍嶺紅燈》的老大娘中，也設(shè)計(jì)了大段【弦下調(diào)慢板】唱腔，旋律豐富，板式多樣、韻味濃郁、風(fēng)格獨(dú)特，是商派唱腔重點(diǎn)特色之一。

三.運(yùn)腔圓潤(rùn) 恰如其分

戲曲唱腔的旋律是骨骼，小調(diào)是血肉，要使曲調(diào)豐滿動(dòng)聽，必須掌握好潤(rùn)腔本領(lǐng)。商派的行腔運(yùn)調(diào)，圓潤(rùn)流暢，能依字音趟勢(shì)，根據(jù)人物性格特征，感情需要，掌握氣息、聲腔位置和音量收放，只有感情深入、技巧熟練，才能達(dá)到音色圓潤(rùn)、聲情并茂，才會(huì)耐人回味，余音繞梁。

越劇【中板】是越劇唱腔板式中的最基本形態(tài)，節(jié)奏放慢，旋律加花，伸展為慢板，速度加快，旋律速簡(jiǎn)則為快板，戲曲音樂板腔體基本如此?！局邪濉砍灰话阈善鸱鄬?duì)較小，變化較少，常為簡(jiǎn)單的上下對(duì)仗句，屬流水式的旋律結(jié)構(gòu)，一般多用于敘述性的唱段。對(duì)于有功力的演員往往更喜愛演唱善于抒情的慢板唱腔。商老師在《二堂放子》、《孫安動(dòng)本》、《巫山燕》等劇中均有大段慢板演唱，用動(dòng)人舒緩的聲腔準(zhǔn)確、形象地塑造人物是商派的擅長(zhǎng)。但在《南冠草》一劇中，劇情賦予劉公旦角色不可能大段的【慢板】吟唱，而更多的則是【中板】，這流水似的【中板】經(jīng)商老師的精心處理，竟使其創(chuàng)變?yōu)橐欢味纹鸱础哟螄?yán)謹(jǐn)、性格鮮明，賦予個(gè)性的動(dòng)人唱段。商老師對(duì)劉公旦這個(gè)人物的完美塑造，讓我們領(lǐng)略了他在創(chuàng)腔演唱藝術(shù)上的功力非凡。商派唱腔藝術(shù)是對(duì)越劇老生行當(dāng)?shù)呢S富和發(fā)展做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)！

時(shí)代在前進(jìn)，越劇要發(fā)展，流派應(yīng)創(chuàng)新，青年演員在繼承學(xué)習(xí)流派傳統(tǒng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真研究分析，總結(jié)前輩科學(xué)的特點(diǎn)和方法，借鑒老一輩藝術(shù)家在越劇唱腔上的功力，練好演唱基本功，在字、聲、氣、腔、情五方面去琢磨、去探索，縱橫吸收、勇于創(chuàng)新，在繼承的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新發(fā)展?，F(xiàn)越劇商派藝術(shù)已在紹興越鄉(xiāng)獲批為聯(lián)合國(guó)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)列項(xiàng)，商派傳人正一代又一代延續(xù)，商派唱腔又有了新的發(fā)展，我們深信，經(jīng)過努力，流派紛呈的越劇之花，在我國(guó)戲曲藝術(shù)百花園里，將會(huì)更加絢麗燦爛！