[摘要]隨著社會的發(fā)展和高校素質(zhì)教育的不斷深化，學(xué)生社團(tuán)的品牌建設(shè)也逐漸被提上日程。通過對高校學(xué)生社團(tuán)的特點及發(fā)展?fàn)顩r的分析，結(jié)合CI理論的內(nèi)涵，為學(xué)生社團(tuán)今后的品牌建設(shè)以及自身發(fā)展提出了新的思路。

[關(guān)鍵詞]學(xué)生社團(tuán)；品牌建設(shè)；CI理論

一、大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展概況及特點

大學(xué)生社團(tuán)是在校大學(xué)生們?yōu)榱讼嗤呐d趣、愛好、理想以及個人價值的實現(xiàn)而組成的非正式的群眾性組織。大學(xué)生社團(tuán)具有鮮明的特性：首先是自發(fā)性，學(xué)生社團(tuán)是在學(xué)校規(guī)章制度允許范圍之下，由擁有同樣興趣的同學(xué)自發(fā)組織，學(xué)生社團(tuán)是憑借志趣相投而建立起來；其次由于組成社團(tuán)的成員來自祖國的四面八方、學(xué)校的各個院系不同專業(yè)，注定了社團(tuán)還具有相對差異的特性，也可稱之為多樣性：由于成員的志同道合，為了同樣的因素和動機(jī)而聚集起來，又決定了社團(tuán)所具有的整體性；最后就是靈活性，學(xué)生社團(tuán)一般都是小范圍志趣相投的同學(xué)組織起來的，人員少，目的單一，操作起來較為隨意、靈活。

通過調(diào)研，不難發(fā)現(xiàn)在高校社團(tuán)發(fā)展中品牌意識的缺乏和品牌建設(shè)不健全問題日益凸顯：(1)定位不準(zhǔn)確。目前，在許多社團(tuán)中是沒有準(zhǔn)確的理念定位，由于學(xué)生社團(tuán)是自發(fā)的興趣組群，其組織形式較為松散。在社團(tuán)成立之初，憑借相同的志趣和熱情，大家走到一起，隨著社團(tuán)的發(fā)展，由于沒有明確的目標(biāo)和思路，導(dǎo)致一些社團(tuán)偏離了初衷，以至于“無所作為”，甚至面臨注銷的危機(jī)。(2)缺乏足夠的行動力。學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)學(xué)生興趣、鍛煉學(xué)生實踐能力等各方面發(fā)揮著不可忽視的作用。由于經(jīng)費(fèi)等一些客觀或主觀因素的影響，一些社團(tuán)活動沒有新意，成員積極性不高，甚至有些社團(tuán)在招納新成員之后就進(jìn)入了“休眠期”，長時間沒活動“不作為”。(3)缺乏品牌意識，沒有精品項目。許多社團(tuán)在活動的過程中，不注重品牌建設(shè)，只是一味的追風(fēng)復(fù)制，小打小鬧，以賺取眼球為目的，不善于整合資源，往往忽視了活動本身的內(nèi)涵和社團(tuán)自身的宗旨。除了這三大問題之外，還有一些問題，如管理不科學(xué)，經(jīng)費(fèi)不足等等。

二、在社團(tuán)品牌建設(shè)中導(dǎo)入CI理論的必要性

CIS是企業(yè)的整體形象識別系統(tǒng)和全方位的公共關(guān)系戰(zhàn)略措施，是企業(yè)與公眾溝通的一種有效的手段。主要有企業(yè)理念識別(MI)，企業(yè)行為識別(BI)，企業(yè)視覺識別(VI)三部分。在商品領(lǐng)域，之所以導(dǎo)入CI理論，就是為了塑造一個只屬于企業(yè)本身獨有的形象，樹立起知名度、美譽(yù)度、和諧度較高的品牌形象，在企業(yè)受眾的心中留下深刻的印象。對于學(xué)生社團(tuán)來說，在校園內(nèi)各種社團(tuán)魚龍混雜，要想取得一席之地，增強(qiáng)吸引力，就必須要創(chuàng)造獨一無二的品牌。只有利用自身的資源和優(yōu)勢，在找準(zhǔn)自身定位，完善各項管理，明確發(fā)展思路的基礎(chǔ)上不斷開發(fā)新的活動，打造精品項目，才能提高自身的影響力和美譽(yù)度。鑒于學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分，打造品牌社團(tuán)不僅是社團(tuán)自身競爭與發(fā)展的需要，也是校園文化發(fā)展完善的需要。CI理論為這一切提供了可能。

三、基于CI理論的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展新思路

(1)明確社團(tuán)定位，打造品牌理念。在品牌建設(shè)的過程中，要挖掘出社團(tuán)最本質(zhì)的內(nèi)涵和最純的動機(jī)，進(jìn)而構(gòu)建自身的社團(tuán)理念。還要以品牌意識為出發(fā)，在社團(tuán)發(fā)展的過程中整合資源，不斷豐富社團(tuán)理念，使自身的理念在得到內(nèi)部認(rèn)可的同時也得到外部人員的贊同。(2)打造精品活動，增強(qiáng)社團(tuán)活動力。對于社團(tuán)來說，活動是理念輸出的最佳載體，是提高自身影響力的最快捷、效果最好的方式。社團(tuán)在開展活動時，不能一味的追風(fēng)，盲目開展，要結(jié)合自身定位，找準(zhǔn)受眾關(guān)心的話題，打造出具有自身特色的高質(zhì)量活動。在這個環(huán)節(jié)最為重要的一點是社團(tuán)成員的溝通力和創(chuàng)造力，對于一個社團(tuán)來說，團(tuán)結(jié)、善于創(chuàng)新且有富于行動力的成員將是最大的財富。(3)重塑形象，打造統(tǒng)一的視覺包裝。視覺形象(VI)是社團(tuán)外在形象的體現(xiàn)，是傳播社團(tuán)精神的代言人，社團(tuán)的視覺形象設(shè)計要把社團(tuán)的理念、宗旨、特色和價值融為一體，從而進(jìn)行社團(tuán)形象的再創(chuàng)造。在社團(tuán)vI設(shè)計中應(yīng)該注意視覺包裝的整體性和延續(xù)性?；A(chǔ)識別系統(tǒng)要做到造型獨特、內(nèi)容豐富、表現(xiàn)簡單，這樣有利于視覺符號的應(yīng)用與傳播。應(yīng)用識別系統(tǒng)要做到風(fēng)格統(tǒng)一、脈絡(luò)清晰，以保持社團(tuán)形象的完整性和社團(tuán)理念的統(tǒng)一性。

四、結(jié)語：CI——打造高校社團(tuán)的新形象

對于高校的發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)的作用已越來越不容忽視，作為大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要載體，在豐富校園文化，開拓第二課堂等方面都有其自身獨特的貢獻(xiàn)。之所以在高校社團(tuán)建設(shè)過程中導(dǎo)入CI理論，也正是希望從管理、運(yùn)作以及形象等各個方面更好的發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，以創(chuàng)造出新的社團(tuán)形象，不僅要“百團(tuán)大戰(zhàn)”還要更多的打造“百年老店”。

參考文獻(xiàn)

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