張永進(jìn)
昆明學(xué)院圖書館的鎮(zhèn)館之寶是什么書呢?筆者在七、八年前就開始思考和探尋這個(gè)問題。在一年多前,這個(gè)問題終于有了眉目。
一、源頭
昆明大學(xué)與昆明師范高等??茖W(xué)校于2004年5月合并后,改稱為昆明學(xué)院。
昆明大學(xué)建于1984年3月3日。2003年2月,昆明大學(xué)合并了原昆明市輕工業(yè)學(xué)校、昆明市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校、昆明市立信會(huì)計(jì)學(xué)校三所中專學(xué)校。這三所中專學(xué)校都是建國以后才創(chuàng)辦的。因此,合并以后的昆明大學(xué)圖書館有古籍的可能性不大。筆者在昆明大學(xué)圖書館工作時(shí),幾經(jīng)查訪,結(jié)論是:昆明大學(xué)圖書館沒有古籍;昆明大學(xué)圖書館雖然有一部分線裝書,但都是近二十多年來在普通書店購進(jìn)的線裝書,這些線裝書都是二十世紀(jì)八十年代以來拍照制版后印刷的,因而不是古籍,更談不上是善本。所以說,原昆明大學(xué)圖書館由于歷史的原因,沒有像樣的鎮(zhèn)館之寶。
昆明師范高等??茖W(xué)校建于1981年4月。2001年1月5日,昆明師范高等專科學(xué)校合并了原昆明師范學(xué)校和原昆明幼兒師范學(xué)校。昆明幼兒師范學(xué)校始辦于1978年,即建國以后才始辦的,因而有古籍的可能性也不大。而昆明師范學(xué)校卻始辦于1905年,即始辦于光緒三十一年。另外,筆者在查找資料的過程中查到:晚清時(shí)期全國各地的不少書院相繼改建成師范學(xué)校;昆明地區(qū)在晚清時(shí)有三大書院。兩年前,筆者親眼目睹了原昆明師范學(xué)校圖書館的古籍上鈐有五華書院的印章。因此,昆明師范學(xué)校有可能是在1905年,由五華書院改建而成的。所以說,原昆明師范學(xué)校圖書館有古籍的可能性是相當(dāng)大的。幾年前,筆者曾聽原昆明師范學(xué)校圖書館的人說,他們圖書館大約有兩千本古籍。
兩年前,由于宣傳工作上的原因,筆者與昆明學(xué)院圖書館的黨委書記一起到昆明學(xué)院北校區(qū)圖書館,即原昆明師范學(xué)校圖書館。在閑談中談到了古籍的話題。一位北校區(qū)圖書館曾經(jīng)保管過“古書”的工作人員說:北校區(qū)圖書館的“古書”都是民國以后的,并且都被蟲吃成了篩眼、一包灰,一碰就碎,沒有什么價(jià)值。當(dāng)時(shí)北校區(qū)圖書館的負(fù)責(zé)人也在場,但他對古籍的話題沒說一句話?;貋砗螅P者越想越不對勁,就對昆明學(xué)院圖書館的黨委書記說,想去看看北校區(qū)圖書館到底有沒有古籍;那些“古書”真的就沒有什么價(jià)值了嗎?昆明學(xué)院圖書館的黨委書記同意了,說等他與北校區(qū)圖書館的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好后,一起去看看。
二、初見端倪
時(shí)隔不久,昆明學(xué)院圖書館的黨委書記就與北校區(qū)圖書館的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好了。筆者就與昆明學(xué)院圖書館的黨委書記一道專程去昆明學(xué)院北校區(qū)圖書館看那些“古書”。那天,我們受得了北校區(qū)圖書館負(fù)責(zé)人的熱情接待。
當(dāng)筆者看了四冊一套的《溫飛卿解集》后,眼睛一亮。它的字的結(jié)構(gòu)勻稱;字距和行距合適;墨色濃黑;字跡都清晰;版本是木雕本;紙質(zhì)比較厚實(shí);紙的老化和氧化程度自然;紙的暗簾較寬;版式大小和裝幀形式都與康熙時(shí)期的相符;把它靠近鼻子聞一聞,聞到了古籍的那種特殊的香味;只有一個(gè)序,序的落款的年代是康熙,序的附近連撕去一頁的痕跡都沒有,仔細(xì)查看裝訂線,裝訂線是原裝的,沒有被拆開后抽去年代較晚的序的情況;從目錄查到,這套書共有四冊九卷,除其中的兩冊的前幾頁有一兩個(gè)被蟲蛀成的小洞外,四冊都沒有油污和水漬等,四冊都基本保存完好;《溫飛卿解集》的內(nèi)容是詩集;這套書是齊全的、成套的。筆者憑收藏古籍十多年的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)就認(rèn)為《溫飛卿解集》是康熙時(shí)期的刻本,并且應(yīng)該是善本。
十多年前,云南省成立省文物收藏協(xié)會(huì)時(shí),筆者成為了云南省省收藏協(xié)會(huì)的第一批會(huì)員。2010年11月,筆者參加了第二十五期全國古籍普查培訓(xùn)班,在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,筆者有幸跟李致忠老先生、南京圖書館歷史文獻(xiàn)部主任徐憶農(nóng)、中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館的羅琳先生等全國知名的古籍專家學(xué)習(xí)古籍知識(shí)。應(yīng)學(xué)員們的請求,李老先生講授了古籍的鑒定。筆者從多年收藏的古籍中,挑選了十幾冊(種)請李老先生鑒定。李老先生的鑒定結(jié)果是:十幾冊(種)都是古籍,沒有贗品;其中有三冊(種)還是明代的古籍。
另外,筆者還在北校區(qū)圖書館看到了二十來個(gè)裝滿古籍和民國時(shí)期的圖書的書柜。其中古籍大約有兩千冊左右。在古籍中,除《溫飛卿解集》和同治、光緒時(shí)期的幾套古籍成套外,其余的古籍都不成套,不齊全。在這些古籍中沒有發(fā)現(xiàn)活字本,也沒有發(fā)現(xiàn)套印本。在其中的幾本古籍上鈐有五華書院的印章。
這二十來個(gè)書柜,每個(gè)書柜都有兩扇用茶色玻璃做成的梭門(滑動(dòng)門)。對這些書所采取的防蟲蛀的措施,只是放了一些旱煙葉。并且這些旱煙葉是幾年前購買的,已經(jīng)聞不到旱煙味,也就幾乎沒有防蟲蛀的效果。這些古籍中有一小部分被蟲蛀成了篩眼,但字還是能夠辨認(rèn)出來的。有幾冊古籍的卷首和卷尾已成了碎片,但卷中可能還是可以修復(fù)的。其余大部分古籍都基本保存完好。此外,那些民國時(shí)期的圖書也都基本保存完好。筆者看完這二十來柜書后,覺得:除《溫飛卿解集》是康熙時(shí)期以外,其它兩千冊左右的古籍都是清中晚期的;其余的都是民國時(shí)期的圖書。這二十來柜的書的價(jià)值不小,其中《溫飛卿解集》最為珍貴。
北校區(qū)圖書館的負(fù)責(zé)人說,這批書有一萬本。但只有數(shù)字,沒有書的花名冊,更沒有具體年代等詳細(xì)的文字記錄和說明。
從昆明學(xué)院北校區(qū)圖書館回來后,筆者及時(shí)向昆明學(xué)院圖書館的館長做了匯報(bào)。同時(shí)還向圖書館領(lǐng)導(dǎo)提出三個(gè)建議:
1.目前對那些古籍和民國時(shí)期的圖書的防蟲蛀的措施不得力,可以先買一些樟腦精或樟腦丸之類的防蟲物品防蟲蛀。等向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,批到經(jīng)費(fèi),再采取更為有力的防蟲蛀等的保護(hù)古籍的措施。
2.由于云南大學(xué)圖書館有十幾萬冊古籍,其中有一套還是宋元刻本,還有明代的一些孤本。他們館的古籍專家鑒定古籍的水平是比較高的。而昆明學(xué)院圖書館的館長與云南大學(xué)圖書館的館長比較熟悉。因此建議:由昆明學(xué)院圖書館的館長出面,請?jiān)颇洗髮W(xué)圖書館的古籍專家,到昆明學(xué)院北校區(qū)圖書館鑒定那些古籍。
3.目前對那些古籍和民國時(shí)期的圖書的管理比較混亂,應(yīng)加強(qiáng)管理。
三、有了眉目
事隔不久,即在一年多前,昆明學(xué)院圖書館的館長叫筆者與本館的黨委書記一道,陪同云南大學(xué)圖書館的一位古籍專家到昆明學(xué)院北校區(qū)圖書館鑒定那一萬冊左右的書。這位古籍專家是古籍方面的碩士。
陪同云南大學(xué)圖書館的古籍專家到了昆明學(xué)院北校區(qū)圖書館之后,筆者欣慰地看到了那二十來個(gè)書柜里,已放進(jìn)了一些樟腦丸。盡管進(jìn)屋后聞到的樟腦味還不夠濃,但多少還是起了一些防蟲蛀的作用。
云南大學(xué)圖書館的古籍專家把這一萬冊左右的書仔細(xì)地看了一遍。并且同時(shí)做了一些記錄。然后回到云南大學(xué)圖書館查找資料和上網(wǎng)考證。云南大學(xué)圖書館的古籍專家最后的鑒定結(jié)果是:
1.《溫飛卿解集》是康熙時(shí)期的刻本,并且是善本。
2.其余古籍是清代中晚期的刻本,且多半不成套,不齊全。
3.這一萬冊左右的書中,有兩千冊左右是古籍,其余是民國時(shí)期的圖書。
4.這一萬冊左右的書的價(jià)值不小,比較珍貴。
5.這一萬冊左右的書中,《溫飛卿解集》的價(jià)值最高,最為珍貴。
綜上所述,《溫飛卿解集》是筆者到目前為止,所能看到昆明學(xué)院圖書館的鎮(zhèn)館之寶。昆明學(xué)院圖書館目前總建筑面積達(dá)40075平方米,現(xiàn)在藏有印刷型(紙質(zhì))圖書135萬冊,電子圖書123萬冊(種),現(xiàn)有閱覽座位總計(jì)3300余個(gè),每周開館時(shí)間可達(dá)100余小時(shí)?,F(xiàn)有在校學(xué)生1萬5千人左右。如此規(guī)模的高校圖書館,如今總算有了比較像樣的鎮(zhèn)館之寶。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)好這一鎮(zhèn)館之寶!
基金項(xiàng)目:云南省社科規(guī)劃項(xiàng)目“文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):08YNSK.NO.059)階段成果之一。該課題的負(fù)責(zé)人是昆明學(xué)院圖書館的祁躍林研究館員,本文作者是該課題組的成員之一。
(責(zé)任編輯 劉 新)