劉麗萍

(中南大學(xué)圖書(shū)館 湖南長(zhǎng)沙 410083)

20世紀(jì)初教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館的興辦，“輸入了西方先進(jìn)的辦館理念和模式，公共性質(zhì)的圖書(shū)館開(kāi)始在我國(guó)出現(xiàn)，沖擊了數(shù)千年的‘以藏為主’的傳統(tǒng)思想”〔1〕。實(shí)際上，“縱觀近現(xiàn)代我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展歷程，教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館在諸多方面起到了先鋒作用，近現(xiàn)代圖書(shū)館運(yùn)動(dòng)中的多個(gè)“第一次”就是由教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)始的”?！?〕圖書(shū)館開(kāi)始注重服務(wù)民眾、發(fā)揮藏書(shū)作用，各類(lèi)型圖書(shū)館紛紛改變了圖書(shū)館的閱覽規(guī)則，擴(kuò)大了服務(wù)范圍。這一劃時(shí)代的改變由教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館首先發(fā)起，促進(jìn)了中國(guó)藏書(shū)樓向近代圖書(shū)館的轉(zhuǎn)變。

1 教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館注重開(kāi)放共享的服務(wù)理念

1．1 對(duì)社會(huì)開(kāi)放開(kāi)風(fēng)氣之先

在中國(guó)數(shù)千年的封建社會(huì)里，人們一直高度重視圖書(shū)的保存價(jià)值，很多藏書(shū)樓都是封閉或只向一小部分群體開(kāi)放，廣大民眾很難接觸到藏書(shū)樓中的珍藏。教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放之舉，無(wú)疑有開(kāi)創(chuàng)之功。教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放主要有兩種情況:一是完全對(duì)外開(kāi)放，如1910年5月誕生的文華公書(shū)林，在韋棣華女士的主持下，充分發(fā)揮了圖書(shū)館為社會(huì)服務(wù)的功能，面向普通市民完全開(kāi)放，“將文華大學(xué)的中西文圖書(shū)期刊公開(kāi)陳列，凡武漢地區(qū)、各機(jī)關(guān)、學(xué)校及一般民眾均可使用，同時(shí)打破舊式貯之高閣的藏書(shū)樓觀念，采取開(kāi)架式供人閱覽”?！?〕這是中國(guó)圖書(shū)館史上最早向社會(huì)開(kāi)放的文字記載，使教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館起到了公共圖書(shū)館的作用，打破了舊式文獻(xiàn)貯之高閣的藏書(shū)樓觀念，對(duì)近代中國(guó)圖書(shū)館發(fā)展影響深遠(yuǎn)。二是有條件地對(duì)外開(kāi)放。有些教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館對(duì)外借閱的限制條件不僅針對(duì)人，而且還對(duì)借出圖書(shū)的價(jià)格作了限制?！叭缭谌A西協(xié)合大學(xué)，畢業(yè)生也可回原校圖書(shū)館借書(shū)，其借書(shū)數(shù)量和期限均與在校學(xué)生相同。來(lái)校友人或認(rèn)識(shí)該校教職員的社會(huì)人士也可通過(guò)借書(shū)證來(lái)館借書(shū)，但其價(jià)值不得過(guò)國(guó)幣拾元，書(shū)籍歸還或損失均由借書(shū)證持有者負(fù)責(zé)，而來(lái)賓得享在館閱覽之優(yōu)待?！薄?〕

1．2 最早實(shí)行開(kāi)架借閱制度

開(kāi)架閱覽是針對(duì)閉架閱覽而言的，開(kāi)架閱覽給了讀者較大選書(shū)自由，使讀者可在閱覽室內(nèi)通過(guò)直接接觸和翻閱圖書(shū)來(lái)確定閱讀對(duì)象，這在當(dāng)時(shí)中國(guó)是絕無(wú)僅有的也是先進(jìn)的。因?yàn)檫@種方式給了讀者最大的信任和方便，與中國(guó)傳統(tǒng)的藏書(shū)文化和習(xí)俗完全不同。上海圣約翰大學(xué)圖書(shū)館1915年在中國(guó)最早實(shí)行開(kāi)架借閱制度，在讀者服務(wù)的方式上，完全采用西式做法，開(kāi)架閱覽室以架分區(qū)，每區(qū)放置桌椅，以便讀者檢索和閱覽。1921年時(shí)，圖書(shū)館因一直采用書(shū)架公開(kāi)制使圖書(shū)每有丟失，當(dāng)時(shí)主管圖書(shū)館的黃維廉創(chuàng)行了名譽(yù)制，“凡入覽者均須簽字設(shè)誓，以明不欺”?！?〕這種做法即是對(duì)讀者的信任，也使讀者受到約束，注重誠(chéng)信。圖書(shū)館面向社會(huì)，實(shí)施開(kāi)架借閱，使教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館成為當(dāng)時(shí)中國(guó)圖書(shū)館近代化的先鋒，對(duì)封建藏書(shū)樓發(fā)出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。

1．3 采用寬大的流通政策

教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館在對(duì)外流通服務(wù)上，以力求寬大為主，志在給讀者更多的讀書(shū)機(jī)會(huì)。圖書(shū)館通過(guò)采取措施來(lái)保證書(shū)籍借閱時(shí)間和書(shū)籍借閱數(shù)量，使其能滿(mǎn)足讀者的閱讀需求。寬大的流通政策使圖書(shū)館發(fā)揮了文化陣地的作用，吸引了大批讀者。據(jù)材料記載，1931年時(shí)的協(xié)大圖書(shū)館“以百數(shù)十人之學(xué)生而每日借出館外書(shū)籍之總數(shù)，當(dāng)達(dá)萬(wàn)余以上;其余在館閱讀之參考書(shū)，尤不可勝計(jì)”?！?〕各教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館對(duì)讀者的圖書(shū)借閱數(shù)量和借閱時(shí)間的限制明顯比較寬松，這在當(dāng)時(shí)圖書(shū)館藏書(shū)有限的歷史條件下，是一種鼓勵(lì)讀者閱讀和借閱的政策。而教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館普通參考書(shū)、善本書(shū)和新雜志、報(bào)紙不外借，只允許在館內(nèi)閱覽，而教師指定參考書(shū)則有條件外借，允許在閉館前借走，在開(kāi)館前歸還。這說(shuō)明教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館注重為教學(xué)服務(wù)，對(duì)不同類(lèi)別的書(shū)刊采取不同的借閱規(guī)定，流通政策制定總體上是非常寬大的，有利于文獻(xiàn)的充分利用。這充分體現(xiàn)了圖書(shū)館的觀念:圖書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，它是人類(lèi)共有的財(cái)富，每個(gè)人都有利用它的權(quán)利。

2 教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館提倡“以人為本”的服務(wù)精神

2．1 借閱規(guī)則體現(xiàn)了以滿(mǎn)足讀者需求的核心思想

教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館注重讀者服務(wù)，將滿(mǎn)足讀者需求作為其工作的重心，這一點(diǎn)在教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館的借閱規(guī)則中充分體現(xiàn)出來(lái):

第一，對(duì)一些不外借書(shū)刊，采取一定靈活措施。各教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館均有一些特別規(guī)定。如教師指定的教學(xué)參考書(shū)往往需求量比較大，為免所需圖書(shū)滯在某個(gè)學(xué)生之手，圖書(shū)館往往將這部分參考書(shū)放到閱覽室內(nèi)不準(zhǔn)外借，以使更多的學(xué)生都能利用圖書(shū)。但同時(shí)，各教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館也作了比較靈活的處理辦法，對(duì)教師指定的參考書(shū)都允許學(xué)生在特定時(shí)間內(nèi)外借，采取這種方法的有華西協(xié)合大學(xué)、圣約翰大學(xué)、福建協(xié)和大學(xué)等。這樣不僅不影響其他讀者閱讀，而且也使書(shū)刊得到充分利用，發(fā)揮了圖書(shū)應(yīng)有價(jià)值。

第二，對(duì)師生的借閱書(shū)籍?dāng)?shù)量的規(guī)定，一般都根據(jù)讀者需要作一定調(diào)整。這是一種采用分層次服務(wù)來(lái)區(qū)分重點(diǎn)讀者和一般讀者的方法。如“《私立華西協(xié)合大學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》中的借書(shū)規(guī)則規(guī)定:教員借書(shū)以五冊(cè)為限，研究生借書(shū)以三冊(cè)為限，其借期均以一月為限。而學(xué)生、職員、讀書(shū)會(huì)會(huì)員及畢業(yè)同學(xué)借書(shū)均以二冊(cè)為限，其借期以二星期為限”?！?〕這說(shuō)明學(xué)校圖書(shū)館在服務(wù)上是將教員、研究生作為重點(diǎn)讀者來(lái)對(duì)待，他們的借書(shū)數(shù)量和借期均超過(guò)了其他類(lèi)型讀者。而學(xué)生、職員、讀書(shū)會(huì)會(huì)員及已畢業(yè)同學(xué)作為一般讀者，在借書(shū)數(shù)量和期限上僅及前者的一半。但讀者在特殊時(shí)期或有特殊要求時(shí)，可享受特殊的服務(wù)。如該館在圖書(shū)借閱的特別規(guī)定:“作畢業(yè)論文學(xué)生如愿借出較多之書(shū)籍，須先由導(dǎo)師或院長(zhǎng)用書(shū)面證明交由館員辦理;若教員有特別之講演或論文欲須借用各種書(shū)籍，須先與本館館長(zhǎng)商定方能取用?！薄?〕

第三，在服務(wù)時(shí)間的規(guī)定上，也體現(xiàn)了一切為了讀者的思想。如福建協(xié)和大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間是每日從上午七時(shí)五十分至晚十時(shí)，即使是寒暑假也不關(guān)閉。其他一些教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間也很長(zhǎng)，除了周日上午外，幾乎每天都開(kāi)館。如金陵大學(xué)圖書(shū)館“開(kāi)放時(shí)間除假期外，自晨八時(shí)迄夜十時(shí)無(wú)片刻之停，其時(shí)間之長(zhǎng)，為國(guó)內(nèi)各圖書(shū)館第一”。〔9〕這種主動(dòng)服務(wù)意識(shí)在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，也只有在教會(huì)圖書(shū)館中才能看到。

2．2 采用多種服務(wù)方式，考慮了不同讀者需要

教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館通常都會(huì)采用多種服務(wù)方式，讓各種情況下的讀者都能獲得閱讀需求的滿(mǎn)足。除基本的借閱外，所開(kāi)展的服務(wù)包括如下幾類(lèi):

預(yù)約和續(xù)借:很多教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館都開(kāi)展預(yù)約借書(shū)，并允許讀者續(xù)借。但一般會(huì)規(guī)定較短的續(xù)借期限，而且要求所續(xù)借的圖書(shū)一定是沒(méi)有被其他讀者預(yù)約的。如“福建協(xié)和大學(xué)圖書(shū)館在開(kāi)展續(xù)借服務(wù)時(shí)要求，讀者如果要延長(zhǎng)借期，可向管理員取特種借書(shū)單，經(jīng)該系教授簽字許可后，方可延長(zhǎng)期限?！薄?0〕

開(kāi)展館際互借:館際互借是在歐美最早實(shí)施的一種滿(mǎn)足讀者需求、互通有無(wú)、互惠互利的服務(wù)方式，教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館將其引入到了我國(guó)并加以實(shí)施。如金陵大學(xué)和金陵女子大學(xué)兩校就實(shí)行了館際互借，使兩校學(xué)生受益，擴(kuò)大了圖書(shū)可借閱的范圍。這種服務(wù)方式雖然在當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)的，但限于當(dāng)時(shí)的歷史條件和地域、觀念的影響，使這種服務(wù)一般都在一個(gè)城市內(nèi)開(kāi)展，而且還有一些限制條件。如燕京大學(xué)圖書(shū)館館際互借條例中規(guī)定:“凡關(guān)教員個(gè)人授課參考或?qū)W生論文研究急需之書(shū)，確為本館所無(wú)而確知某館藏有可以借出者，得請(qǐng)求本館備函代借，所有往返一切用費(fèi)均由請(qǐng)求借書(shū)人擔(dān)負(fù)，但每人同時(shí)借書(shū)概以?xún)杀緸橄?中文書(shū)以一函為一本)。學(xué)生請(qǐng)求代借者，須向出納處領(lǐng)取館際借書(shū)條，填注簽名，并請(qǐng)指定借該書(shū)之教員簽名，交出納處直接借取”〔11〕有些教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館由于本身所在城市就是收藏最豐富者，故在開(kāi)展館際互借的同時(shí)，也向其他館開(kāi)放并出借。

設(shè)立分館和巡回書(shū)庫(kù):為使讀者就近閱讀和節(jié)省讀者時(shí)間，教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館照搬歐美的做法，就是在總館之外在設(shè)立多個(gè)分館。如“華西協(xié)合大學(xué)圖書(shū)館為解決總館距其他學(xué)系較遠(yuǎn)而造成讀者閱讀不便的問(wèn)題，在1938年時(shí)在生物室設(shè)立理學(xué)院圖書(shū)分館，又在新修大醫(yī)院設(shè)立醫(yī)牙學(xué)院圖書(shū)分館，在城市內(nèi)聯(lián)合醫(yī)院設(shè)醫(yī)學(xué)圖書(shū)分館，在專(zhuān)門(mén)眼耳鼻喉醫(yī)院設(shè)立圖書(shū)分館，極大地方便了各系醫(yī)生和高年級(jí)醫(yī)學(xué)生就地閱讀”?！?2〕圣約翰大學(xué)圖書(shū)館則因總館地方狹小，“故將書(shū)籍分藏各院，計(jì)有醫(yī)學(xué)院分館、科學(xué)系分館、神學(xué)院分館、中學(xué)分館、工程學(xué)院分館5所”?！?3〕武昌“文華公書(shū)林”還將這種服務(wù)擴(kuò)展到更大的區(qū)域，該館除為本校大學(xué)、中學(xué)服務(wù)外，也為當(dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校、機(jī)關(guān)及個(gè)人服務(wù)?！盀殚_(kāi)展工作，不僅在市內(nèi)長(zhǎng)街等處設(shè)分館3所，還在1914年時(shí)特別創(chuàng)辦了巡回書(shū)庫(kù)，選擇一些優(yōu)良讀物，在一些離公書(shū)林較遠(yuǎn)的學(xué)校和單位設(shè)點(diǎn)，就近流通，送書(shū)上門(mén)，而且每隔數(shù)周圖書(shū)便更換一次，還在各校互調(diào)，使之具有利用圖書(shū)的均等機(jī)會(huì)”?！?4〕

舉辦各種活動(dòng):在這方面較為突出的是最早對(duì)社會(huì)開(kāi)放的文華公書(shū)林。在韋棣華的組織和策劃下，該館舉辦了各種文化展覽、民眾閱讀指導(dǎo)、公開(kāi)演講會(huì)、讀書(shū)會(huì)、故事會(huì)和音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，以吸引讀者上門(mén)讀書(shū)。而燕京大學(xué)圖書(shū)館和金陵大學(xué)圖書(shū)館的閱讀指導(dǎo)和演講活動(dòng)也頗具特色，如1934年的《燕京大學(xué)圖書(shū)館報(bào)》第68期上登出了這樣一則布告:“本館收藏圖書(shū)原以供本校師生參考之用，惟有明了借書(shū)手續(xù)及目錄使用法、各種書(shū)籍之類(lèi)別，方可取攜便利。茲恐新來(lái)同學(xué)尚有不明了之處，定于下星期一起在館內(nèi)第二閱覽室特開(kāi)演講，并可詳細(xì)答問(wèn)，凡教職員及舊同學(xué)有愿參見(jiàn)討論者均極歡迎。”〔15〕還列出了講演題目，內(nèi)容包括:借書(shū)手續(xù)及目錄使用法、西文參考書(shū)種類(lèi)、中國(guó)工具書(shū)之介紹及其與各學(xué)系之關(guān)系、雜志書(shū)目總目及引得書(shū)籍之介、關(guān)于字典詞章及書(shū)信對(duì)聯(lián)等應(yīng)酬書(shū)籍之介紹、關(guān)于地名及人名及時(shí)間問(wèn)題之工具書(shū)、中國(guó)重要類(lèi)書(shū)之介紹?？梢?jiàn)，在燕大圖書(shū)館所開(kāi)展的活動(dòng)中，有非常強(qiáng)的學(xué)術(shù)性，讓學(xué)生在參加活動(dòng)的同時(shí)獲取相關(guān)知識(shí)。而“金大圖書(shū)館自1925年以來(lái)，每學(xué)期都對(duì)新生演講圖書(shū)館的用法，歷述該館中西文目錄使用法與書(shū)碼的意義，中西文藏書(shū)的特點(diǎn)，主要參考書(shū)的內(nèi)容性質(zhì)，以及借書(shū)方法等，講演完后馬上領(lǐng)學(xué)生參觀，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館，這種做法深受學(xué)生歡迎，聽(tīng)講者踴躍前來(lái)，效果極佳”?！?6〕

2．3 建筑設(shè)備舒適美觀，方便讀者

各教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館很注重創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，吸引讀者前來(lái)利用館藏文獻(xiàn)。為此，各館想盡辦法在設(shè)施設(shè)備上下工夫，如燕京大學(xué)圖書(shū)館新館在設(shè)計(jì)之時(shí)就提出要有飲水設(shè)備噴水龍頭，閱覽室的桌椅要舒適實(shí)用，每個(gè)座位有桌燈，使讀者讀書(shū)時(shí)互不干擾。而且在圖書(shū)館單辟研究座位，作論文的同學(xué)可以申請(qǐng)，領(lǐng)到鐵柜可以將研究用書(shū)鎖在座上的書(shū)柜內(nèi)，這種做法無(wú)疑極大地方便讀者。圣約翰大學(xué)羅氏圖書(shū)館十分注重完善閱覽室設(shè)施設(shè)備，為方便讀者閱覽，從歐美購(gòu)入多種設(shè)施設(shè)備并不斷添加，除書(shū)架桌椅外，還有陳列櫥、日?qǐng)?bào)架、雜志架雜志柜、目錄柜、出納柜、字典架、用品柜、打字機(jī)、訂書(shū)具、地圖架、各種電燈火爐及救火具等，十分齊全?！?7〕很多教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館在設(shè)施設(shè)備添置時(shí)想得非常周全，主動(dòng)為讀者排憂解難，如福建協(xié)和大學(xué)圖書(shū)館充分考慮了讀者需求，不僅設(shè)置了桌椅板凳、書(shū)架、目錄箱扶書(shū)架、取書(shū)機(jī)、字典柜等必備設(shè)備，還人性化地購(gòu)置了傘架、帽架等輔助設(shè)施并以科學(xué)、美觀、實(shí)用為選擇標(biāo)準(zhǔn)，使讀者備感安適之樂(lè)。這些悉心配備布置，均體現(xiàn)了教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館以人為本的辦館理念。

3 教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館主張民主開(kāi)放式的服務(wù)管理

3．1 在圖書(shū)采購(gòu)上，由圖書(shū)館專(zhuān)家和讀者共同參考

在教會(huì)大學(xué)中一直提倡學(xué)術(shù)自由，力求于校內(nèi)傳播民主、科學(xué)、平等的精神。在圖書(shū)館圖書(shū)采購(gòu)管理上的體現(xiàn)是讓文獻(xiàn)的需求者參與文獻(xiàn)的訂購(gòu)，廣泛聽(tīng)取各科教師和圖書(shū)館專(zhuān)家意見(jiàn)，并以此作為圖書(shū)采購(gòu)的依據(jù)。它使圖書(shū)館圖書(shū)購(gòu)置更有針對(duì)性和目的性，避免了藏用脫節(jié)和資金浪費(fèi)。如“福建協(xié)和大學(xué)圖書(shū)館在采購(gòu)圖書(shū)時(shí)，也充分聽(tīng)取本校教師的意見(jiàn)，由各專(zhuān)業(yè)的教授選擇，交圖書(shū)館審查，看有否相同，然后交本校書(shū)店代辦。只有中文書(shū)及普通參考書(shū)，才由圖書(shū)館選擇采購(gòu)。雜志預(yù)定與購(gòu)書(shū)相同”。〔18〕燕京大學(xué)圖書(shū)館則成立了圖書(shū)館中文書(shū)籍審購(gòu)委員會(huì)，并聘請(qǐng)一些非常有影響的專(zhuān)家學(xué)者參與圖書(shū)選購(gòu)，如著名學(xué)者顧頡剛就曾擔(dān)任過(guò)圖書(shū)館中文書(shū)籍審購(gòu)委員會(huì)委員。同時(shí)，也有教師和學(xué)生向圖書(shū)館推薦所購(gòu)圖書(shū)。華中大學(xué)也是通過(guò)圖書(shū)委員會(huì)來(lái)決定和總辦圖書(shū)訂購(gòu)事宜，通過(guò)集體的智慧和決策，可以使購(gòu)書(shū)失誤降到最低，保證了教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量，也滿(mǎn)足了教學(xué)與讀者需要。

3．2 聽(tīng)取讀者建議，改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)工作

教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館倡導(dǎo)服務(wù)精神，非常重視來(lái)自讀者的意見(jiàn)和建議。如福建協(xié)和大學(xué)圖書(shū)館就曾在《協(xié)大周刊》上刊登過(guò)圖書(shū)館意見(jiàn)調(diào)查表，內(nèi)容包括:“圖書(shū)館必須改良的本校圖書(shū)館意見(jiàn)調(diào)查表，圖書(shū)館應(yīng)有的罰則、對(duì)維持圖書(shū)館秩序的意見(jiàn)三大方面”?！?9〕對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)也刊載在《協(xié)大周刊》上，對(duì)圖書(shū)館購(gòu)書(shū)時(shí)采取“單本政策”(重要參考書(shū)多以一本為限)表示不滿(mǎn)，反映“風(fēng)行書(shū)刊，在此條件限制下，大有供不應(yīng)求之概?！薄?0〕由此可見(jiàn)校園民主氣氛和學(xué)生們強(qiáng)烈的閱讀愿望。齊魯大學(xué)圖書(shū)館在圖書(shū)館規(guī)則的第五章附則中，單列一條，歡迎大家對(duì)圖書(shū)館的正當(dāng)建議、批評(píng)，并指出可交與辦公室。〔21〕這種民主的做法使讀者參與到圖書(shū)館的管理中來(lái)，為圖書(shū)館的發(fā)展出謀劃策，而圖書(shū)館也可通過(guò)讀者意見(jiàn)的收集，找出自己的問(wèn)題加以改正。

3．3 鼓勵(lì)師生參與圖書(shū)館工作，接收學(xué)生勤工儉學(xué)

教會(huì)大學(xué)模仿西方辦學(xué)體制，接受了歐洲近代大學(xué)的自治傳統(tǒng)，鼓勵(lì)師生參與學(xué)校管理。很多教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館都會(huì)慎重考慮教師提出的要購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)，只要經(jīng)費(fèi)允許，一般會(huì)盡量滿(mǎn)足，使藏與用比較好地結(jié)合。如福建協(xié)和大學(xué)圖書(shū)館在早期也吸收工讀學(xué)生對(duì)中文圖書(shū)進(jìn)行圖書(shū)編目，負(fù)責(zé)管理點(diǎn)查事項(xiàng)。后來(lái)升任館長(zhǎng)的金云銘先生在入福建協(xié)和大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，就曾兼任該校圖書(shū)館助理員。但最典型的是‘金陵大學(xué)圖書(shū)館，在當(dāng)時(shí)設(shè)學(xué)生助理人，并安排大學(xué)工讀學(xué)生任中學(xué)分館主任，中學(xué)工讀學(xué)生佐助’?！?2〕這些都是學(xué)生參與圖書(shū)館管理的實(shí)例。學(xué)生參加圖書(shū)館的管理工作，有利于學(xué)生進(jìn)一步了解圖書(shū)館，熱愛(ài)圖書(shū)館，圖書(shū)館也可通過(guò)接收學(xué)生勤工儉學(xué)，來(lái)了解學(xué)生的想法和閱讀需求，不斷改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)工作。

總之，教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館模仿西方近代圖書(shū)館模式，參照西方資本主義國(guó)家近代圖書(shū)館的開(kāi)放辦館思想，沖擊了中國(guó)幾千年陳規(guī)陋習(xí)和落后觀念。教會(huì)大學(xué)通過(guò)寬松的借閱政策和“以人為本”的辦館理念，不斷擴(kuò)大讀者范圍，加大了圖書(shū)館文獻(xiàn)流通數(shù)量，增加了閱覽人數(shù)，提高了藏書(shū)利用率。教會(huì)大學(xué)圖書(shū)館采用服務(wù)管理方式，體現(xiàn)了基督教教育所宣揚(yáng)的“民主、平等、博愛(ài)”精神，在讀者服務(wù)方面的許多做法，在一定程度上促進(jìn)了近代中國(guó)圖書(shū)館界服務(wù)理念的變革與進(jìn)化。

1．鄭登云．中國(guó)高等教育史(上冊(cè))．上海:華東師范大學(xué)出版社，1994:1851

2．陳劍光，翟云仙．教會(huì)大學(xué)與中國(guó)近現(xiàn)代圖書(shū)館事業(yè)．北京圖書(shū)館館刊，1999(2):134

3．路林．韋棣華與文華公書(shū)林及文華圖專(zhuān)．河南圖書(shū)館季刊，1982(4):9－10

4．私立華西協(xié)合大學(xué)一覽(規(guī)程與概況)．1941一1942:82－84

5．黃維廉．圣約翰大學(xué)羅氏圖書(shū)館概況．圣約翰大學(xué)羅氏圖書(shū)館印，1932:2－3．來(lái)源:高等學(xué)校中英文圖書(shū)數(shù)字化國(guó)際合作計(jì)劃(China－US Million Book Digital Library project)

6．協(xié)大今日之圖書(shū)館．私立福建協(xié)和大學(xué)十五周年紀(jì)念冊(cè)，1931:55

7．私立華西協(xié)合大學(xué)一覽(規(guī)程與概況)．1941一1942:82

8．私立華西協(xié)合大學(xué)一覽(規(guī)程與概況)．1941－1942:84一85

9．本校圖書(shū)館過(guò)去一年之回顧．金陵周刊，1928(5):36

10．圖書(shū)館概況(福建協(xié)和大學(xué))．福建省檔案館，全宗號(hào):5一l一168:70

11．北平私立燕京大學(xué)一覽．1936～1937:57．來(lái)源:高等學(xué)校中英文圖書(shū)數(shù)字化國(guó)際合作計(jì)劃(China一US Million Book Digital Library Project)

12．私立華西協(xié)合大學(xué)一覽(規(guī)程與概況)．1941一1942:90

13．胡道靜．上海圖書(shū)館史．上海市通志館期刊年抽印本．上海:上海通志館出版，1935:65－70

14．張安明，劉祖芬．江漢縣華林－華中大學(xué)．石家莊:河北教育出版社，2003:26

15．布告．燕京大學(xué)圖書(shū)館報(bào)．1934(68)

16．劉國(guó)鈞．金陵大學(xué)圖書(shū)館概況．金陵大學(xué)圖書(shū)館編印，1934:11

17．濟(jì)南私立大學(xué)齊魯圖書(shū)館概況．本校印刷事務(wù)所印，1936:2

18．協(xié)大今日之圖書(shū)館．私立福建協(xié)和大學(xué)十五周年紀(jì)念冊(cè)，1931:522

19．本校圖書(shū)館意見(jiàn)調(diào)查表．協(xié)大周刊，1942．18(5):3

20．對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)．協(xié)大周刊，1947(21):26

21．濟(jì)南私立齊魯大學(xué)圖書(shū)館概況．本校印刷事務(wù)所印，1936:10

22．黃維廉著．圣約翰大學(xué)羅氏圖書(shū)館概況．圣約翰大學(xué)羅氏圖書(shū)館印，1932:3