本刊記者

2011年12月3-5日，由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦，全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、浙江省教育廳、浙江師范大學(xué)共同承辦，中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)協(xié)辦的第一屆全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽在浙江師范大學(xué)舉行。來(lái)自全國(guó)29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市（包括新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)）組織的30支代表隊(duì)共180人參加了比賽。

12月3日上午，第一屆全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽開幕式在浙江師范大學(xué)進(jìn)行，教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)楊貴仁、中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)曾天山、浙江省教育廳副廳長(zhǎng)鮑學(xué)軍、浙江師范大學(xué)黨委書記陳德喜以及中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育衛(wèi)生分會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)楊貴仁在講話中指出，青少年身體素質(zhì)狀況仍不容樂(lè)觀，因此提高教師的專業(yè)技能便成為提高體育教育水平、改善青少年體質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的體育水平，強(qiáng)化體育教師的教學(xué)能力，直接關(guān)系到教師個(gè)人的職業(yè)生涯和體育課質(zhì)量的提高，也是指導(dǎo)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵。楊貴仁希望通過(guò)此次技能比賽，引領(lǐng)體育教育理念革新，加強(qiáng)體育與健康意識(shí)，提高體育課程的教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，從而發(fā)揮體育課的主要功能。

中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)曾天山在講話中指出，教師是提高體育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性因素，體育教師承擔(dān)著完成《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的素質(zhì)教育目標(biāo)和提高青少年身心健康的重大責(zé)任。契合體育教師的專業(yè)特點(diǎn)、開展首屆全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽這樣的技能型大賽，為推進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展搭建了良好的平臺(tái)。

開幕式由教育部體衛(wèi)藝司體育處處長(zhǎng)盧遜主持。開幕式上，新疆代表隊(duì)的參賽隊(duì)員還帶來(lái)了火熱的新疆舞蹈為比賽助興。

按照比賽要求，各省代表隊(duì)限報(bào)參賽教師6人，包括小學(xué)教師3人（女教師不少于1人），中學(xué)教師3人（初中教師2人、高中教師1人，女教師不少于1人），而且參賽教師必須是從事體育教學(xué)5年以上（含5年）的中小學(xué)專任體育教師。

大賽分理論和實(shí)踐兩部分,其中理論部分包括，1.教學(xué)設(shè)計(jì):根據(jù)給定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件，完成包括教學(xué)指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)流程、課時(shí)計(jì)劃（教案）等內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)一份。2.評(píng)課:參賽教師觀看一節(jié)體育教學(xué)錄像課后，按照規(guī)定格式寫出一篇分析報(bào)告。實(shí)踐部分包括:1.廣播操、武術(shù)操，以代表隊(duì)為單位完成中小學(xué)廣播體操《七彩陽(yáng)光》、《舞動(dòng)青春》和武術(shù)健身操《英雄少年》。2.隊(duì)列隊(duì)形，以代表隊(duì)為單位完成規(guī)定的隊(duì)列、隊(duì)形動(dòng)作。3.自選項(xiàng)目，每名參賽教師從田徑（田賽）、田徑（徑賽）、球類（籃球）、球類（排球）、球類（足球）、體操（技巧）、體操（器械）、武術(shù)（徒手類）、武術(shù)（器械類）、韻律體操與舞蹈（小學(xué)）、健美操與舞蹈（中學(xué)）10個(gè)自選項(xiàng)目中任選一項(xiàng)（報(bào)名時(shí)填入報(bào)名表，本隊(duì)參賽教師所選項(xiàng)目不得重復(fù)），進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能比賽。4.規(guī)定項(xiàng)目，在上述10個(gè)項(xiàng)目中，排除參賽教師個(gè)人自選項(xiàng)目，從其余的9個(gè)項(xiàng)目中，隨機(jī)抽取一項(xiàng)，再?gòu)脑擁?xiàng)中隨機(jī)抽取具體內(nèi)容進(jìn)行模擬上課。比賽按照“完整動(dòng)作示范、動(dòng)作要領(lǐng)講解、重點(diǎn)難點(diǎn)分析、學(xué)法指導(dǎo)、組織教法、常見(jiàn)錯(cuò)誤糾正”等方面對(duì)參賽者進(jìn)行評(píng)分。

經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的集體和個(gè)人比賽，大會(huì)最終評(píng)選出全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽個(gè)人小學(xué)和中學(xué)組各一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)45名；團(tuán)體總分一、二、三等獎(jiǎng)，其中重慶市、浙江省、上海市、江蘇省、湖北省、山東省、北京市、遼寧省獲得了此次大賽團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)，福建省等10支代表隊(duì)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，黑龍江省等代表隊(duì)獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；大會(huì)還頒發(fā)了全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并給浙江師范大學(xué)頒發(fā)了全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

在閉幕式上，盧遜指出，比賽取得了預(yù)想的成果與成功。來(lái)自全國(guó)各地的參賽體育教師，本身就是最優(yōu)秀的集合，他們展現(xiàn)出了平日的教學(xué)技能與良好的專業(yè)素質(zhì)。他表示，此次比賽的成功更堅(jiān)定了將這項(xiàng)活動(dòng)深入開展的信心與決心，同時(shí)從優(yōu)秀的體育教師身上也看到了體育教育事業(yè)的希望，而切實(shí)提高體育教育水平，仍需要廣大體育教師的實(shí)際教學(xué)行動(dòng)和不懈的自我提升與鍛煉。