張?zhí)旌?，馬金花

（1.蘇州科技學(xué)院體育部， 江蘇 蘇州 215011； 2.蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 蘇州 215104）

理論與方法探索

淺析2010年男籃世錦賽歐洲強(qiáng)隊(duì)對中國男籃成績的影響

張?zhí)旌?，馬金花2

（1.蘇州科技學(xué)院體育部， 江蘇 蘇州 215011； 2.蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 蘇州 215104）

本文通過數(shù)據(jù)采集、文獻(xiàn)搜集、視頻觀摩等方式對2010年男籃世錦賽中國隊(duì)對手歐洲籃球諸強(qiáng)隊(duì)進(jìn)行研究，從技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、團(tuán)隊(duì)配合、防守意識等幾個方面對其進(jìn)行量化分析，并得出一定的結(jié)論，希望能對當(dāng)今中國男子籃球國家隊(duì)的運(yùn)動成績提高有一定的幫助。

男籃世錦賽；歐洲籃球強(qiáng)隊(duì)；中國男籃

2010 年第十六屆土耳其男籃世錦賽已過去一段時間，從比賽的結(jié)果看，美國的霸主地位已基本確立，歐洲諸強(qiáng)仍然臣服于美國而對其敬畏，對于亞洲的代表中國隊(duì)則戲劇性地進(jìn)入到16強(qiáng)。對于美國隊(duì)的強(qiáng)大，不排除與其個人優(yōu)異的身體素質(zhì)、良好的籃球文化底蘊(yùn)和籃球基礎(chǔ)有著千絲萬縷的聯(lián)系，這一點(diǎn)不管是歐洲強(qiáng)隊(duì)，還是亞洲的中國都不可能在很短的時間內(nèi)所企及，然而對于歐洲高大隊(duì)員的整體打法，快速多變的戰(zhàn)術(shù)配合以及精準(zhǔn)的投籃、良好的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)卻是我們所要學(xué)習(xí)的。這一點(diǎn)在同中國一組的土耳其、立陶宛、希臘隊(duì)身上盡顯無疑。隨著我國體育舉國體制的開展，籃球運(yùn)動卻在走下坡路，與歐洲籃球隊(duì)員相比我們的運(yùn)動成績卻每況愈下。為此，通過比較與強(qiáng)隊(duì)之間的差距，從而快速有效地塑造一支優(yōu)秀的男子籃球運(yùn)動員隊(duì)伍便成了我們的當(dāng)務(wù)之急。本文試圖通過數(shù)據(jù)分析等研究方法，深析歐洲諸強(qiáng)的籃球要素，以期為中國男子籃球的現(xiàn)狀的改變提供一定的理論基礎(chǔ)。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

2010 年世界男子籃球錦標(biāo)賽中國隊(duì)以及對手歐洲列強(qiáng)（土耳其、立陶宛、希臘、俄羅斯）。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法收集了2010年世界男子籃球錦標(biāo)賽前三強(qiáng)與中國隊(duì)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，通過查閱文獻(xiàn)資料對技術(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法將所獲的有關(guān)數(shù)據(jù)使用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS11.5進(jìn)行處理。

1.2.3 影像觀摩法通過網(wǎng)絡(luò)搜集2010年男籃世錦賽的比賽錄像，反復(fù)研究了球員在進(jìn)攻、防守、團(tuán)隊(duì)合作的意識積極性等方面的具體情況。

2 結(jié)果與分析

筆者認(rèn)為，籃球運(yùn)動是一項(xiàng)動態(tài)的非周期性的集體運(yùn)動。根據(jù)籃球特點(diǎn)我們把籃球界定為進(jìn)攻能力、防守能力和團(tuán)隊(duì)配合積極性3種影響因素。進(jìn)攻能力可以說是進(jìn)攻技術(shù)在籃球動態(tài)運(yùn)動的體現(xiàn)，傳接球、投籃是得分?jǐn)?shù)據(jù)的體現(xiàn)，運(yùn)球和籃板是得分?jǐn)?shù)據(jù)的保障。防守技術(shù)包括防守對手、搶球、打球和籃板球的爭搶。團(tuán)隊(duì)配合積極性包括兩方面，一方面是個人積極防守、積極進(jìn)攻的積極性表現(xiàn)，注意力是否集中的意志體現(xiàn)；另一方面是指團(tuán)隊(duì)合作意識，既包括球隊(duì)簡單擋拆配合，主動助攻配合等需要多名隊(duì)員共同完成進(jìn)攻的配合意識，又包括球隊(duì)因負(fù)面因素造成的失誤等消極性表現(xiàn)，它既有球員生理性的影響因素，又有心理性的影響因素。為此，我們從以下幾個方面進(jìn)行分析。

表1顯示，就進(jìn)攻籃板而言，中國隊(duì)與歐洲對手之間存在非常顯著的差異（P＜0.01），尤其在與立陶宛的比賽中，中國隊(duì)的籃板只有5個，而對手達(dá)到17個。中國男籃與其他球隊(duì)相比，存在著身高的優(yōu)勢，然而隨著姚明的離隊(duì)，易建聯(lián)、張兆旭、蘇偉等內(nèi)線隊(duì)員由于年齡、經(jīng)驗(yàn)缺少等原因未能扛起中國內(nèi)線的“大梁”。投籃精準(zhǔn)曾經(jīng)是老一代中國男立足于世界的資本，也是中國快速、準(zhǔn)確、靈活技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的核心。在世界籃球都在提速的情況下，中國隊(duì)漸漸失去了快速的優(yōu)勢，而在精準(zhǔn)度上卻開始走上下坡路，如罰球，命中率低的離譜，在對陣俄羅斯隊(duì)的比賽中，命中率為25%；在與土耳其的比賽中更是出現(xiàn)了罕見的零命中率。試想，如果在與俄羅斯隊(duì)的比賽中命中率提高到對手的82.5%，結(jié)果就不是中國隊(duì)最后的被動出線。很明顯，與歐洲強(qiáng)隊(duì)在罰球命中率方面存在非常顯著的差異（P＜0.01）。在失去了姚明核心內(nèi)線后，主教練強(qiáng)調(diào)了外線打法，注重提高命中率，這一點(diǎn)中國隊(duì)在總體上有所提高。然而遇到移動速度快、協(xié)防好的球隊(duì)時，關(guān)鍵球傳不出去，急于投籃從而造成外線的命中率下降。從總體上看，與歐洲諸強(qiáng)相比，2分球與3分球的命中率無非常顯著性差異（P＞0.05）。

表1 中國男籃與歐洲諸強(qiáng)進(jìn)攻能力的比較

表2 中國男籃與歐洲諸強(qiáng)防守能力的比較

表3 中國男籃與歐洲諸強(qiáng)配合意識積極表現(xiàn)的比較

表4 中國男籃與歐洲諸強(qiáng)配合意識消極表現(xiàn)的比較

“現(xiàn)代籃球運(yùn)動正朝著高強(qiáng)度、高速度、高空優(yōu)勢、激烈對抗、以守促攻的方向發(fā)展，防守能力強(qiáng)的隊(duì)往往是比賽的優(yōu)勝者?！痹诜朗鼗@板方面，中國隊(duì)與歐洲諸強(qiáng)（P＜0.05）有顯著性的差異。防守籃板的保護(hù)主要得益于中國內(nèi)線球員的身高優(yōu)勢，這一點(diǎn)與歐洲各隊(duì)無明顯差異。與歐洲強(qiáng)隊(duì)相比，中國隊(duì)員不僅有身高優(yōu)勢，而且身體輕巧，能較靈活地應(yīng)對歐洲“敦實(shí)”球員的快攻、上籃。為此在封蓋方面，與歐洲隊(duì)員無異。從比賽過程中可以看到，內(nèi)線球員移動速度慢、外線球員較差的控球能力和糟糕的串聯(lián)能力都成為對方搶斷的重要因素。從數(shù)據(jù)中不難看出（P＜0.01），中國男籃與歐洲強(qiáng)隊(duì)有明顯的差異。在分別與土耳其、希臘、俄羅斯的比賽中被搶斷次數(shù)分別為14、10、9，被搶斷率之高無疑成為中國隊(duì)失敗的重要因素。（表2）

助攻是通過控球人及時精準(zhǔn)的傳球?yàn)橥橹圃斐隽己玫牡梅謾C(jī)會。這項(xiàng)技術(shù)不僅能夠體現(xiàn)出某個隊(duì)員個人傳球意識和技術(shù)，而且充分表明了某隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。數(shù)據(jù)顯示，中國男籃與歐洲強(qiáng)隊(duì)存在非常顯著的差異（P＜0.01），不僅體現(xiàn)在中國隊(duì)組織后衛(wèi)自身的控球能力差、傳球意識薄弱和身體素質(zhì)欠缺外，糟糕的團(tuán)隊(duì)配合也成為扼殺助攻數(shù)據(jù)的重要原因，這一點(diǎn)從中國男籃主動配合的數(shù)據(jù)中清晰的顯示出兩個有非常顯著的差異（P＜0.01）。（表3）

通常我們所說的失誤是指比賽過程中傳球失誤、運(yùn)球失誤、違例、進(jìn)攻犯規(guī)等。通過數(shù)據(jù)顯示中國男籃與歐洲強(qiáng)隊(duì)存在非常顯著的差異（P＜0.01），造成失誤原因的方面是多方面的，如運(yùn)動員基本功差、傳接球時機(jī)把握不對、組織配合缺乏隱蔽性、運(yùn)動員心理素質(zhì)差導(dǎo)致動作變型等。（表4）

3 對當(dāng)前中國男籃成長中的建議

姚明的存在讓中國男籃在內(nèi)線有了足夠的優(yōu)勢，同時也讓其他位置的球員產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴性。中國隊(duì)在進(jìn)攻策略上，

還是戰(zhàn)術(shù)制定上都傾向于姚明，對偏向于長遠(yuǎn)發(fā)展的中國男籃不能不說是一種障礙。對于新時期的“無姚”男籃必須走一條內(nèi)外能夠結(jié)合的、位置可以互補(bǔ)的、良性可持續(xù)的道路。為此，筆者提出以下建議。

3.1 加強(qiáng)基本功建設(shè)，尤其是組織后衛(wèi)的基本功建設(shè)。養(yǎng)成良好的運(yùn)球習(xí)慣和培養(yǎng)靈敏多變的傳球意識。狠抓技術(shù)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的運(yùn)用技術(shù)的能力，以適應(yīng)各種大賽高強(qiáng)度的要求。通過各種先進(jìn)手段提高運(yùn)動員良好的素質(zhì)，既包括力量、速度等方面的身體素質(zhì)和體能訓(xùn)練，又要有處事不驚的賽場心理素質(zhì)。

3.2 加強(qiáng)隊(duì)員的基本素質(zhì)建設(shè)，主要指思想方面和文化方面的建設(shè)。中國男籃應(yīng)該是一支“勝不驕、敗不餒”的英勇之師，具有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的文化素質(zhì)，能夠保持一定的精神氣質(zhì)并能正確領(lǐng)會和貫徹教練意圖。此外，隊(duì)友之間應(yīng)該互相合作，互相信任，保持優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.3 加強(qiáng)對選材方面的建設(shè)，尤其注重從各類高校里面選擇一些有條件的運(yùn)動員到國家隊(duì)試訓(xùn)?；@球運(yùn)動不僅是肢體方面的，更是一種籃球智商的體現(xiàn)，合理的戰(zhàn)術(shù)配合、良好的傳球意識、精準(zhǔn)的籃球傳接球都需要運(yùn)動員時刻保持清醒并能良好運(yùn)用，一些有條件的高校要積極配合國家男籃建設(shè)，通過合理的途徑主動地輸送籃球有用之才。

3.4 加強(qiáng)教練員訓(xùn)練建設(shè)。與歐美球隊(duì)相比，我們不僅落后于其自身的身體條件。筆者認(rèn)為，合理的訓(xùn)練理念也是中國男籃亟需解決的問題，如應(yīng)該加強(qiáng)球隊(duì)練習(xí)的集體性、攻擊性，增強(qiáng)隊(duì)員練習(xí)的破壞性，鼓勵籃球技術(shù)向積極主動、兇狠方面變化的發(fā)展，積極引導(dǎo)歐美風(fēng)格的打法和訓(xùn)練模式，在霍華德領(lǐng)導(dǎo)的新一屆男籃中已經(jīng)初見端倪，應(yīng)該繼續(xù)保持并且發(fā)揚(yáng)光大。

[1] 秦智勇.論籃球攻擊性防守在防守教學(xué)中的重要性[J].高教論壇，2010（2）.

[2] 史文生.中國男籃與比賽隊(duì)失誤特征比較研究[J].榆林學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（4）.

[3] 孫海勇.第15屆世界男子籃球錦標(biāo)賽中國隊(duì)與對手攻防能力比較研究[J].體育世界，2010（7）.

[4] 劉宗焱.08奧運(yùn)會中國男籃與其對手突分配合戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的比較研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（2）.

[5] 孟祥波.歐洲男子競技籃球運(yùn)動的演變及發(fā)展趨勢研究[D].蘇州：蘇州大學(xué)，2009.

[6] 李建強(qiáng)，孟祥波.從第29屆奧運(yùn)會看世界男子籃球運(yùn)動的發(fā)展趨勢——兼論中國男籃的進(jìn)步與不足[J].遼寧體育科技，2009，31（1）：52-54.

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投稿日期：2010-12-29

張?zhí)旌辏v師。研究方向：高校籃球教學(xué)與訓(xùn)練。