●李 琨（瓊州學(xué)院 圖書(shū)館，海南 三亞 572022）

1 虛擬館藏

虛擬館藏是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以收集獲取、經(jīng)分析整理可供利用的保存在館外的網(wǎng)絡(luò)電子信息資源，也就是用戶借助互聯(lián)網(wǎng)可以利用到的本館現(xiàn)實(shí)館藏以外的對(duì)用戶有用的網(wǎng)絡(luò)信息資源的總和。虛擬館藏從外部形態(tài)上來(lái)說(shuō)是以數(shù)字化的形式把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)等多種形式的信息存貯在光磁等非紙質(zhì)載體上，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊或終端等方式再現(xiàn)的信息資源，它包括網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)、光盤(pán)、電子圖書(shū)、電子報(bào)刊、多媒體等類(lèi)型。在現(xiàn)實(shí)情況下，虛擬館藏可以理解成為：通過(guò)圖書(shū)館的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以檢索、共享的其他服務(wù)器上的各種信息資源的總和。

虛擬館藏主要包括兩大類(lèi)：一類(lèi)是圖書(shū)館已買(mǎi)下使用權(quán)的網(wǎng)絡(luò)信息資源，此類(lèi)館藏盡管不屬于本館所擁有，但在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下通過(guò)與信息資源所有者之間的協(xié)議，這些信息資源實(shí)際上已變成了本館館藏的一部分。另一類(lèi)則是圖書(shū)館借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在網(wǎng)上眾多免費(fèi)信息資源中搜集整理出來(lái)的、為本館讀者提供服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)信息資源，利用開(kāi)放存取資源進(jìn)行虛擬館藏建設(shè)就屬于這一類(lèi)。虛擬館藏?cái)U(kuò)展了館藏信息資源的范圍，提高了圖書(shū)館的信息服務(wù)能力，對(duì)圖書(shū)館信息資源體系的建設(shè)和發(fā)展具有積極意義。

2 開(kāi)放存取資源是虛擬館藏建設(shè)的重要信息來(lái)源

2.1 開(kāi)放存取概述

開(kāi)放存?。?］（Open Access，簡(jiǎn)稱(chēng)OA） 是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)展起來(lái)的一種學(xué)術(shù)信息共享的自由理念和出版機(jī)制，是科學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文“出版付費(fèi)，閱覽免費(fèi)”的一種全新傳播模式。開(kāi)放存取在擴(kuò)大傳播范圍的同時(shí)，降低傳播成本，促進(jìn)科學(xué)信息的即時(shí)傳播、廣泛交流與出版，提升科學(xué)研究的公共利用程度，有利于科學(xué)信息的長(zhǎng)期保存。開(kāi)放存取除了開(kāi)放獲取期刊和開(kāi)放倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)兩種主要的實(shí)現(xiàn)模式以外，還包括個(gè)人Web站點(diǎn)、電子書(shū)、郵件列表服務(wù)、論壇、博客等多種形式。

2.2 開(kāi)放存取資源的特點(diǎn)

2.2.1 具有共享、免費(fèi)、自由獲取的特點(diǎn)

開(kāi)放存取基于學(xué)術(shù)信息自由共享的理念，其宗旨在于利用網(wǎng)絡(luò)條件實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究成果的廣泛共享。通過(guò)開(kāi)放存取可以免費(fèi)獲取所需要的文獻(xiàn)，允許任何用戶讀取、下載、拷貝、分發(fā)、打印、檢索以及獲取在線全文信息，支持爬行器收獲并建立本地索引，支持用于法律允許的其他目的（不包括商業(yè)、法律、技術(shù)貿(mào)易壁壘方面的應(yīng)用），唯一的限制是復(fù)制與發(fā)行。其意義在于學(xué)術(shù)成果可以自由獲取，任何研究人員不受時(shí)空與經(jīng)濟(jì)的限制，平等免費(fèi)獲取。就使用者來(lái)說(shuō)，開(kāi)放存取意味著網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源的自由獲取權(quán)、合理使用權(quán)和日益擴(kuò)大的公民信息知情權(quán)。對(duì)作者而言，現(xiàn)行版權(quán)法在賦予作者擁有限制作品傳播權(quán)利的同時(shí)，也賦予了作者自由傳播作品的權(quán)利。

2.2.2 具有信息資源豐富多樣的特點(diǎn)

開(kāi)放存取的資源內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)象，覆蓋了不同學(xué)科、不同領(lǐng)域、不同地域及不同語(yǔ)言。開(kāi)放存取提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，對(duì)具體交流的信息只有質(zhì)量上的控制，而沒(méi)有內(nèi)容和形式方面的嚴(yán)格限制，可以是期刊論文、學(xué)位論文、會(huì)議論文、圖書(shū)，也可以是專(zhuān)利文獻(xiàn)、研究報(bào)告；可以是文本文件，也可以是圖像、聲音、軟件等多媒體文件，還可以是多媒體、多語(yǔ)種、多種類(lèi)型信息的混合體。

2.2.3 具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和時(shí)效性

開(kāi)放存取是為了學(xué)術(shù)信息的自由共享和科研成果的快速傳播。開(kāi)放存取的資源涉及到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，是科研工作者的智慧結(jié)晶，一定程度地代表了研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)水平和研究動(dòng)態(tài)，特別是開(kāi)放存取期刊有著嚴(yán)格的同行評(píng)審制度，所有的提交論文首先要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)編輯和學(xué)術(shù)編輯的初審，然后再發(fā)送給學(xué)科領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者進(jìn)行內(nèi)容評(píng)審，最后由編輯在同行評(píng)審意見(jiàn)的基礎(chǔ)上決定是否錄用發(fā)表，因此學(xué)術(shù)價(jià)值是較高的。相對(duì)于傳統(tǒng)的印本期刊需要編輯、印刷和發(fā)行等復(fù)雜程序，利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行運(yùn)作的開(kāi)放存取模式使學(xué)術(shù)期刊的出版和傳播幾乎沒(méi)有時(shí)滯性，開(kāi)放存取資源能夠反映最新的學(xué)術(shù)成果。

3 利用開(kāi)放存取資源建設(shè)虛擬館藏的具體實(shí)施

3.1 定制開(kāi)放存取資源的收集策略

開(kāi)放存取資源的收集是使開(kāi)放存取資源館藏化的前提與基礎(chǔ)，這需要圖書(shū)館員利用自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)在充分熟悉開(kāi)放存取資源分布狀況的基礎(chǔ)上，明確用戶的信息需求，掌握獲取開(kāi)放存取信息資源的方法，形成自己特色的虛擬館藏。

3.1.1 查詢開(kāi)放存取資源的注冊(cè)站點(diǎn)

OA資源注冊(cè)站點(diǎn)接受開(kāi)放存取倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)者提交的信息，收集的資源類(lèi)型多樣，一般提供瀏覽與檢索功能，但收錄的OA資源站點(diǎn)不夠全面。最主要的OA注冊(cè)站點(diǎn)有：“開(kāi)放存取倉(cāng)儲(chǔ)指南”（Directoryof Open AccessRepositories，OpenDOAR）、“開(kāi)放存取倉(cāng)儲(chǔ)注冊(cè)”（Registry of Open Access Repositories，ROAR）、英國(guó)聯(lián)合信息系統(tǒng)委員會(huì)信息環(huán)境服務(wù)注冊(cè)、核心開(kāi)放存取e印本倉(cāng)儲(chǔ)列表和OAI-PMH數(shù)據(jù)提供者注冊(cè)等。OA資源注冊(cè)站點(diǎn)，成為查找開(kāi)放存取網(wǎng)站的指南。

3.1.2 查詢開(kāi)放存取資源目錄

開(kāi)放存取資源來(lái)源廣泛，為了便于用戶通過(guò)一個(gè)站點(diǎn)盡可能多地獲取分散于不同站點(diǎn)的開(kāi)放存取資源，節(jié)省利用OA資源的時(shí)間，這類(lèi)目錄應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)外比較知名的目錄有：DirectoryofOpen Access Journals（DOAJ）、Open J-Gate、J-STAGE、SciELO、Open ScienceDirectory，我國(guó)的開(kāi)放存取資源目錄有：浙江大學(xué)圖書(shū)館建立的“人文社科類(lèi)開(kāi)放存取”，收錄900余種人文社科類(lèi)OA期刊以及300多個(gè)人文社科的知識(shí)庫(kù)信息；中國(guó)教育圖書(shū)進(jìn)出口公司開(kāi)發(fā)的Socol@r，［2］提供7260種OA期刊和975個(gè)OA倉(cāng)儲(chǔ)的導(dǎo)航、免費(fèi)文章檢索和全文鏈接服務(wù)。

3.1.3 利用檢索開(kāi)放存取資源的搜索引擎

OA資源多分布在隱性網(wǎng)站中，而Google、百度等通用搜索引擎在檢索隱性網(wǎng)站時(shí)效果不甚理想，所以圖書(shū)館要利用OA資源專(zhuān)門(mén)搜索引擎進(jìn)行檢索。比較知名的開(kāi)放資源搜索引擎有：OA Ister、Scirus、IndexData、Google圖書(shū)搜索、TheonlineBooksPage、Find-Articles、Genamics JournalSeek 等。

3.1.4 構(gòu)造檢索式

由于不同搜索引擎的功能和使用的邏輯運(yùn)算符不同，具體檢索時(shí)，檢索式中的運(yùn)算符要根據(jù)選定的搜索引擎支持的運(yùn)算與使用的符號(hào)作相應(yīng)變化，這要求圖書(shū)館員要熟悉各類(lèi)搜索引擎的具體使用方法。

3.1.5 登陸開(kāi)放存取資源的項(xiàng)目站點(diǎn)

最直接獲取開(kāi)放存取資源的方式就是登陸開(kāi)放存取資源的項(xiàng)目站點(diǎn)。重要的開(kāi)放存取項(xiàng)目站點(diǎn)如“因特網(wǎng)檔案館”“古登堡計(jì)劃”、公共科學(xué)圖書(shū)館（PLoS）、加州大學(xué)機(jī)構(gòu)庫(kù)e-Scholarship等；而中國(guó)科技論文在線、奇跡文庫(kù)、中國(guó)預(yù)印本服務(wù)系統(tǒng)是我國(guó)的三大開(kāi)放存取倉(cāng)儲(chǔ)。

3.2 確定收集原則

3.2.1 需求性原則

充分考慮本館的服務(wù)對(duì)象的需求。每一個(gè)館都有特定的任務(wù)和服務(wù)對(duì)象。如高校圖書(shū)館，由于要支持教學(xué)、科研，所以虛擬館藏應(yīng)突出學(xué)術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。要注意選擇本館讀者（用戶）所從事的學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的信息。

3.2.2 特色化原則

每個(gè)圖書(shū)館的現(xiàn)實(shí)館藏都有自己的特色，這種館藏特色一般與本單位的重點(diǎn)科研項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科等一致。在開(kāi)放存取資源的選擇方面，依然要抓住“特色”，重點(diǎn)選取和揭示與本單位特色館藏一致的學(xué)科專(zhuān)業(yè)資源。

3.2.3 權(quán)威性原則

在搜集開(kāi)放存取資源的時(shí)候，要考慮其質(zhì)量和權(quán)威性。比如，考察作者是否是該學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家、權(quán)威；學(xué)術(shù)論文有沒(méi)有經(jīng)過(guò)同行評(píng)議，評(píng)審的意見(jiàn)如何，以及其他讀者對(duì)其論文的評(píng)價(jià)等。

3.2.4 積累性原則

虛擬館藏的建設(shè)與傳統(tǒng)館藏建設(shè)一樣，不能一蹴而就，需要長(zhǎng)期積累，應(yīng)隨開(kāi)放存取資源的變化而不斷更新、充實(shí)、擴(kuò)展，以適應(yīng)讀者的動(dòng)態(tài)需求。當(dāng)然，虛擬館藏由于URL鏈接，會(huì)自動(dòng)變化調(diào)整，但圖書(shū)館應(yīng)積極主動(dòng)地控制管理，使之朝更有序的方向發(fā)展。

3.3 組織形式

3.3.1 建立站點(diǎn)導(dǎo)航

將本單位選取的開(kāi)放存取網(wǎng)站匯集到一起進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)與鏈接，并對(duì)URL的主要內(nèi)容做簡(jiǎn)介和評(píng)價(jià)，幫助用戶在盡可能短的時(shí)間和盡可能廣的空間獲得盡可能多的有價(jià)值的信息。用戶在導(dǎo)航系統(tǒng)的引導(dǎo)下，通過(guò)URL的絕對(duì)地址，由用戶對(duì)URL主頁(yè)進(jìn)行進(jìn)一步查詢，從而獲得所需要的信息。這是在因特網(wǎng)上利用最多、最簡(jiǎn)單直接的信息開(kāi)發(fā)利用模式。

3.3.2 積極開(kāi)展開(kāi)放資源與館藏資源的整合工作

每一個(gè)檢索系統(tǒng)都有著不同的檢索界面、不同的使用方式、不同的身份認(rèn)證、不同的資料屬性，而且呈現(xiàn)的格式也不一樣，使得用戶無(wú)法一次獲取各數(shù)據(jù)庫(kù)的信息，這需要圖書(shū)館對(duì)開(kāi)放資源及圖書(shū)館內(nèi)部資源進(jìn)行有機(jī)整合。圖書(shū)館可利用數(shù)據(jù)服務(wù)商提供的“跨庫(kù)統(tǒng)一檢索平臺(tái)”來(lái)實(shí)現(xiàn)，比如CNKI網(wǎng)格資源共享平臺(tái)、清華同方電子資源統(tǒng)一檢索平臺(tái)、超星讀秀檢索等。利用這些統(tǒng)一檢索平臺(tái)，可以將搜集到的開(kāi)放存取資源與本館數(shù)字資源進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)多數(shù)據(jù)庫(kù)同時(shí)檢索、分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)展示檢索結(jié)果。

3.3.3 通過(guò)OPAC揭示開(kāi)放存取資源

OPAC（聯(lián)機(jī)公共檢索目錄）是全部館藏資源的窗口，也是目前讀者最熟悉、使用最頻繁的檢索工具之一。圖書(shū)館可以通過(guò)利用OPAC深層次揭示開(kāi)放存取資源，提高開(kāi)放存取資源的利用率。具體做法是增加MARC或者USMARC的856字段，成為記錄電子信息資源的重要字段，并成為開(kāi)放存取資源的URL和圖書(shū)館OPAC鏈接點(diǎn)。利用OPAC揭示網(wǎng)絡(luò)信息資源，這一做法在發(fā)達(dá)國(guó)家圖書(shū)館已經(jīng)較為普遍，尤其是圖書(shū)館訂購(gòu)的電子期刊，一般都選擇裝入本館的OPAC供讀者檢索和利用。圖書(shū)館可以通過(guò)OPAC揭示OA資源，使用戶利用OPAC查找館藏文獻(xiàn)時(shí)，也同時(shí)能查找和利用到包括大量開(kāi)放存取資源在內(nèi)的虛擬館藏資源。

3.3.4 利用元數(shù)據(jù)深層次揭示OA資源

元數(shù)據(jù)庫(kù)收割協(xié)議［3］（Protocol forMetadataHarvesting（OAI-PMH））是一個(gè)互操作協(xié)議，建立的目的是使許多分布的庫(kù)集中為一個(gè)大的虛擬庫(kù)，實(shí)現(xiàn)不同機(jī)構(gòu)、不同系統(tǒng)之間的信息資源共享和互操作。圖書(shū)館可以利用OAI-PMH協(xié)議解決開(kāi)放存取資源共享和互操作問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，圖書(shū)館應(yīng)提供開(kāi)放存取的元數(shù)據(jù)注釋?zhuān)╩etadataannotation） 服務(wù)。OA資源元數(shù)據(jù)注釋非常重要，正確的注釋可以提高資源的可用性。圖書(shū)館可利用對(duì)單個(gè)知識(shí)元的注釋?zhuān)⒅R(shí)元之間的關(guān)聯(lián)，從而可將大量不斷更新、不斷出現(xiàn)的知識(shí)元建成知識(shí)元組群，產(chǎn)生各種知識(shí)之間內(nèi)在的網(wǎng)絡(luò)化關(guān)聯(lián)。在學(xué)科導(dǎo)航的基礎(chǔ)上，將單個(gè)開(kāi)放存取資源庫(kù)、多個(gè)開(kāi)放存取資源庫(kù)以及館藏?cái)?shù)字資源從內(nèi)容上緊密關(guān)聯(lián)起來(lái)，形成以知識(shí)元為中心的內(nèi)容高度關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體，從而大大提高開(kāi)放存取資源的利用率。

3.3.5 積極推進(jìn)數(shù)字存檔倉(cāng)庫(kù)建設(shè)

數(shù)字存檔倉(cāng)庫(kù)是推進(jìn)開(kāi)放存取的一個(gè)好的形式，圖書(shū)館在參與開(kāi)放存取這一活動(dòng)中，應(yīng)充分發(fā)揮自身的作用，鼓勵(lì)所在機(jī)構(gòu)的研究人員將研究成果以標(biāo)準(zhǔn)的文檔格式上傳，并允許提供免費(fèi)查詢，同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)字資源的維護(hù)和實(shí)現(xiàn)與其他數(shù)字存檔倉(cāng)庫(kù)的互操作，讓更多的研究者不僅僅作為開(kāi)放存取的使用者，而是更多地成為這種模式的出版者，在更大程度上推進(jìn)開(kāi)放存取的發(fā)展。

4 結(jié)語(yǔ)

虛擬館藏拓展了圖書(shū)館的信息資源利用空間和服務(wù)模式，圖書(shū)館可以更加有效地開(kāi)發(fā)和利用資源，使資源共享成為現(xiàn)實(shí)，這與開(kāi)放存取所提倡的信息公平傳播與公平獲取是一致的。圖書(shū)館應(yīng)抓住機(jī)遇，采用合理、科學(xué)的方法開(kāi)發(fā)、利用開(kāi)放獲取資源，做好虛擬館藏的建設(shè)工作，為廣大讀者提供方便、快捷的服務(wù)。

［1］季擁政．開(kāi)放存?。阂环N獲取信息資源的新途徑［J］．攀登，2007 （1）：167－169．

［2］郭麗艷．開(kāi)放存取資源在圖書(shū)館中的應(yīng)用實(shí)踐［J］．農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊，2009（2）：69－71．

［3］蔣玲．開(kāi)放存取模式下圖書(shū)館發(fā)展對(duì)策研究［D］.大連：遼寧師范大學(xué)，2007．