亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        第八次全國優(yōu)秀職教文章評選結(jié)果(一、二等獎名單)

        2011-02-21 14:12:55
        職業(yè)教育研究 2011年9期
        關(guān)鍵詞:中職院校職業(yè)

        第八次全國優(yōu)秀職教文章評選結(jié)果(一、二等獎名單)

        中國職教學(xué)會職教期刊編輯專業(yè)委員會

        一等獎 職業(yè)技術(shù)教育雜志社(40篇)

        張國祥 孫 健 朱敏紅 活動理論視野下的高職課程開發(fā)

        劉 菊 楊昌勇 高職院校職業(yè)道德教育低效的社會學(xué)分析

        白景永 梁裔斌 梁桂春 東盟背景下廣西各行業(yè)人才需求調(diào)查報告

        陳昌濤 袁衛(wèi)民 基于工作方法系統(tǒng)化的高職人才培養(yǎng)模式研究

        陳長生 基于實踐訓(xùn)練的高職學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)

        陳偉芝 基于工作過程的高職國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建

        鄧子云 謝英輝 米志強 翦象慧 解決系部專業(yè)與產(chǎn)學(xué)研布局問題的“三步法”及其案例分析

        方守湖 高校招生計劃的調(diào)整與公平問題

        顧坤華 對接:我國區(qū)域振興戰(zhàn)略與(職業(yè))教育試驗區(qū)機制

        胡丹鴦 黨 浩 嚴(yán)峻就業(yè)形勢下高職學(xué)生職業(yè)價值觀的實證研究

        胡卓群 基于大眾文化視野下的藝術(shù)類高職思政狀況調(diào)研及其德育應(yīng)對

        雷新平 建設(shè)類高職院校參與農(nóng)民工培訓(xùn)的SWOT分析

        李和平 周恩來對新中國職業(yè)教育事業(yè)的貢獻

        李乃宇 張宏颯 盧洪海 論高校思想政治課教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)建設(shè)

        李曉東 劉義軍 李秀芳 構(gòu)建國家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)的思考

        劉繼強 高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)測評問題研究

        柳 靖 職業(yè)教育的現(xiàn)代性探析——一個歷史的視角

        陸 霞 基于WebQuest的高職院校商務(wù)英語教學(xué)實證研究的SPSS分析

        羅 巒 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與新型農(nóng)村經(jīng)濟管理職業(yè)人才培養(yǎng)思考

        麥強盛 廣東省高職教育規(guī)模、問題及對策

        邱秋云 加強高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育的必要性及有效途徑

        王元奎 公辦高職學(xué)院貧困生資助模式研究

        辛 磊 基于就業(yè)與需求特征的財經(jīng)類專業(yè)校企合作創(chuàng)新研究

        俞建軍 倪 勇 開放性實驗教學(xué)在高職教育中的探索與實踐

        張建輝 楊 露 李海瓊 溫州高職國際商務(wù)人才需求情況調(diào)研

        張 龍 臧大存 職業(yè)教育吸引力視閾下高職院校的可持續(xù)發(fā)展

        張秋玲 高職院校頂崗實習(xí)集中式管理的探索與思考

        李 兵 高職院校課程項目化教學(xué)原理與設(shè)計

        黃會明 鮑海君 趙 勻 高職院校實踐課堂教學(xué)質(zhì)量評價研究

        馬 斌 新加坡高職教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的實現(xiàn)方式及其啟示

        丁宗勝 蔣永忠 高職旅游管理專業(yè)學(xué)生關(guān)鍵能力界定及培養(yǎng)

        葉華光 如何突破高職對外貿(mào)易專業(yè)的“法律瓶頸”

        武 文 劉 鳳 基于職業(yè)心理發(fā)展的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)

        宋連喜 荊 宇 農(nóng)業(yè)高職教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的系統(tǒng)化構(gòu)建

        田寶忠 高職院?!叭齌”教學(xué)法的應(yīng)用

        劉 敏 洪春輝 高職《資產(chǎn)評估實務(wù)》教學(xué)改革的探討

        廖波光 高職“二維”課程體系構(gòu)建的實踐

        王德華 德國職業(yè)教育行動導(dǎo)向教學(xué)法的微觀考證

        劉 俊 田麗潔 勞文薇 基于工學(xué)結(jié)合的高職移動通信專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建

        方小斌 劉 菊 新生代農(nóng)民工的人文素質(zhì)缺失與后補教育研究

        職業(yè)教育研究編輯部(30篇)

        劉宇輝 人力資本理論對欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的啟示

        張 波 高職院校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及其對策研究

        趙居禮 未來十年陜西高職教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)

        王奇峰 勞動和社會保障專業(yè)實訓(xùn)課程開發(fā)分析

        王 爽 魏寶濤 沈陽新興動漫產(chǎn)業(yè)編劇人才培養(yǎng)新模式探析

        胡 清 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下蘇州“內(nèi)生型”創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制研究

        陳 美 論教育合同責(zé)任

        嚴(yán)麗麗 高職C語言教學(xué)中存在的問題和教學(xué)建議

        王 瑤 馮一娜 高技能型營銷人才培養(yǎng)模式的研究與實踐

        莊碧蓉 高職外貿(mào)英語函電教學(xué)內(nèi)容與方法改進探析

        申順先 對農(nóng)林類高職高專遺傳學(xué)教學(xué)的思考

        古光甫 構(gòu)建中高職教育銜接研究與實踐

        夏 琳 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在《多媒體技術(shù)》中的實踐

        曹成濤 以能力為核心的高職智能交通專業(yè)課程體系構(gòu)建與實踐

        周佳麗 廖興界 高等職業(yè)教育設(shè)置專業(yè)學(xué)位探究

        李冬蓮 “商務(wù)英語詞匯隱喻教學(xué)模式”研究和設(shè)計

        許永勤 準(zhǔn)軍事化管理對高職學(xué)生偏差行為影響的實證研究

        丁 偉 晚清上海同文館職業(yè)英語教育及其啟示

        張有根 高職陀螺型人才培養(yǎng)模式研究

        張曉燕 綠色視閾中的高職人才培養(yǎng)模式研究

        陳 飛 嚴(yán) 偉 基于義烏發(fā)展導(dǎo)向的金融保險人才培養(yǎng)建議

        梁曉靜 中職英語口語分層考試研究實驗報告

        趙小平 “四真”教學(xué)模式在園林花卉專業(yè)課程中的應(yīng)用

        周林娥 張養(yǎng)忠 改進課堂提問 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 增強學(xué)生能力

        馬桂榮 張利成 職業(yè)教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)模式初探

        全細珍 伍耿清 “學(xué)生為主體”校內(nèi)經(jīng)營性實訓(xùn)基地建設(shè)對學(xué)生能力培養(yǎng)的意義

        任振林 論國家示范高職院校的輻射帶動能力

        周衍安 高職院校科研的定位、價值指向和切入點

        胡怡芳 生產(chǎn)性實訓(xùn)基地共享管理的創(chuàng)新與實踐——社會公共類服務(wù)機構(gòu)主導(dǎo)的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地共享管理模式

        杜 峰 職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的互動機理研究

        化工職業(yè)技術(shù)教育編輯部(13篇)

        夏旭秀 創(chuàng)業(yè)孵化平臺——產(chǎn)教結(jié)合、校企一體研究新載體

        鄔憲偉 張 明 劉 元 信息化背景下現(xiàn)代化工操作工的培養(yǎng)策略研究

        馮 薇 “三段式”頂崗實習(xí)模式的探索與實踐

        朱方鳴 陳 華 當(dāng)前高職教育若干熱點問題評說與反思

        印香俊 試論校企文化交融促進高職學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的作用

        楊柳春 汝宇林 面向職業(yè)能力培養(yǎng)的實訓(xùn)項目標(biāo)準(zhǔn)的研究與實踐

        仇志海 結(jié)合專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育項目化改革

        秦補枝 “導(dǎo)師制”頂崗實習(xí)模式的探索與實踐

        許建民 基于職業(yè)工作過程的營銷策劃工學(xué)結(jié)合課程的開發(fā)

        裴中岐 高職院校發(fā)展性教師評價實施途徑探究

        徐桂明 基于“課程產(chǎn)品觀”的高職課改的組織模型

        施新生 朱文俊 孫 峰 陳 軍 基于校企聯(lián)姻的技能型人才培養(yǎng)模式改革與實踐

        任泰明 宋賢鈞 西部職業(yè)技術(shù)院校IT類專業(yè)“校企合作”辦學(xué)思路探討

        交通職業(yè)教育編輯部(11篇)

        藺宏良 崔選盟 戰(zhàn)略伙伴型校企合作模式的構(gòu)建及運行機制探討

        朱志海 提升高職院校吸引力的辦學(xué)定位研究——以南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        陳鎖慶 工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式下的教學(xué)評價改革

        胡一民 李 勇 航海院校教育對學(xué)生海員素質(zhì)培養(yǎng)和航海職業(yè)生涯發(fā)展的影響

        沈 怡 董大奎 職教集團化辦學(xué)的中高職教育貫通研究

        孫 旭 基于行動能力遞進培養(yǎng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程開發(fā)模式研究

        羅星海 依托“兩雙基地”建設(shè)“兩雙師資”隊伍

        黃 河 中加高職教育比較分析

        王震宇 高職《工程巖土》國家級精品課程建設(shè)的探索與思考

        鮑賢俊 《英國利茲城市學(xué)院戰(zhàn)略規(guī)劃》引發(fā)的思考

        賈俐俐 何玉宏 高職院校教學(xué)管理部門工作績效評價指標(biāo)體系研究

        《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報》(新職教)編輯部(8篇)

        李占文 王春鵬 關(guān)于我國高等職業(yè)教育辦學(xué)體系重構(gòu)的思考

        王振國 朱 健 王玉湘 高職教育工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式研究

        王明霞 職業(yè)教育教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)習(xí)方式變革研究

        蘇德利 李 霞 合理構(gòu)建訂單培養(yǎng)模式 打造“零距離”上崗人才

        李 剛 卜春華 任慧玲 高等職業(yè)院校實施大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的意義

        高 山 教學(xué)工廠理念對寶玉石專業(yè)改革的啟示

        田文武 電氣專業(yè)一體化教學(xué)改革的課程標(biāo)準(zhǔn)探索

        王奕萍 “合作教育”思想與高職英語教學(xué)

        湖北興遠教育集團(7篇)

        杜民憶 論行為引導(dǎo)型教學(xué)法在職業(yè)教育中的開發(fā)與應(yīng)用

        丁潔梅 對癥下藥,讓中職數(shù)學(xué)活起來

        祝道友 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價體系的實踐研究

        羅志軍 農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地服務(wù)“三農(nóng)”模式探討

        陳淑蘭 創(chuàng)新思維,改革電子專業(yè)教學(xué)模式(1)

        柳義皎 中職教師頂崗培訓(xùn)的思考與實踐

        張 婭 論中職學(xué)校檔案工作建設(shè)的意義與措施

        寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部(5篇)

        毛才盛 地方大學(xué)科技園發(fā)展模式研究——以寧波開發(fā)區(qū)數(shù)字科技園為例

        馬 強 付艷茹 論園區(qū)型高職生產(chǎn)性實訓(xùn)與社會服務(wù)功能開發(fā)

        柴福洪 高職“示范、骨干院?!苯ㄔO(shè)的“三大支柱”

        曾 佳 吳志榮 生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的運行模式研究與實踐

        程 勇 古詩詞能力本位項目化教學(xué)改革探索

        職教通訊雜志社(5篇)

        鄭南山 中職學(xué)生利用課余時間的現(xiàn)狀及建議

        陳金蓮 職校體育課針對性補償教學(xué)模式的研究

        吳衛(wèi)東 中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建初探

        王文文 新課程下職業(yè)中學(xué)綜合高中數(shù)學(xué)課堂中“學(xué)生板演”的實踐研究

        王振洪 高職院校兼職教師有效管理探析

        湖北省襄樊市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(3篇)

        魏達軍 中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價相關(guān)制度研究

        王正林 黃玉忠 龔文華 加強中等職業(yè)教育改革 服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展

        廖慶祥 淺談計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教學(xué)中的項目教學(xué)法

        《西北職教》編輯部(3篇)

        馬金芳 大齡孤兒救助——物質(zhì)、精神、職業(yè)技能

        陳建國 樹立一體化課程教學(xué)理念體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”職教特色

        周建民 基于工學(xué)結(jié)合的高職公共英語課程改革研究

        武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部(3篇)

        張 捷 民族地區(qū)高職院校開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的思考——以恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        柴福洪 高職后示范建設(shè)論

        嚴(yán) 權(quán) 文化視野下的高職課程改革

        北京職業(yè)教育研究編輯部(2篇)

        王振如 以示范校建設(shè)為契機,全面提升整體辦學(xué)水平

        金亞男 適應(yīng)首都經(jīng)濟發(fā)展的需要 在創(chuàng)新中發(fā)展

        當(dāng)代職業(yè)教育編輯部(1篇)

        楊學(xué)富 成都地區(qū)中職服務(wù)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量分析及對策

        黑龍江《職業(yè)技術(shù)》雜志社(1篇)

        劉興革 試論職業(yè)院校職業(yè)道德教育的實效性

        西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院編輯部(1篇)

        田和平 非學(xué)歷繼續(xù)教育在高職院校中的地位和作用

        二等獎職業(yè)技術(shù)教育雜志社(81篇)

        劉 峻 朱敏紅 數(shù)控教學(xué)中應(yīng)用“項目教學(xué)法”的研究與實踐

        荊 宇 中國高職教育實行學(xué)分制管理的再思考

        葉愛英 徐 瑾 丁敬敏 項目化教學(xué)過程中學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式探索

        龍愛琴 我國職業(yè)教育政策的發(fā)展對“s-ese”人才培養(yǎng)模式的影響

        柏 瑩 林 峻 高職廣播電視新聞專業(yè)的雙語教學(xué)實踐

        曹煥亞 后示范性建設(shè)的高職院??蒲泄ぷ鞑呗?/p>

        陳 東 高等職業(yè)教育機電類專業(yè)國家精品課程建設(shè)成就研究

        陳麗婷 詹青龍 高職工科專業(yè)CDCSA項目化課程教學(xué)鏈探索與實踐

        陳松洲 改革我國高職教育宏觀管理體制的若干思考

        陳曉云 中職教師教學(xué)績效量化考評體系的構(gòu)建

        陳雨娜 劉朝暉 張 寧 張艷輝 金開元 《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)》四位一體教學(xué)模式改革

        遲成勇 試論高職院校學(xué)生自信心的培養(yǎng)——以國外教育心理學(xué)理論為視角

        戴怡文 高等數(shù)學(xué)在藥學(xué)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

        鄧 光 傅 偉 高職教育工作過程導(dǎo)向課程的基本內(nèi)涵

        馮 靜 高職學(xué)生職業(yè)決策自我效能感與就業(yè)相關(guān)因素研究

        高 群 基于工作過程的建設(shè)工程投資控制綜合實訓(xùn)課程開發(fā)研究

        何 軍 孟 麗 “職業(yè)資格證書制度”下的中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)改革探索

        黃 賓 閆 彥 李 敏 朱美虹 高職學(xué)生的工作崗位基礎(chǔ)技能分析——以物流綜合模擬實訓(xùn)為例

        黃 河 構(gòu)建高職軟件開發(fā)專業(yè)立體化項目實踐體系

        吉文林 蔣春茂 陳小權(quán) 胡新崗 王 琴 創(chuàng)新高職院校干部選拔機制的實踐與探索

        蔣宗偉 試論臺灣高等技職院校的人文教育——以臺北科技大學(xué)為例

        李繼鵬 資源型城市轉(zhuǎn)型期高職教育發(fā)展的特點及走向探析——以大慶高職教育的發(fā)展為例

        李清平 謝 鵬 基于仿真平臺的高職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)項目化教學(xué)研究

        廖衛(wèi)紅 基于精細化人才培養(yǎng)模式的高職網(wǎng)絡(luò)營銷課程教學(xué)改革思考

        林鐵成 針對應(yīng)職崗位需求設(shè)計外語學(xué)習(xí)及能力培養(yǎng)情境

        林 燕 藥學(xué)類高職高專“226”畢業(yè)實踐教學(xué)模式的探索與實踐

        劉 泓 從校本教研看“雙師型”教師能力的發(fā)展與提高

        劉 勇 學(xué)生綜合素質(zhì)評價方式改革的理性思考

        劉運山 高職院校大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)探析

        劉志選 關(guān)于我國高職院校學(xué)習(xí)支持服務(wù)的思考

        倪壽勇 高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式分析與課程改革實踐——以模具設(shè)計與制造專業(yè)為例

        邱 萍 趙瑞斌 高職院?!肮W(xué)結(jié)合”現(xiàn)狀調(diào)查及管理對策研究

        宋 潔 “后世博”時代技術(shù)應(yīng)用型大學(xué)生志愿服務(wù)意識的研究

        滕靜濤 江 景 郭詣遂 高職院校集中實踐環(huán)節(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題研究

        田英偉 轉(zhuǎn)位新農(nóng)村:高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)新路徑

        童 清 劉 紅 陳 冰 “校企醫(yī)監(jiān)研”五方合作培養(yǎng)醫(yī)療器械高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

        王正茂 影響職校學(xué)生學(xué)習(xí)效率因素的調(diào)查與分析

        徐克敏 潘鳳桐 苑喜軍 在學(xué)生技能鑒定中如何注重提高質(zhì)量

        徐明友 “項目教學(xué)法”在高職課程教學(xué)中的實施要件

        許 輝 高職學(xué)院學(xué)生閑暇生活現(xiàn)狀的調(diào)查分析——以湖南四所高等職業(yè)院校為例

        許 敏 基于Internet的高職高專英語課程多媒體環(huán)境下教學(xué)模式探討

        顏惠庚 李 弘 李耀中 杜存臣 高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

        易小兵 孔子職業(yè)教育思想與我國高職教育人才培養(yǎng)

        袁豐華 依托技能大賽平臺 促進職業(yè)學(xué)院服裝專業(yè)教學(xué)改革

        張東衡 嚴(yán)紅劍 基于工作過程的有源醫(yī)療器械檢測技術(shù)課程開發(fā)

        張宏志 職業(yè)教育與經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的共生機制分析

        張鵬超 工學(xué)結(jié)合模式下以職業(yè)為導(dǎo)向的高職學(xué)生工作創(chuàng)新

        李情民 丁少群 市場營銷課程“工學(xué)結(jié)合”的難點及實踐探索

        戴穎達 工作過程導(dǎo)向模式在質(zhì)量管理課程開發(fā)中的應(yīng)用

        劉五一 ISO9000框架下高職院校教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建

        李金祥 高職高專國家級精品課程建設(shè)的統(tǒng)計與分析

        曾桂英 職業(yè)學(xué)校班主任生存狀態(tài)調(diào)查與分析

        崔 巖 高職院校人才培養(yǎng)模式改革研究

        馬開良 高職院校餐飲服務(wù)與管理教學(xué)改革探析

        陳 霞 大學(xué)德育理念整合創(chuàng)新略論

        孫百鳴 王明海 王新年 學(xué)分制與彈性學(xué)制下高職教學(xué)管理創(chuàng)新與實踐

        任曉鵬 任曉鯤 張小菊 高職院校專業(yè)群組織構(gòu)成與職責(zé)定位的探索

        王祥榮 程志軍 季 誠 師成賢 周玉春 王曉薇 護生人際溝通能力評價指標(biāo)體系的解讀

        王 冰 高職院校校內(nèi)實訓(xùn)資源流程式管理探討

        丁志強 唐繼紅 社會工作視角下頂崗實習(xí)期學(xué)生心理危機干預(yù)研究

        鄭淑玉 利用影視拓展中職語文課程資源

        戚 林 蘇盛通 吳炳銳 中職醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)意向與就業(yè)狀況調(diào)查分析

        潘春麗 談如何提高《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)實效性

        葉衛(wèi)軍 中職外貿(mào)專業(yè)教學(xué)改革探索

        施大發(fā) 劉曉魁 張大偉 張 華 中職專業(yè)教師培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)與應(yīng)用

        鐘桂英 吳巧榮 王文博 高職畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量評價指標(biāo)體系構(gòu)建

        戴春平 高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程模塊化改革

        楊曉杰 周惠群 和春梅 高職無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)課程體系開發(fā)與實施

        葉 華 基地“兩化”建設(shè)背景下的關(guān)鍵能力培養(yǎng)

        崔鳳祥 高職院校體育課程資源現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策

        李雄杰 面向電子制造業(yè)的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程開發(fā)實踐

        楊 黎 梁長垠 以能力培養(yǎng)為核心的高職電子專業(yè)“3+2”人才培養(yǎng)模式實踐

        張立平 職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)雙支撐下的人才培養(yǎng)模式探究

        鄒 羚 五年制高職動漫與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

        吳獻文 陳承歡 劉志成 莫安華 基于項目的理論實踐一體化教材開發(fā)思考與實踐

        劉軼宏 董綠英 潘 峰 基于雙核心能力培養(yǎng)的高職課程考核模式探索

        牛全峰 基于行動導(dǎo)向教學(xué)法的專業(yè)課程體系構(gòu)建

        盧麗虹 高職國家精品課程《企業(yè)文秘英語》教學(xué)設(shè)計

        李 洛 古凌嵐 汪清明 “三階段技能遞進式”高職軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式實踐

        王 偉 高職金融保險專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的“四維”體系構(gòu)建

        謝 勇 高職思想政治教育接受機制的構(gòu)成與優(yōu)化

        職業(yè)教育研究編輯部(58篇)

        王云龍 周 立 從知識管理視角探究職業(yè)院校旅游專業(yè)校企合作模式張憶雯 對校企合作發(fā)展道路的思考和實踐

        張道清 唐 立 論孝道文化與生活教育之整合

        金向群 談網(wǎng)絡(luò)素材在藝術(shù)類中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

        柴福洪 高職“示范、骨干院?!苯ㄔO(shè)的“三大支柱”

        張勝難 高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)文化課程的開發(fā)與實踐

        唐強奎 淺談任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、行為引導(dǎo)教學(xué)法、項目課程開發(fā)與活動課程開發(fā)的關(guān)系

        馮秀紅 女性視角下的高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)創(chuàng)業(yè)教育探討

        牛 麗 李金祥 尚鮮連 陳 珂 高等職業(yè)院校ITO人才培養(yǎng)方案分析及學(xué)習(xí)情境設(shè)計

        謝利蘋 “出口”決定“入口”

        曾凡云 黎玉娟 淺談高職學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

        康 霞 高職高專英語詞匯學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及教學(xué)對策

        余 萍 高職院校專門用途英語教學(xué)的實踐探討

        鄭亞君 高職生英語學(xué)習(xí)動機及其效率效果之研究

        胡曉冰 王振偉 如何上好《酒類知識與文化》公選課

        黃湖濱 職業(yè)管理相關(guān)環(huán)節(jié)的策略探析

        周 娟 高職院校學(xué)生生命教育初探

        李集城 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資基金模式的思考

        王淑云 試論中職計算機課程分階段“課題”式教學(xué)的設(shè)計與實踐

        劉其中 焊工技師培訓(xùn)課程一體化教學(xué)的探索與實踐

        李愛紅 高職教師職業(yè)發(fā)展若干問題的思考

        周 蓉 淺談如何激發(fā)中職生德育課的學(xué)習(xí)興趣

        江務(wù)學(xué) 基于行動導(dǎo)向教學(xué)法的C語言課程教學(xué)設(shè)計與實踐

        唐 立 關(guān)于在技工院校構(gòu)建職業(yè)心理教育體系的思考

        余丹丹 淺談“項目導(dǎo)向教學(xué)法”在《道路橋梁工程施工技術(shù)》課程中的運用

        范 靜 基于模塊化思想的展示陳列設(shè)計教學(xué)與實踐

        趙秀娟 園藝技術(shù)專業(yè)“農(nóng)”學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的探討

        江 嵐 季 諾 摭談區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中職業(yè)教育之服務(wù)

        錢 濤 Altium Designer網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式在貧困學(xué)生中的應(yīng)用

        黎 剛 曾柳寧 高職院校服務(wù)企業(yè)一種新模式的探索與實踐

        方飛虎 基于桑恩道德決策模型的高職會計誠信教育方法研究

        陳 卓 徐 速 《激勵視角下高職酒店頂崗實習(xí)生管理調(diào)查與分析孫溫平 關(guān)于高職院校學(xué)生自我價值感的調(diào)查與分析

        張發(fā)明 基于行動導(dǎo)向理論重構(gòu)汽車營銷課程特色教學(xué)模式研究

        丁 偉 有關(guān)商務(wù)印書館函授學(xué)社的史料鉤沉

        朱 林 提升職業(yè)能力 創(chuàng)新文秘專業(yè)人才培養(yǎng)模式

        潘小波 利用區(qū)域優(yōu)勢構(gòu)建特色實訓(xùn)模式

        李冬蓮 從翻譯哲學(xué)觀探析商務(wù)英語中隱喻的翻譯

        于天明 仲劍鋒 逄志敏 基于工作過程的《制藥通用設(shè)備》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)

        劉加勇 數(shù)控機床故障診斷與維修課程任務(wù)驅(qū)動設(shè)計

        朱立立 高職商務(wù)英語專業(yè)“課證融合”的教學(xué)模式探析

        肖 進 淺談職業(yè)學(xué)校教師課堂教學(xué)的語速問題

        王 艷 王月云 中職旅游專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)方法研究

        全細珍 伍耿清 高職高專人力資源管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)初探賈光宏 “產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)銷一體化”教學(xué)模式在專業(yè)課程中的應(yīng)用研究

        張東風(fēng) 項目課程開發(fā)與實施應(yīng)關(guān)注的問題

        王海軍 論高職計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)實訓(xùn)基地管理與運行機制

        史 楠 高職教育與遼寧老工業(yè)基地發(fā)展研究

        崔為民 行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職航空服務(wù)專業(yè)禮儀課中的應(yīng)用

        鄒欣欣 職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)交互英語教學(xué)的實踐研究

        朱方鳴 陳 華 國家示范性高職院校建設(shè)問題與思考

        王 璇 地域文化對提升旅游院校軟實力的影響——以山東旅游職業(yè)學(xué)院人文校園建設(shè)為例

        賴永波 中國高職工科類專業(yè)課程國際化教學(xué)改革與實踐探索

        劉欽濤 在協(xié)商中提高中職課堂教學(xué)的有效性

        付玉東 伍海霞 對高職語文教材現(xiàn)狀及教材整合的思考

        聶曉軍 中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展對策探析

        文克忠 李海林 西部中職學(xué)校德育有效性探索——以中職學(xué)校半工半讀學(xué)生為考察對象

        海 南 基于職教分級制度的司法警官培養(yǎng)模式改革探究

        化工職業(yè)技術(shù)教育編輯部(26篇)

        孔 敏 朱麗芳 王國軍 論我院“化工機械安裝施工”課程的開發(fā)與實施

        王珺萩 《職業(yè)生涯教育——增強職業(yè)教育吸引力的保證》

        韓志剛 金長義 關(guān)于校企合作運行機制的探討

        劉平昌 賈長云 周清華 紀(jì)延光 學(xué)分制培養(yǎng) 導(dǎo)師制依托 書院制管理 個性化培養(yǎng) 多樣化育才-三本應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式改革與探索

        王艷秋 周立雪 金萬祥 以教學(xué)為中心的“專業(yè)+公司”教學(xué)模式改革研究與實踐

        徐秀維 張 江 基于工作過程的工程造價專業(yè)課程體系構(gòu)建與實施李淑華 工學(xué)結(jié)合模式下《染整應(yīng)用化學(xué)》課程改革與實踐

        叢 倩 和諧發(fā)展視域下的高職院青年教師利益表達渠道研究

        王景芝 基于工作過程的“化工自控系統(tǒng)構(gòu)成”課程開發(fā)與實踐

        徐寅偉 計算機及應(yīng)用專業(yè)分類指導(dǎo)教學(xué)模式

        金長義 陳江波 德、美、澳、中校企合作人才培養(yǎng)模式比較研究

        歐陽瑞聰 廣西高等職業(yè)教育發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性探究

        楊覺榮 中職教育模具制造技術(shù)專業(yè)崗位群定位的探討

        宿高明 技能大賽對高職教育的作用力探討

        田中玉 CTP教學(xué)模式在高職商務(wù)類課程改革中的應(yīng)用—以《電子商務(wù)與企業(yè)物流》為例

        王小寶 邊風(fēng)根 盧秋曉 教師素質(zhì)提升與石化工業(yè)文化對接的研究報告——我校在教師素質(zhì)提升方面的實踐與經(jīng)驗

        鄔憲偉 張 勤 突破與傳承——提高中職德育工作有效性的探索與實踐

        張艷梅 學(xué)生成績評價標(biāo)準(zhǔn)的實驗研究——以數(shù)學(xué)成績?yōu)槔?/p>

        楊柳春 汝宇林 徐 俐 基于工作過程教學(xué)模式的實踐競賽方案設(shè)計與實踐

        張遠欣 基于工作過程重組課程體系―-以《燃料油生產(chǎn)技術(shù)》課程改革為案例

        叢文龍 基于工作過程課程的一體化設(shè)計

        周國保 化工實訓(xùn)中的“分段—單元—節(jié)點”教學(xué)法

        陶 權(quán) 高職教材建設(shè)與課程改革的實踐與探索—以《PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝與調(diào)試》教材建設(shè)為例

        葉明生 制度執(zhí)行力 高職院內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵

        張良軍 黃艷杰 基于工作過程導(dǎo)向的《化工單元操作技術(shù)》課程教學(xué)設(shè)計

        孫寧青 謝文明 高職院校校企資源深度融合的探索

        交通職業(yè)教育編輯部(21篇)

        封 偉 踐行科學(xué)發(fā)展觀,微探高職生思想政治教育工作的“細”劉小霞 論孔子的教育思想對高等職業(yè)教育的借鑒作用

        王 琪 高職輪機自動化課程教學(xué)模式改革

        王殿安 對高等職業(yè)院校推行校系二級管理體制的初步探討

        孫云志 何玉宏 提升高職教育質(zhì)量的路徑研究

        陳曉琴 高職課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)對接研究

        何金龍 高職院校思想政治工作難的環(huán)境因子透析與求解思路占莉娟 白 雯 高職院校美育問題解析

        毛建梁 高恒進 高職院校科研經(jīng)費審計的“四項審核”

        劉 瑞 文南生 四川省高校圖書館信息資源整合初探

        文南生 龍國華 關(guān)于四川省高職院校圖書館聯(lián)合體構(gòu)建的思考

        童劍鋒 職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)法在汽車專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用

        黃順好 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在“汽車發(fā)動機冷卻系故障診斷與排除”教學(xué)中的實踐與探討

        何 濤 創(chuàng)新高職數(shù)學(xué)教學(xué),服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展

        沈蘇海 馮明波 航海類高職院校校企合作教學(xué)改革的模式探析

        張桂花 高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研報告

        沈 默 基于精品課程價值體系下農(nóng)民教育對策研究

        白 雯 占莉娟 高職院校學(xué)報初審工作論要

        范次猛 基于“雙證融通”的高職電氣類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索

        羅 綱 交通類高職院?!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果分析與研究

        李玉寶 論航海職業(yè)適應(yīng)能力培養(yǎng)中的道德關(guān)懷

        《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報》(新職教)編輯部(17篇)

        范 群 佟 瑤 淺議二語習(xí)得中遷移理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用

        王 瑞 王琮瑤 張 琳 職業(yè)信息在高職畢業(yè)生就業(yè)等方面應(yīng)用的現(xiàn)狀及建議

        郭 民 高職院校管理現(xiàn)狀淺析

        付 征 薛云鴻 試論情境教學(xué)法在高職旅游管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用馬 吉 中職VB課程教學(xué)方法的探索與實踐

        遲忠君 高職院校單片機教學(xué)改革與教材建設(shè)芻議

        劉孝剛 對提高制冷專業(yè)學(xué)生實踐能力的探究

        張紅萍 關(guān)于職業(yè)學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康教育影響因素及發(fā)展對策的研究

        李占文 關(guān)于加強和改進高職院校思想政治理論課教育教學(xué)的幾點思考

        王秋穎 數(shù)學(xué)課堂中的提問技巧初探

        宋全明 構(gòu)建和諧校園:校長應(yīng)處理好三種關(guān)系

        曹瑩瑩 潘金云 淺談如何培養(yǎng)高職生的就業(yè)能力

        石麗敏 關(guān)于大眾文化背景下社會文化環(huán)境營造的思考

        卜潔瑩 中職建筑制圖課程教學(xué)探究

        許 曼 在網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)中開展創(chuàng)新教育

        孫貴民 改革美術(shù)教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

        安鐵民 魏忠發(fā) 劉文星 論高爾夫?qū)I(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)

        湖北興遠教育集團(14篇)

        楊春俠 團體輔導(dǎo)對逆反中職生心理健康的影響

        楊 濤 中小企業(yè)企校合作繼續(xù)教育培訓(xùn)模式的研究

        袁春云 關(guān)于提高中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)有效性的思考

        鄭麗君 教學(xué)創(chuàng)新的核心是轉(zhuǎn)變教育觀念

        路成杰 淺析中等職業(yè)學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)工作

        徐紅娟 中職學(xué)校物流專業(yè)教學(xué)方法改革思考

        胡少新 如何在中職體育教學(xué)中滲透德育教育

        宋紹合 加強防火意識 構(gòu)建平安校園

        吳軍輝 淺談中職學(xué)校多媒體教學(xué)

        周寶林 常用教學(xué)方法的介紹及如何合理巧妙運用

        陳素蓮 中職《會計學(xué)》實訓(xùn)教學(xué)的思考

        熊文開 周 靜 加強職校禮儀教育 增強學(xué)生就業(yè)能力程來星 基于Visual Basic的計算機與單片機串口通信研究黃衛(wèi)青 走近學(xué)生心靈

        寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部(10篇)

        陳亞東 張慧波 邱從平 彭振博 湯 曉 高等職業(yè)教育崗位能力訓(xùn)練的實踐與研究——以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工專業(yè)為例

        李 洛 廖克玲 我國職業(yè)技術(shù)教育需要繪制發(fā)展路線圖

        周 云 李偉國 劉世美 高職院校學(xué)分制管理關(guān)鍵問題的思考

        李賢政 探索與創(chuàng)新集團化高職人才培養(yǎng)模式

        余婉娜 職業(yè)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的研究現(xiàn)狀及反思

        沈燕紅 高職院校實施通識教育的必要性和途經(jīng)研究

        王靈玲 毛劍敏 陳宇曉 駱江峰 楊至德 提升工程教育目視化程度 營造高效有序的育人環(huán)境

        楊永明 黃 承 國外高職辦學(xué)模式對我國職業(yè)教育的啟示——以浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        裘腰軍 工學(xué)交替中的“工”與“學(xué)”關(guān)系探究

        劉彩珍 新教改下高職師生關(guān)系的嬗變與走向

        職教通訊雜志社(8篇)

        戴 娟 雙軌教學(xué)在我校數(shù)控銑實訓(xùn)中的運用

        陳永強 中職文化課教師職教化培訓(xùn)實踐研究

        張震芳 改造我們學(xué)生的學(xué)習(xí)——職高學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查報告

        余海燕 計算機實踐課開展差異教學(xué)的思考

        邵建東 高職教師專業(yè)化發(fā)展的困境、機遇及對策

        任玉龍 完善技能大賽制度建設(shè)的思考——以江蘇省中職學(xué)生技能大賽為例

        葛明星 中職生數(shù)學(xué)應(yīng)試成績不佳成因研究

        馮其河 探究職業(yè)院校倉管員崗位人才培養(yǎng)模式——以職業(yè)為主線

        湖北省襄樊市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(6篇)

        席 麗 模塊化教學(xué)在中職教學(xué)改革中的有益嘗試

        喬 梁 職業(yè)教育的重點是提高中職生的基本職業(yè)素養(yǎng)嘉子順 淺談襄陽職教存在的問題及對策

        李蕾麗 淺談漢語言文學(xué)課教師授課的激情

        柳其林 從讀入手,上好文言文課程

        高 坤 中職學(xué)校文化基礎(chǔ)課開設(shè)現(xiàn)狀與思考

        《西北職教》編輯部(6篇)

        王 暉 構(gòu)建服務(wù)型高職學(xué)生管理隊伍

        車緒武 淺談高職院校校企合作

        劉愛民 對工學(xué)結(jié)合與校企合作培養(yǎng)模式的思考保 紅 李玉蘭 放飛心靈 托起明天的太陽

        張艷瑾 項目教學(xué)在活動策劃課程中的實踐

        武紅麗 試論當(dāng)代學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)

        武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部(6篇)

        梁遠鋼 關(guān)于高職院校開展崗位設(shè)置管理工作的思考

        熊仕濤 趙明安 以船為伴產(chǎn)學(xué)研合作共建船舶類專業(yè)群的研究與實踐郭江平 高等職業(yè)教育教學(xué)管理柔性化的研究與實踐

        牛全峰 楊學(xué)智 丁泉清 羅文鵬 王 強 面向工作崗位的項目化實踐課程體系的構(gòu)建與實踐——以模具設(shè)計與制造專業(yè)為例

        劉昭斌 過 怡 劉文芝 高職專業(yè)教師實踐性知識獲取模型的研究周 蘭 能力本位、校企合作、精品戰(zhàn)略,數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案開發(fā)與實踐

        北京職業(yè)教育研究編輯部(4篇)

        畢重國 以心理健康教育為切入點,全員參與,促進學(xué)生管理水平的提高張京生 高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立與實踐

        金 旻 研究性學(xué)習(xí)的實踐與探索

        李 斌 引導(dǎo)文教學(xué)法在模具設(shè)計與制造教學(xué)中的實踐與體會當(dāng)代職業(yè)教育研究

        當(dāng)代職業(yè)教育編輯部(3篇)

        蘭 清 基于就業(yè)能力的微電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)探索程 艷 中職新版教材《哲學(xué)與人生》述評

        王淑萍 高職校企合作動力機制研究

        黑龍江《職業(yè)技術(shù)》雜志社(3篇)

        張琳琳 構(gòu)建高職院校思想政治理論課實踐教學(xué)體系的有效途徑探析劉艷青 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為指向的高職院校雙師型教師隊伍建設(shè)的研究及實踐

        孫文昭 職教新探:主體間性視閾下的師生交往策略

        西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部(2篇)

        鄧耀斌 鐵路職業(yè)院校實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐探索滕 勇 陜西省職業(yè)教育集團化辦學(xué)的現(xiàn)狀與對策

        寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報編輯部(2篇)

        吳小蕾 高職教育會計專業(yè)課程體系研究

        王占九 英語專業(yè)群“1+X”教學(xué)模式下項目課程建設(shè)研究與實踐

        《中等職業(yè)教育》雜志社(1篇)

        廖惠瑛 對實施學(xué)分制班級情況的調(diào)查分析及對策

        河南科技學(xué)院學(xué)報編輯部(1篇)

        董佩燕 新建高職院校實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的若干思考

        在職業(yè)教育研究編輯部參評作者的獲獎情況請登陸本刊網(wǎng)站查詢

        猜你喜歡
        中職院校職業(yè)
        守護的心,衍生新職業(yè)
        金橋(2021年8期)2021-08-23 01:06:44
        職業(yè)寫作
        文苑(2018年20期)2018-11-09 01:36:00
        我愛的職業(yè)
        淺談中職英語教育三部曲
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:08
        果真是“誤了百萬中職生”嗎?
        “職業(yè)打假人”迎來春天?
        浙江人大(2014年5期)2014-03-20 16:20:30
        構(gòu)建中職生成才通道的思考
        河南科技(2014年11期)2014-02-27 14:17:57
        院校傳真
        院校傳真
        院校傳真
        96中文字幕一区二区| 国产综合激情在线亚洲第一页| 综合网自拍| 日本一区二区三区在线播放| 色综合久久精品中文字幕| 日韩亚洲精品中文字幕在线观看| 精品国际久久久久999波多野| 欧美 国产 综合 欧美 视频| 亚洲自拍另类制服在线| 亚洲欧洲国无码| 国产女人av一级一区二区三区| 虎白女粉嫩粉嫩的18在线观看| 偷拍与自偷拍亚洲精品| 喷水白浆视频在线观看| 亚洲av成人片在线观看| 免费国产裸体美女视频全黄| 欧美综合区| 中文字幕久区久久中文字幕| 亚洲一区二区三区高清在线| 国产精品久久久久久婷婷| 日本色噜噜| 久久伊人中文字幕有码久久国产| 亚洲天堂av在线免费观看| 成人免费无遮挡在线播放| japanese无码中文字幕| 中文字幕无码免费久久9| 国产69精品麻豆久久| 国产永久免费高清在线| 日本中文字幕在线播放第1页| 国产亚洲AV片a区二区| 开心五月激情五月天天五月五月天 | 久久久久久久97| 久久久精品3d动漫一区二区三区| 福利片免费 亚洲| 91色综合久久熟女系列| 影音先锋色小姐| 中文字幕免费观看视频| 日本av一区二区播放| 久久综合精品人妻一区二区三区| 热久久国产欧美一区二区精品| 放荡的闷骚娇妻h|