浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院陳科芳教授撰寫的《修辭格翻譯的語用學(xué)探解》于2010年5月由復(fù)旦大學(xué)出版社正式出版，該書是作者主持的浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃常規(guī)性課題的成果之一。

該書以《紅樓夢》及其兩個英文譯本為對象，通過定量和定性相結(jié)合的手法，在分析整合語用學(xué)原理優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，提出基于關(guān)聯(lián)理論的語用推理機制，并且應(yīng)用這個語用推理機制來描述翻譯現(xiàn)象，尤其是文化負(fù)載詞語的翻譯現(xiàn)象，最后提出一個多元的描述性翻譯過程框架。這個框架能比較客觀地解釋翻譯過程，回答譯者主體地位的確定性、讀者分析法的必要性、多元譯本存在的合理性等問題。

該書的創(chuàng)新之處:一是根據(jù)語用學(xué)的三大原則提出了基于關(guān)聯(lián)理論的語用推理機制，指出語用學(xué)原理整體體現(xiàn)為關(guān)聯(lián)過程，該過程以合作原則為前提，并受制于禮貌等因素，從而將語用學(xué)的三大原則整合起來，超越了以往用單個原則來解釋會話含義的推導(dǎo)模式;二是提出了基于語用推理機制的翻譯過程框架，將翻譯視為一種語境關(guān)聯(lián)搜尋過程，從認(rèn)知推理的角度對翻譯問題進行描述與解釋，并對文化、詩學(xué)、譯者、讀者等諸種概念進行糅合，照顧到了文學(xué)翻譯的藝術(shù)性、特殊性、變異性等特征的需要，從而構(gòu)建了一個多元、動態(tài)的框架體系;三是在研究方法上，將定性分析與定量分析、“自上而下”和“自下而上”等手段有效地結(jié)合起來，以《紅樓夢》及其兩個英譯本為主要語料來源，對所選定的幾種漢語修辭格的英譯進行了全面的探討，文章理論分析得體、實例考證得當(dāng)，從而保證了翻譯過程框架建構(gòu)的實證性和有效性。