崔 萍

（江蘇省泗陽(yáng)中學(xué) 實(shí)驗(yàn)初中，江蘇 泗陽(yáng) 223700）

一、提高政治理論素養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐

政治小論文寫作總的要求是學(xué)生能夠運(yùn)用思想政治課中所學(xué)習(xí)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等基本理論，去分析現(xiàn)實(shí)生活中遇到的實(shí)際問題，以提高分析問題和解決問題的能力，提高思想認(rèn)識(shí)和覺悟。因此，要寫好政治小論文，一方面要緊密結(jié)合思想政治課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論，掌握基本觀點(diǎn)，另一方面要引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，積極參加社會(huì)實(shí)踐，深入工廠、農(nóng)村、商店參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行調(diào)查研究，從社會(huì)生活中尋找和提煉材料，掌握豐富的第一手素材，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得靈感，這也是小論文創(chuàng)作的唯一源泉。如在學(xué)完《經(jīng)濟(jì)生活》模塊第二單元《生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)》后，要求學(xué)生寫一篇以經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)與企業(yè)的發(fā)展為主題的小論文，首先要求學(xué)生具體了解企業(yè)的基本知識(shí)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者必須具備的思想道德素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)等課本知識(shí)；其次，要引導(dǎo)學(xué)生深入工廠、企業(yè)等部門實(shí)地調(diào)查走訪，收集企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功或失敗的事例材料，為小論文寫作提供豐富的感性材料。

為鼓勵(lì)學(xué)生參與到社會(huì)大課堂中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生多種能力，可在行為考核的同時(shí)進(jìn)一步改革考試方法，實(shí)行閉卷與開卷相結(jié)合、筆試與口試相結(jié)合的考試方法。

把課本基礎(chǔ)知識(shí)作為閉卷考試內(nèi)容，把政治小論文、調(diào)查報(bào)告、演講、辯論等作為開卷考試內(nèi)容，以求達(dá)到考查學(xué)生知識(shí)和能力的要求，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課和課堂參與的積極性，為提高思想政治課的實(shí)效增添新動(dòng)力。

二、改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法，突出學(xué)生的主體地位

政治小論文寫作活動(dòng)是在教師指導(dǎo)下，通過學(xué)生的參觀、訪問、調(diào)查、社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自己搜集材料，歸納整理，判斷分析，提出看法，并對(duì)一些社會(huì)問題提出自己獨(dú)到見解的過程，是學(xué)生發(fā)揮自己聰明才智的過程，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的過程。

政治小論文寫作要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓學(xué)生自覺地、廣泛地參與到現(xiàn)實(shí)問題的討論中去，教師要摒棄“滿堂灌”的教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)方法改革。通過教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和課外教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)信息，使他們身在學(xué)校，放眼社會(huì)主義現(xiàn)代化，放眼世界和未來(lái)，并且能把課內(nèi)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于廣闊的社會(huì)生活，打破課堂教學(xué)的封閉性，從而增強(qiáng)思想政治課的開放性和實(shí)效性。

三、激發(fā)興趣加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用

在教學(xué)實(shí)踐中，政治小論文寫作雖然深受廣大中學(xué)生的歡迎，但是，由于學(xué)生知識(shí)、能力有限，優(yōu)秀小論文的寫作離不開教師的精心指導(dǎo)，要求政治教師采取多種形式對(duì)中學(xué)生小論文寫作給予科學(xué)指導(dǎo)，這也是激發(fā)學(xué)生寫作興趣，培養(yǎng)寫作能力和提高小論文質(zhì)量的關(guān)鍵。指導(dǎo)學(xué)生小論文寫作的方式方法很多，我們應(yīng)主要引導(dǎo)學(xué)生做好以下幾方面工作：首先，介紹學(xué)生閱讀優(yōu)秀的政治小論文，特別是同齡中學(xué)生撰寫的，以破除學(xué)生對(duì)寫作小論文的神秘感和畏懼感，下定決心和樹立信心；其次，講解政治小論文的寫作方法與技巧，可以通過專題講座的形式，使學(xué)生弄清楚怎樣擬定題目，怎樣搜集資料，怎樣謀篇布局，等等；最后認(rèn)真做好小論文的批改和講評(píng)，及時(shí)總結(jié)、評(píng)析小論文寫作過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，不斷提高學(xué)生政治小論文的寫作水平與能力。

四、面向生活積極思考，努力寫出論文新意

文似看山不喜平，在小論文寫作過程中，要善于對(duì)平凡的事情進(jìn)行深入分析，尋找出其不尋常之處，重視小論文的新意。所謂新意，就是指小論文的觀點(diǎn)要富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義，有自己的獨(dú)立見解。要寫出有新意的小論文，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治課的理論知識(shí)，黨和國(guó)家的路線、方針、政策和當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的時(shí)事形勢(shì)，積極投身形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，才能使自己和集體、國(guó)家以至世界的命運(yùn)聯(lián)系在一起，和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，才能親身感受到富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義的新人、新事、新思想，迸發(fā)出有自己獨(dú)特見解的思想火花。同時(shí)，要獨(dú)立思考，善于從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)問題，尋找素材，抓住不放，深入調(diào)查，分析研究，逐步從外部行為摸清思想根源和實(shí)質(zhì)，從表面現(xiàn)象透視問題的實(shí)質(zhì)。如在撰寫關(guān)于《綜合探究——做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備》的小論文時(shí)，除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上關(guān)于企業(yè)與勞動(dòng)者的基本知識(shí)外，還要了解黨和國(guó)家現(xiàn)階段有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的路線、方針、政策，緊跟當(dāng)前的形勢(shì)，深入分析、認(rèn)真思考，才能找出富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義的切入點(diǎn)。

五、加強(qiáng)研究掌握方法，做到理論實(shí)踐統(tǒng)一

文章的事與理，理論與實(shí)踐，相輔相成，缺一不可。政治小論文要求一事一議，事理交融，層次清楚，說服力強(qiáng)。要明白事實(shí)勝于雄辯的道理，努力掌握豐富的材料，注意用事實(shí)說話，擺事實(shí)、講道理，使人信服。要對(duì)在實(shí)踐中取得的感性材料進(jìn)行認(rèn)真的整理和分析，經(jīng)過嚴(yán)格的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工制作，才能把道理講明白、觀點(diǎn)說清楚，使論文主題升華，給人以啟發(fā)。在文章結(jié)構(gòu)上，無(wú)論是通過人和事來(lái)說明一定的道理，還是運(yùn)用一定的原理去分析人和事，都必須注意觀點(diǎn)和材料相一致，真正做到事理交融、事理統(tǒng)一。同時(shí)，要使文章的層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，才能使人感到自然、真切、合情合理，有說服力，防止顛三倒四，雜亂無(wú)章。

六、語(yǔ)言簡(jiǎn)練材料精要，注重論文的形式美

短小精悍是小論文的一個(gè)顯著特點(diǎn)。小論文的題目要小，要具體，要從大處著眼，小處著手，力求以小見大，有利于全面、深入、透徹地把問題分析清楚。相反，如果題目太大，寫多了就長(zhǎng)，寫短了就空，很難符合政治小論文的寫作要求。寫作小論文，需要作深入的調(diào)查研究，細(xì)心觀察，占有盡可能豐富而又合乎實(shí)際的材料，選用典型而又具體、生動(dòng)的材料，選材要精，才會(huì)恰到好處。小論文的語(yǔ)言要精練、簡(jiǎn)明，初稿寫完后，要多看幾遍，仔細(xì)推敲，反復(fù)修改，做到文句通順、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、形式優(yōu)美。

七、明確主題，圍繞主題選擇材料

寫作技巧是小論文是否寫得成功的一個(gè)重要因素。對(duì)初學(xué)者來(lái)說，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。

1.明確題目、抓住主題。主題就是通過小論文達(dá)到的基本觀點(diǎn)及所要解決的問題。因此，要圍繞主題來(lái)選擇材料。

2.內(nèi)容鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)。鮮明，就是說觀點(diǎn)要明確，不能含糊其辭、模棱兩可，贊成什么、反對(duì)什么，要旗幟鮮明。觀點(diǎn)不明確，等于沒有自己的見解，沒有見解等于沒說。準(zhǔn)確，就是說論據(jù)要真實(shí)可靠。論據(jù)不準(zhǔn)確，盡管觀點(diǎn)再鮮明，也無(wú)法使人相信。論據(jù)是材料，運(yùn)用材料必須真實(shí)、典型，不能把小說影視中的描述當(dāng)作材料，更不能將道聽途說當(dāng)資料；引用材料不能斷章取義，也不能依據(jù)孤證作出結(jié)論。生動(dòng)即為可讀性。小論文跟其他文體一樣，也要寫得生動(dòng)形象，有趣有味，才能讓人看得下去。

3.內(nèi)容完整、和諧、統(tǒng)一。完整就是小論文的內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、完全、緊湊。和諧就是圍繞中心思想，前后呼應(yīng)，連貫協(xié)調(diào)，主次分明。統(tǒng)一是指觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一，敘述和論證的統(tǒng)一。

開展學(xué)生政治小論文寫作活動(dòng)，給了學(xué)生選擇和思考的空間和余地，也給了學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)實(shí)踐能力和施展才華的機(jī)會(huì)，適應(yīng)了思想政治課新課程改革和高考、中考等考試中研究性學(xué)習(xí)類試題的要求，值得廣大政治教師，特別是中學(xué)政治教師去實(shí)踐、去研究、去總結(jié)。因此，要寫好政治小論文，需要綜合以上幾個(gè)因素，開頭簡(jiǎn)明扼要地交待論點(diǎn)，然后通過擺事實(shí)、講道理進(jìn)行論證，并最終得出結(jié)論，最后或發(fā)出倡議、或發(fā)出號(hào)召、或展開聯(lián)想、或表達(dá)決心、或表明立場(chǎng)等。