[摘要]當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)格局已發(fā)生了變化，發(fā)達(dá)國(guó)家正經(jīng)歷著從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)已越來(lái)越建筑在知識(shí)和信息的基礎(chǔ)之上，知識(shí)已經(jīng)被認(rèn)為是提高生產(chǎn)率和實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。正確認(rèn)識(shí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)及其對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，已成為擺在我們面前的緊迫任務(wù)。

[關(guān)鍵詞]知識(shí)經(jīng)濟(jì)；信息化；后續(xù)教育

知識(shí)經(jīng)濟(jì)源于對(duì)知識(shí)和技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中作用的充分理解，所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是以知識(shí)的生產(chǎn)和傳播為基礎(chǔ)，以變革、創(chuàng)新為靈魂，以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是人類生產(chǎn)力、科技發(fā)展及其激烈競(jìng)爭(zhēng)的必然產(chǎn)物，在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)(研究和開(kāi)發(fā))和傳播(教育和培訓(xùn))已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人類進(jìn)入的一個(gè)全新境界，也是人類發(fā)展所面臨一個(gè)全新挑戰(zhàn)。與工業(yè)經(jīng)濟(jì)相比，知識(shí)經(jīng)濟(jì)有以下基本特征：

1.以數(shù)字化信息革命為推動(dòng)力量。人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力量，是蒸汽機(jī)技術(shù)和電氣技術(shù)。蒸汽機(jī)技術(shù)革命導(dǎo)致了工廠化生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，代替了手工作坊，電氣化技術(shù)革命導(dǎo)致了公司化生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)力量則是90年代后期出現(xiàn)的數(shù)字化信息革命。隨著社會(huì)規(guī)模上的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化大趨勢(shì)，再一次改變了人類的生產(chǎn)、工作和生活方式。

2.以知識(shí)和信息服務(wù)行業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代占主體地位的是第二產(chǎn)業(yè)，即制造業(yè)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代則是制造業(yè)和服務(wù)業(yè)逐步一體化，而且服務(wù)業(yè)將占越來(lái)越重要的地位，特別是提供知識(shí)和信息服務(wù)的行業(yè)將成為社會(huì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以至“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”、“虛擬經(jīng)濟(jì)”將逐漸成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新特點(diǎn)。

3.以知識(shí)的研究、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新為管理的重點(diǎn)。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理的重點(diǎn)是生產(chǎn)，核心是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，政策的目標(biāo)在于促進(jìn)資源的有效配置；知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重點(diǎn)是知識(shí)的生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)，以及掌握知識(shí)的人的培訓(xùn)，政策的核心在于通過(guò)有效的措施激勵(lì)創(chuàng)新。

4.社會(huì)主體和分配方式改變。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代工人階級(jí)是社會(huì)的主體，而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)分子將成為社會(huì)的主體。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的報(bào)酬分配主要按“崗位工資制”，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將過(guò)渡到按“業(yè)績(jī)報(bào)酬制”，人們憑各自的業(yè)績(jī)?cè)谑袌?chǎng)中獲得自己的“價(jià)格”，每個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)的主體。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，將對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生重大影響。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求：一方面會(huì)計(jì)工作者可以依靠信息技術(shù)的力量，爭(zhēng)取為其客戶主要是債權(quán)人、投資者提供更為廣泛的服務(wù)；另一方面信息技術(shù)能夠保證信息的時(shí)效性，因此，會(huì)計(jì)工作必須與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎接新的挑戰(zhàn)。

一、完善我國(guó)的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育

如果說(shuō)會(huì)計(jì)教育是會(huì)計(jì)人才的“生產(chǎn)過(guò)程”，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育則稱得上是對(duì)會(huì)計(jì)人才實(shí)施修復(fù)、加工與提升的“維護(hù)過(guò)程”。會(huì)計(jì)人員要?jiǎng)偃稳找鎻?fù)雜和多變的會(huì)計(jì)工作，成為國(guó)際型會(huì)計(jì)人才，就必須具備多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的道德修養(yǎng)，這勢(shì)必要求會(huì)計(jì)人員通過(guò)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育，不斷地更新、補(bǔ)充、拓展和提高其知識(shí)和技能。面對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)環(huán)境的新變化，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育也必須進(jìn)行相應(yīng)的變革，只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代潮流、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。具體而言，現(xiàn)階段我國(guó)的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育應(yīng)力爭(zhēng)做好以下各方面的工作：

1.盡量擴(kuò)大會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的培訓(xùn)范圍。目前，接受繼續(xù)教育的會(huì)計(jì)人員僅限于在職人員，范圍過(guò)窄。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，不同層次的會(huì)計(jì)人員都面臨著知識(shí)更新的問(wèn)題，接受會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的對(duì)象應(yīng)盡量涵蓋所有會(huì)計(jì)管理人員、會(huì)計(jì)教研人員和在職會(huì)計(jì)人員。

2.合理設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容。新環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)，要求會(huì)計(jì)人員不僅具有會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)知識(shí)，還必須具備信息技術(shù)應(yīng)用、管理、金融、法律、稅收和外語(yǔ)等一系列相關(guān)知識(shí)。會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)在堅(jiān)持有的放矢、講求實(shí)效、學(xué)以致用的原則下得以擴(kuò)展。

3.精心打造一支會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的師資隊(duì)伍。作為一名優(yōu)秀的從事會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的教師，既要具備相當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)理論知識(shí)功底，又要具備會(huì)計(jì)職業(yè)工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；既要有新理論、新知識(shí)和新技能，又要懂得教育的基本規(guī)律、原理和方法。要滿足會(huì)計(jì)繼續(xù)教育內(nèi)容的廣泛性和教育對(duì)象的普及性，就應(yīng)培養(yǎng)一支具有較高專業(yè)水平，且懂得教育規(guī)律的師資隊(duì)伍。

4.大膽開(kāi)拓會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的實(shí)現(xiàn)途徑。目前，在教育實(shí)現(xiàn)途徑上會(huì)計(jì)繼續(xù)教育至少有五種方式：即課堂培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、在線課程、遠(yuǎn)程教育和自學(xué)課程等。受現(xiàn)代信息技術(shù)的影響，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的方式正在發(fā)生前所未有的變化。它不僅使傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式變得不像以前那樣重要，而且它使在崗培訓(xùn)成為一種可能。

二、對(duì)會(huì)計(jì)進(jìn)行全面的改革

會(huì)計(jì)作為一種管理信息系統(tǒng)，其核心任務(wù)就是向投資者和債權(quán)人提供相關(guān)與可靠的財(cái)務(wù)信息，以幫助他們做出正確的決策(決策有用論)。其中，相關(guān)的信息是指投資者能夠用來(lái)評(píng)估企業(yè)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的信息，可靠的信息則是指未被管理當(dāng)局操縱的信息。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，歷史成本會(huì)計(jì)在提供相關(guān)與可靠的財(cái)務(wù)信息方面存在著上述弊端，需要進(jìn)行較大的創(chuàng)新。

1.對(duì)相關(guān)無(wú)形資產(chǎn)實(shí)行資本化。無(wú)形資產(chǎn)是指由企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)、組織設(shè)計(jì)和人力資源實(shí)踐所形成的非物質(zhì)形態(tài)的價(jià)值創(chuàng)造來(lái)源。鑒于無(wú)形資產(chǎn)(在企業(yè)盈利過(guò)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，繼續(xù)采用歷史成本原則核算無(wú)形資產(chǎn)，特別是將企業(yè)自創(chuàng)的無(wú)形資產(chǎn)進(jìn)行費(fèi)用化而不在企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表上進(jìn)行反映，就不能準(zhǔn)確地向投資者和債權(quán)人提供公司財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的相關(guān)信息，甚至有可能誤導(dǎo)投資者和債權(quán)人。因此，對(duì)于無(wú)形資產(chǎn)特別是自創(chuàng)無(wú)形資產(chǎn)的會(huì)計(jì)核算需要進(jìn)行改進(jìn)。

2.突出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的及時(shí)性與充分性。知識(shí)的快速更新，加大了外部會(huì)計(jì)信息使用者的決策風(fēng)險(xiǎn)，為減少知識(shí)更新所帶來(lái)的決策風(fēng)險(xiǎn)，在保證會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的基礎(chǔ)上，外部會(huì)計(jì)信息使用者必然要求進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)報(bào)告的及時(shí)性與信息披露的充分性。鑒于上述分析，為滿足外部會(huì)計(jì)信息使用者減少?zèng)Q策風(fēng)險(xiǎn)的需要，應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的及時(shí)性與充分性適當(dāng)創(chuàng)新。這不僅涉及到財(cái)務(wù)報(bào)告本身結(jié)構(gòu)框架的改變，也導(dǎo)致了報(bào)告所依據(jù)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論的創(chuàng)新。在會(huì)計(jì)理論方面，提高及時(shí)性與會(huì)計(jì)分期假設(shè)有關(guān)，可考慮縮短報(bào)告的時(shí)間間隔，也可以根據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，實(shí)行靈活的不等距的報(bào)告制度。提高會(huì)計(jì)信息披露的充分性，從空間跨度來(lái)說(shuō)，企業(yè)應(yīng)提供“金字塔”式的報(bào)告結(jié)構(gòu)，從最底層的原始數(shù)據(jù)到最高層的高度濃縮的信息，以適應(yīng)不同使用者對(duì)“充分性”的需求差異。從時(shí)間跨度來(lái)看，會(huì)計(jì)不但要提供“過(guò)時(shí)”信息，而且要提供“實(shí)時(shí)”信息與預(yù)測(cè)信息?？梢钥隙ǎS著信息技術(shù)的發(fā)展，提高財(cái)務(wù)報(bào)告的及時(shí)性與充分性將是財(cái)務(wù)報(bào)表創(chuàng)新的主要方向。

三、重構(gòu)會(huì)計(jì)理論創(chuàng)新體系

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，生產(chǎn)力要素將主要由資本、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為知識(shí)和人才，知識(shí)和人才將成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的主要?jiǎng)恿Α＿@種生產(chǎn)要素的轉(zhuǎn)化必然帶來(lái)會(huì)計(jì)環(huán)境的變化，也必然對(duì)會(huì)計(jì)提出了新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的要求。面對(duì)變化了的客觀環(huán)境，我國(guó)會(huì)計(jì)自身的功能與結(jié)構(gòu)如何變化，如何適應(yīng)這種變化了的客觀環(huán)境，是值得我們研究的重大課題。我國(guó)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論和方法是以物質(zhì)和貨幣為對(duì)象，它所反映的資產(chǎn)內(nèi)容狹窄、產(chǎn)權(quán)觀念陳舊，特別是對(duì)人力資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值認(rèn)識(shí)不足，人才智力投入僅作為企業(yè)的一項(xiàng)成本費(fèi)用或作為一項(xiàng)無(wú)形資產(chǎn)簡(jiǎn)單地予以反映，這些理論和方法在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，有其存在的客觀性。進(jìn)入21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源，尤其是人才智力資源對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響愈來(lái)愈大，應(yīng)建立以人力資本為中心的會(huì)計(jì)理論與方法創(chuàng)新體系，以充實(shí)填補(bǔ)傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容及空白。

參考文獻(xiàn)

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