敬亞平

(重慶教育學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部,重慶 400067)

肇始于20世紀(jì)80年代的有關(guān) “編輯學(xué)者化”問(wèn)題的討論,至今已有30年了?！熬庉媽W(xué)者化”的概念甫一提出,便在學(xué)界引起了熱烈的討論,不少學(xué)者和編輯出版工作者從各自的角度提出了許多有價(jià)值的觀點(diǎn)和看法,客觀上豐富了編輯學(xué)的內(nèi)涵,有助于研究者對(duì)編輯職業(yè)的性質(zhì)與定位進(jìn)行深入思考和重新認(rèn)識(shí)。但是,與其他成熟學(xué)科的學(xué)術(shù)問(wèn)題討論相比,“編輯學(xué)者化”問(wèn)題的討論缺乏深層次的理論和學(xué)緣支撐,文獻(xiàn)梳理也不夠細(xì)密,致使一些基本問(wèn)題并沒(méi)有得到厘清。例如,“編輯學(xué)者化”的首倡者究竟是誰(shuí)?“編輯學(xué)者化”的提法究竟于何時(shí)出現(xiàn)?這些問(wèn)題都很有考辨的必要。

一

“編輯學(xué)者化”首倡者的提法最早見(jiàn)于尹玉吉發(fā)表于 《石油大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)1998年第1期的綜述性文章《關(guān)于“編輯學(xué)者化”論爭(zhēng)的全方位審視》。尹文指出:“編輯學(xué)界在1988年開始就提出了這一問(wèn)題(筆者按:指”編輯學(xué)者化“問(wèn)題)。這一問(wèn)題的首倡者是陜西人民出版社的林理明。他在1988年第2期《編輯之友》上撰文呼吁'編輯應(yīng)當(dāng)參與學(xué)術(shù)'。當(dāng)時(shí)他雖未能明確'編輯學(xué)者化'這一命題,但也屬難能可貴。到1989年,汕頭大學(xué)的吳穎和《中國(guó)醫(yī)院管理》雜志社的梁春芳同時(shí)在《編輯學(xué)刊》第1期上分別發(fā)表了《文科學(xué)報(bào)編輯”學(xué)者化“的問(wèn)題》和《科技期刊編輯”學(xué)者化“的思考》,以此為標(biāo)志,'編輯學(xué)者化'的命題在學(xué)術(shù)界正式出現(xiàn),也由此開始了 '編輯學(xué)者化'是與非的論爭(zhēng)。”[1]尹文認(rèn)定,“編輯學(xué)者化”的首倡者是陜西人民出版社的林理明,而“編輯學(xué)者化”這一命題在學(xué)術(shù)界正式出現(xiàn)的時(shí)間是在1989年。尹玉吉的文章發(fā)表之后,在學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響:首先,尹玉吉的這篇文章稍后又以《“編輯學(xué)者化”討論縱橫談》為題發(fā)表在1998年第3期的《中國(guó)出版》上,借助專業(yè)出版雜志擴(kuò)大了其在編輯出版界的影響。兩年后,朱棟梁撰文《“編輯學(xué)者化”討論述評(píng)》(先后刊載于2000年第11期的《出版發(fā)行研究》和2001年第2期的《編輯學(xué)刊》上),朱文對(duì)于“編輯學(xué)者化”首倡者和提出時(shí)間的表述,幾乎一字不易地引用了尹玉吉文章中的觀點(diǎn)。同時(shí),朱棟梁刊于《編輯學(xué)刊》上的文章被2001年第8期的《新華文摘》轉(zhuǎn)載,產(chǎn)生的影響比較大。其次,自從尹玉吉、朱棟梁此論一出,可謂論者風(fēng)從。10余年來(lái),除了極少數(shù)研究者在提到此類問(wèn)題時(shí)表示“無(wú)從考證”之外(如楊煥章、蔣永華),有關(guān)“編輯學(xué)者化”的首倡者為林理明, “編輯學(xué)者化”命題出現(xiàn)的時(shí)間為1989年的觀點(diǎn),一直作為定論為大多數(shù)學(xué)者所認(rèn)同。

二

其實(shí),在尹玉吉和朱棟梁先后發(fā)表有關(guān)“編輯學(xué)者化”討論的綜述性文章之前,就已有學(xué)者對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行過(guò)研究。1990年,都媛發(fā)表《學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化之我見(jiàn)》一文(《昭烏達(dá)蒙族師專學(xué)報(bào)》(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)1990年第1期)提到:繼著名作家王蒙熱忱希望更多的作家成為“學(xué)者型作家”之后,天津老編輯林辰先生提出了“編輯學(xué)者化”的問(wèn)題,由此引起文藝界、編輯界的爭(zhēng)辯詰難[2]。

盡管都媛語(yǔ)焉不詳,但這段論述至少隱含了兩層意思:一是“編輯學(xué)者化”的提出與“作家學(xué)者化”有關(guān)聯(lián);二是“編輯學(xué)者化”的提出者是“天津老編輯林辰”。也許是由于當(dāng)年資料收集和文獻(xiàn)檢索的不便,尹玉吉和朱棟梁都應(yīng)該沒(méi)有看到都媛的文章,否則就不會(huì)輕易下結(jié)論說(shuō)“編輯學(xué)者化”的首倡者是陜西人民出版社的林理明,并將這一概念在學(xué)術(shù)界出現(xiàn)的時(shí)間確定為1989年。據(jù)筆者考證,王蒙最早論述“學(xué)者型作家”的文字見(jiàn)于《讀書》雜志1982年第11期,而不是都媛文中提到的1985年第1期。在 《一個(gè)值得探討的問(wèn)題——談我國(guó)作家的非學(xué)者化》一文中,王蒙有感于改革開放之初我國(guó)作家隊(duì)伍的非學(xué)者化問(wèn)題,提出“在今天的社會(huì),作家應(yīng)該是知識(shí)分子,應(yīng)該是高級(jí)知識(shí)分子,應(yīng)該有學(xué)問(wèn),應(yīng)該同時(shí)努力爭(zhēng)取作一個(gè)學(xué)者”。這就是當(dāng)時(shí)在文學(xué)界影響甚大的“作家學(xué)者化”問(wèn)題討論的濫觴。不難看出,王蒙提倡“作家學(xué)者化”的出發(fā)點(diǎn)是為了提升作家自身素質(zhì)和文學(xué)作品質(zhì)量,而編輯出版界提出“編輯學(xué)者化”問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn),同樣是為了提高編輯自身素質(zhì)和出版物的質(zhì)量。比較兩者出現(xiàn)的時(shí)間, “作家學(xué)者化”在前,“編輯學(xué)者化”在后。從這個(gè)意義上說(shuō),“編輯學(xué)者化”的提出受到王蒙“作家學(xué)者化”觀點(diǎn)的影響在邏輯上是站得住腳的。

但是,目前尚沒(méi)有足夠的證據(jù)證明“天津老編輯林辰”受到王蒙影響提出“編輯學(xué)者化”。第一,經(jīng)查考,編輯出版界有兩個(gè)知名的編輯林辰,一為春風(fēng)文藝出版社編輯,一為人民文學(xué)出版社編輯,前者是遼寧東溝人,后者是貴州岱朗人,皆不是都媛所說(shuō)的“天津老編輯林辰”。筆者認(rèn)為,與“編輯學(xué)者化”關(guān)涉較深的,應(yīng)該是時(shí)任春風(fēng)文藝出版社編輯的林辰。對(duì)于春風(fēng)文藝出版社的編輯林辰,1992年第6期的 《編輯之友》“出版名人錄”欄目曾有專門介紹:

林辰,1928年生,遼寧省東溝縣人。1946年參加革命時(shí)從事新聞工作,1949年開始從事圖書編輯工作,先后在新華書店?yáng)|北總分店編審部、東北人民出版社、遼寧人民出版社、東風(fēng)文藝出版社(筆者按:“東風(fēng)”實(shí)為“春風(fēng)”)任編輯、編審。1988年被遼寧省人民政府授予有突出貢獻(xiàn)專家稱號(hào),1992年又榮獲國(guó)務(wù)院特殊津貼[3]。

該專欄還簡(jiǎn)要介紹了林辰編輯生涯的三個(gè)階段及取得的成就。該專欄特別指出,林辰通過(guò)編小說(shuō)、編研究?？?、召開明清小說(shuō)研究年會(huì)“三位一體化”的工作方式,組成了一個(gè)以出版社為主導(dǎo)的明清小說(shuō)研究中心,從而開拓了“明末清初小說(shuō)”研究的新領(lǐng)域,培養(yǎng)了一大批中青年研究人才,林辰自己也成為著名的明清小說(shuō)研究專家。但《編輯之友》該專欄并沒(méi)有明確提及林辰與“編輯學(xué)者化”的關(guān)系,而1986年第6期《出版工作》上的一篇題為《一個(gè)有意義的動(dòng)向》的通訊(署名為“本刊記者”)則引起筆者的注意。這篇通訊所報(bào)道的“一個(gè)有意義的動(dòng)向”,就是春風(fēng)文藝出版社幾位同志提出的“編輯學(xué)者化,出版社學(xué)術(shù)化”。在談到“編輯學(xué)者化”時(shí),文章主要介紹了林辰,認(rèn)為“在明末清初小說(shuō)研究領(lǐng)域,林辰已成為學(xué)術(shù)帶頭人之一”。通訊的最后指出:“說(shuō)這是一個(gè)有意義的動(dòng)向,道理很簡(jiǎn)明:這有利于編輯水平的提高,有利于出版水平的提高,有利于促進(jìn)整個(gè)著譯界水平的提高,最終,有利于出版物質(zhì)量的提高?！惫P者將林辰發(fā)表于1990年的《談?wù)勎业木庉嬎枷搿芬晃呐c上述介紹和報(bào)道印證,可以得出結(jié)論:林辰從20世紀(jì)80年代初就開始思考“編輯學(xué)者化”的問(wèn)題,并在編輯出版《明清小說(shuō)選刊》叢書的時(shí)候就著手付諸于實(shí)踐,到80年代中期已經(jīng)卓然有成。

因此,林辰是較早思考“編輯學(xué)者化”問(wèn)題的編輯出版工作者之一,都媛文章中提到的 “天津老編輯林辰”除了“天津”尚待考證外,并非完全空穴來(lái)風(fēng)。但是,從現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料來(lái)看,首先撰文提出這一命題的,還不是林辰和《出版工作》的“本刊記者”。“編輯學(xué)者化”提出的時(shí)間,還要至少提前兩年。

三

筆者通過(guò)檢閱有關(guān)“編輯學(xué)者化”討論的文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)最早撰文明確提出“編輯學(xué)者化”命題的,是時(shí)任湖北人民出版社編輯的胡光清。他于1984年發(fā)表了題為《試論編輯的專業(yè)化與學(xué)者化》的文章(《編創(chuàng)之友》1984年第2期)。從胡光清文章刊發(fā)的時(shí)間來(lái)看,比王蒙《一個(gè)值得探討的問(wèn)題——談我國(guó)作家的非學(xué)者化》一文晚兩年,但較之陜西人民出版社的林理明則早了4年。

胡光清的文章以“編輯應(yīng)該是雜家還是專家”立論,認(rèn)為不能將“雜”與“專”對(duì)立起來(lái),在現(xiàn)實(shí)形勢(shì)下更應(yīng)該走專家學(xué)者之路。文章從編輯步入學(xué)者之路的立足點(diǎn)、編輯知識(shí)構(gòu)成特性、編輯社會(huì)活動(dòng)和編輯知識(shí)功力內(nèi)修等4個(gè)方面,探討了“編輯學(xué)者化”的實(shí)現(xiàn)途徑,即“第一,編輯要以所承擔(dān)的某一學(xué)科書稿任務(wù)為專業(yè)知識(shí)軸心,在專的基礎(chǔ)上與其相關(guān)的學(xué)科貫通。”“第二,編輯的知識(shí)構(gòu)成具有鮮明的動(dòng)態(tài)性,把握這一特點(diǎn)有益于自己的提高?！薄暗谌?由出版社出面,編輯同各相關(guān)的學(xué)會(huì)定期召開小型座談會(huì),研討學(xué)問(wèn)?！薄暗谒?編輯治學(xué),讀書方法尤為重要?！蔽覀儾浑y發(fā)現(xiàn),胡光清提出的這4條途徑實(shí)際上就是老一輩編輯出版工作者如中華書局的周振甫、春風(fēng)文藝出版社的林辰、岳麓書社的鐘叔河和湖南文藝出版社的朱正等在20世紀(jì)80年代初就已經(jīng)成功走出的“編輯學(xué)者化”之路。

至此,筆者可以根據(jù)已經(jīng)查考到的文獻(xiàn)資料認(rèn)定,湖北人民出版社的胡光清為“編輯學(xué)者化”的首倡者。與此相關(guān)的一個(gè)問(wèn)題是:“學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化”的首倡者是誰(shuí)?筆者通過(guò)文獻(xiàn)研究發(fā)現(xiàn),“編輯學(xué)者化”的概念是出版社系統(tǒng)的編輯于20世紀(jì)80年代初提出來(lái)的,剛提出時(shí)并沒(méi)有引起過(guò)多的爭(zhēng)議。而20世紀(jì)90年代的討論主要發(fā)生在高校學(xué)報(bào)編輯之間,卻另有原因可尋。2004年,蔣永華發(fā)表《回歸雜家——就“學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化”與楊煥章先生商榷》(《學(xué)術(shù)界》2004年第5期)一文指出,“學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化”是時(shí)任中國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)理事長(zhǎng)的楊煥章教授于1992年11月在全國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)第二次會(huì)員代表大會(huì)上正式提出的,并且楊教授還在《談?wù)剬W(xué)報(bào)編輯的學(xué)者化問(wèn)題》、《論學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化的必要與可能》、《再論學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化的必要與可能》等文中對(duì)這一觀點(diǎn)作了系統(tǒng)和全面的論述,引起了中國(guó)高等學(xué)校學(xué)報(bào)界的廣泛反響[4]。

實(shí)際上,“學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化”最早并不是楊煥章先生正式提出的,而是王英志先生在1988年撰文提出的,其發(fā)表在1988年第3期《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)上的文章《學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化略論》可為佐證,筆者在此不再贅述。不過(guò),楊煥章先生是高校學(xué)報(bào)界“編輯學(xué)者化”最有力的提倡者和推動(dòng)者。1994年,全國(guó)高校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)蘇州會(huì)議向全國(guó)學(xué)報(bào)界發(fā)出 “編輯學(xué)者化”的號(hào)召,并將1995年定為“編輯學(xué)術(shù)活動(dòng)年”。1995年在湖南張家界舉行了全國(guó)學(xué)報(bào)青年編輯學(xué)術(shù)研討會(huì),產(chǎn)生了一批有關(guān)“編輯學(xué)者化”的研究成果,應(yīng)該說(shuō)楊煥章先生與有力焉。這就是“編輯學(xué)者化”能夠在高校學(xué)報(bào)界引起論爭(zhēng)的原因所在。

綜上所述,最早撰文提出“編輯學(xué)者化”的是湖北人民出版社的編輯胡光清,他發(fā)表于1984年的文章《試論編輯的專業(yè)化與學(xué)者化》(《編創(chuàng)之友》1984年第2期),可以看作是對(duì)20世紀(jì)80年代初老一輩編輯走專家學(xué)者之路的較早的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。時(shí)任 《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》編輯的王英志,在《學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化略論》(《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)1988年第3期)一文中首次提出了“學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化”的概念?！熬庉媽W(xué)者化”的討論主要發(fā)生在20世紀(jì)90年代的高校學(xué)報(bào)界,時(shí)任中國(guó)高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)研究會(huì)理事長(zhǎng)的楊煥章是其有力的推動(dòng)者。

[1]尹玉吉.關(guān)于“編輯學(xué)者化”論爭(zhēng)的全方位審視[J].石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),1998,(1).

[2]都媛.學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化之我見(jiàn)[J].昭烏達(dá)蒙族師專學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),1990,(1).

[3]出版名人錄.林辰[J].編輯之友,1992,(6).

[4]蔣永華.回歸雜家——就“學(xué)報(bào)編輯學(xué)者化”與楊煥章先生商榷[J].學(xué)術(shù)界,2004,(5).