數(shù)學(xué)解題是學(xué)生必不可少的實(shí)踐活動(dòng)，最能彰顯學(xué)生解題過(guò)程中的思維動(dòng)態(tài)，學(xué)生在解題過(guò)程中暴露的問(wèn)題，一方面能提醒教師在教學(xué)中糾差補(bǔ)偏，另一方面更有利于教師對(duì)癥下藥，有目的地磨煉學(xué)生的思維品質(zhì)，提升學(xué)生的思維能力。