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        《東方和西方的科學》教案

        2010-12-31 00:00:00殷小平
        中學語文·大語文論壇 2010年8期

        【教學目標】

        1.學生能夠通過問題探討,認識文明對話的內(nèi)涵及其意義。

        2.能為較長的學術文章提煉關鍵詞語,把握主題及作者觀點。

        【教學過程】

        一、導入

        北京:當2008年8月8日8點臨近,當鮮艷的五星紅旗高高飄揚,當璀璨煙花絢爛北京城,這個夜晚中國北京成為全世界的中心。

        同一個世界,同一個夢想,奧運圣火點亮每一個心靈,東西方文明的火花在這里綻放。

        上海:2010年5月1日,游歷世界各地150年、無數(shù)次點燃人類文明火花的世博會,將在中國上海拉開帷幕。

        這是一次探討新世紀人類生活的偉大盛會,更是一次人類多元文化的精彩對話。

        成功奧運,精彩世博,標志著中國走進更為開放的新時代。

        偏見和隔閡已成過去,交流和對話成為共識。

        今天,我們一起學習《東方和西方的科學》,一起感受一個西方人呼喚中西文化融合的熱切愿望,傾聽他超越時空的美好夢想。

        二、作者和文題

        喬治·薩頓:

        近代科學史學的奠基人,新人文主義的倡導者。在他之前,科學史還沒有成為一門獨立的學科,是他通過一生的努力,奠定了科學史學科的基礎。

        本文中的東方是指亞洲和非洲一帶。在上古和中古時期,這里曾建立了光輝燦爛的埃及文明、蘇美爾文明、巴比倫文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和華夏文明等等。

        三、閱讀和討論

        閱讀課文,把握大意,歸納提綱。

        師生討論歸納如下:

        1.(1-3)東方科學的價值。

        2.(4-7)科學需要來自東方的人文支持。

        3.(8-10)重申東方科學的價值。

        四、學習和探究

        哪些章節(jié)、段落、或者文字表達的觀點引發(fā)了你的思考或者引起了你感情的共振?

        1.燦爛奪目的東方科學。

        2.科學和人文的關系。

        3.薩頓的科學態(tài)度。

        一、燦爛奪目的東方科學

        (一)中國古代

        英國學者李約瑟在《中國科學技術史》中詳盡地介紹了燦爛的中國古代科學文化及其對世界文化的貢獻。

        1.水利工程:水利工程的改進以及擴大應用,如閘門及新的測量儀器等;都江堰。

        2.代數(shù):宋朝的代數(shù)學達到了中國古代的最高峰,領先西方幾個世紀。

        沈括,創(chuàng)立了“隙積術”和“會圓術”?!跋斗e術”也就是二階等差級數(shù)的求和方法。“會圓術”促進了平面幾何學的發(fā)展,而且在天文計算中也起了重要的作用,并為我國球面三角學的發(fā)展作出了重要貢獻。楊輝,研究了“垛積術”,即關于高階等差數(shù)列的研究。宋朝著名數(shù)學家賈憲在《黃帝九章算法細草》中提出開任意高次冪的“增乘開方法”,七百年后西方人才發(fā)明了同樣的方法(1819年才由英國人霍納發(fā)現(xiàn))。他提出“開方作法本源圖”,即現(xiàn)在的指數(shù)為正整數(shù)的二項式定理系數(shù)表,歐洲人稱之為“帕斯卡三角”,比賈憲晚了600多年。南宋杰出的數(shù)學家秦九韶,在《數(shù)書九章》中論述了高次方程的解法,并且例舉20多個取材于實踐的高次方程的解法(最高為十次方程),16世紀意大利人菲爾洛才提出三次方程的解法。秦九韶還提出了“大衍求一術”,即求解一次同余問題。這種方法和現(xiàn)代最大公約數(shù)的所謂歐幾里得輾轉(zhuǎn)相除法相類似。歐洲直到18.19世紀,大數(shù)學家歐拉、高斯等對一般一次同余式進行詳細研究,才得到與秦九韶“大衍求一術”相同的定理。

        3.化學:它是在唐代道觀不知名的實驗室里開展起來的,到宋代終于研究出了成果,火藥成了武器,宋金之戰(zhàn)便是它的第一個試驗場,在公元1000年,宋代人就已經(jīng)用弩炮發(fā)射出炸彈了。

        4.中醫(yī)學及藥物學:如果說中國古代有具有獨特特色的一種學科,并且在現(xiàn)代還有發(fā)展的話,那就是中醫(yī)學及藥物學。從第一個大醫(yī)生扁鵲,第一部醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》開始的中醫(yī)傳統(tǒng),劃過了一條明亮奪目的軌跡,到明朝出現(xiàn)了一個總結(jié)性的人物李時珍,他的《本草綱目》,無疑是明朝最偉大的科學成就。

        5.活字印刷:沈括在《夢溪筆談》中詳細記載了它的發(fā)明人及工作原理,而《夢溪筆談》也正是一部偉大的科技著作。

        6.天文歷法:中國古代天文學與歷法。由于我國是農(nóng)業(yè)國,很早就開始研究以日之升降、月之盈虧來定時日,因此天文觀測發(fā)展很早;又因為古代占星家以奇異天象來預卜災難,如水旱天災、地震、兵亂、篡權(quán)等等,因此歷代王朝都十分重視天文觀測、記錄,設官署專司其職,對民間學者的天文學研究也很支持和重視。因此中國古代對天文觀測記錄詳明、系統(tǒng),也有許多世界領先的精密觀測儀的發(fā)明。隨著天文學的被重視與深入研究,在中國古代也出現(xiàn)過一些樸素的宇宙觀和天體結(jié)構(gòu)假說。

        另外一項偉大發(fā)明,也在這部書里有了最早的描述,那就是羅盤。

        英國政治家、哲學家弗蘭西斯·培根在1620年就曾指出,指南針、印刷術和火藥這“三大發(fā)明”改變了整個世界事物的面貌和狀態(tài),沒有一個帝國、沒有一個教派、沒有一個大人物對人類事務的影響,能像這三種發(fā)明那樣巨大和深遠。

        馬克思說過:“火藥把騎士階層炸得粉碎,印刷術則變成新教傳播的工具,而指南針使世界航海和殖民成為可能?!币虼?,中國的四大發(fā)明是資本主義產(chǎn)生的前提和條件。

        李約瑟在他寫的7卷本34分冊的巨著《中國科學技術史》每冊的扉頁上都印上這樣一句話:“在公元3世紀到13世紀,中國保持了一個其他地區(qū)和民族所望塵莫及的科學知識水平?!?/p>

        (二)中國當代

        中國航天事業(yè):

        1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”1號在酒泉發(fā)射成功,使我國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家。

        1984年4月8日,我國第一顆試驗通信衛(wèi)星發(fā)射成功,今天,通信衛(wèi)星已被廣泛用于電視、廣播、長途電話、電視教育、金融、電力等部門,幾乎每一位中國人,都在不同方面享受著衛(wèi)星帶來的文明和方便。

        2003年10月15日,中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空,實現(xiàn)了中華民族千年飛天夢想。中國,成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家。

        實際上,我們的日常生活已經(jīng)離不開來自太空的支持。當你手持遙控器在幾十個頻道間換來換去尋找合意的電視節(jié)目時,當你收聽明天的天氣預報時,當你在打電話或上網(wǎng)時,你已經(jīng)在享受來自太空的服務了。而你餐桌上的可口的菜品,你生病服用的療效顯著的藥品,都有可能有來自太空的背景。

        自1987年以來,有800多個品種的植物種子乘坐我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星進行了太空育種試驗,培育出一批高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物新品系和新品種。新藥品、新材料、新物種……我國1100多種新型材料中有80%是在空間技術的牽引下研制完成的。目前,已有1800項空間技術成果運用于電視轉(zhuǎn)播、紡織、石油、交通運輸、醫(yī)療等行業(yè),改變著人們的生活。

        二、科學和人文的關系

        “神舟”號航天飛機的這次太空旅行,除了顯現(xiàn)其科學精神之外,我們不能忘記其背后的人文精神。

        在成功的現(xiàn)代化進程中,科學與人文往往互為支持、齊頭并進。通常的說法是,科學與人文是支撐起人類文明的兩大支柱。然而,遺憾的是,我們有些人往往將科學與人文隔離開來。在我看來,科學與人文是人類的“左右手”,兩者不能分離,“人文”需要“科學”,而“科學”同樣離不開“人文”;沒有“人文”的“科學”是枯燥的、僵硬的、缺乏生機的。

        科學對人文的作用:科學的進展往往會引起人類思維的革命。哥白尼不朽的著作改變了當時歐洲的精神面貌。達爾文的進化論傳到中國以后,改變了“天不變,道亦不變”的傳統(tǒng)思想。

        人文對科學的作用:科學知識、科學理論滲透著人文因素的影響。將科學理論轉(zhuǎn)化為技術性的成果完全是為了滿足人的需要。作為雙刃劍的科學離不開人文的指引,沒有良知的科學只會是靈魂的廢墟。

        科學領域的人文精神,包含制度文明、人類關懷、公道正義、敬業(yè)進取、不畏風險、實事求是等等內(nèi)涵要素?!翱茖W家追求真理,仿佛是一個遙遠而不知名的慈善家;他在孤獨寂寞中珍惜真理,愛護真理?!边@是英國詩人華滋華斯的話。這里的“慈善”、“孤獨”、“追求”、“珍惜”與“真理”,鮮明地透露出科學所需要的種種人文精神。

        我們常常提“人類靈魂的工程師”,但“工程師的人類靈魂”卻似乎不大聽見??茖W所蘊涵的人文精神,其精義就是“人類靈魂”,博大的“人類靈魂”。我們的科學發(fā)展也需要這樣的“人類靈魂”來提供強大的內(nèi)在動力。

        有人把信息技術、生物技術和新材料技術稱為世界科技革命的三大支柱。

        在近30年里,生物技術的巨大成果引人矚目,由此引發(fā)的一系列倫理道德、法律等社會問題也成為擺在社會科學家面前的課題。

        第一個成果是關于人類基因組計劃。經(jīng)過10年的努力,美國科學家和各國科學家通力合作,人類基因組精確的DNA序列圖譜已經(jīng)勝利完成。利用這個圖譜,可以對正常人和患者的DNA進行有效的比較分析,快速找出并確定疾病基因的位點。這一成果引發(fā)的社會性問題也逐漸顯現(xiàn)。如:1.關于個人基因資料中的隱私權(quán)問題;2.基因治療與人的尊嚴;3.基因的商業(yè)價值與科學家的良知。

        第二個成果是關于轉(zhuǎn)基因技術的研究。農(nóng)業(yè)上的轉(zhuǎn)基因技術的廣泛應用使農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展有了保障,也是解決世界人口溫飽問題的根本途徑。但轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品對人類是否安全,引起政府官員、科學工作者和社會公眾的關注。同時轉(zhuǎn)基因技術濫用與基因武器制造,嚴重地威脅人類的生存。轉(zhuǎn)基因技術已經(jīng)超越生物物種之間的界限,可以按照人類的意圖和目的去重新編制生物體的遺傳密碼。現(xiàn)在對生物體的改變不再是在物種水平而是基因水平上,作業(yè)單位已不是生物體而是基因,人類已經(jīng)具有改造別的物種和創(chuàng)造新物種的能力。但是,誰賦予人類有這樣的權(quán)利呢?人能主宰自然界嗎?人對自然的價值究竟怎樣體現(xiàn)呢?再有,如何看待當前的一種思潮——“基因決定論”呢?“基因決定論”與“宿命論”、“血統(tǒng)論”有何關系?

        第三大成果就是體細胞核移植克隆技術的突破。在實際中,這項技術可解決以下問題:1.加快繁殖良種動物;2.有助于男性不育者獲得自己的后代;3.利用克隆技術提供移植用的器官有助于器官的再生。

        體細胞核移植克隆技術的成功,將對人類社會生活及固有的傳統(tǒng)倫理道德、法律等方面造成沖擊并提出新問題:1.克隆人違背社會公平原則;2.克隆人沖擊家庭倫理體系;3.克隆人對現(xiàn)實法律的沖擊;4.克隆人是對宗教感情的冒犯和教義的褻瀆。

        社會科學家參與到高科技發(fā)展中去是大有作為的,還有很多課題有待我們?nèi)グl(fā)掘和研究。社會科學和自然科學的交叉與融合是21世紀科學發(fā)展的趨勢.社會科學家與自然科學家的合作,我們的高科技將成為充滿人文關懷的科學技術,高科技將會更快更健康地得到發(fā)展。

        三、薩頓的科學精神

        (1)與作者對話,從薩頓本人得到認知。

        (2)與文本對話,從文本得到認知。

        1.獻給科學史的一生

        喬治·薩頓是一位科學史家,也是一位新人文主義的倡導者。他是一個罕見的人文學者與科學家結(jié)合的典范。

        他可能是世界上最淵博的學者。薩頓為了更好地進行研究,掌握了廣博的歷史知識,以及包括漢語和阿拉伯語在內(nèi)的14種語言。

        他一生共寫出了15部專著(這僅指在他生前出版的專著,在他去世后,又有若干由他人編輯的論文集出版)、340多篇論文和札記,編輯79份詳盡的科學史重要研究文獻目錄。

        在薩頓生前,他的成就便已得到了人們的承認。值得一提的是,國際科學史界最高的榮譽,由科學史學會頒發(fā)的以薩頓的名字命名的薩頓獎章的第一位獲得者,就是薩頓本人。實際上,薩頓一直夢想著有一枚科學史的獎章,他甚至曾具體設想在獎章上能裝飾有愛西斯女神的形象,但他從未想到他自己的肖像也會出現(xiàn)在獎章上。

        薩頓去世后,《愛西斯》雜志在薩頓誕辰100周年紀念的時候(1984年),薩頓的女兒,梅·薩頓這位后來比喬治·薩頓名氣更大的詩人和小說家發(fā)表了一首充滿感情的詩作來悼念她的父親。在這首詩的結(jié)尾處,梅·薩頓深情地寫道:此時,死亡的余音只是人們對他的頌贊,就像一位鄰居所寫所說的那樣:“我不認識你的父親,但是他的燈光曾在那里,我把那燈光懷念。”

        2.薩頓真誠的科學態(tài)度、科學精神

        薩頓堅信科學史是惟一可以反映出人類進步的歷史。他最高的目標就是要建立一種以科學為基礎的新人文主義,即科學的人文主義。他的學術活動就是為了要實現(xiàn)“全部知識的綜合”,使科學史成為聯(lián)系自然科學和人文科學的橋梁。正如薩頓自己所總結(jié)的那樣,在他的著作中,有四條指導思想一直貫穿始終。這四條指導思想就是:統(tǒng)一性的思想、科學的人性、東方思想的巨大價值。

        3.薩頓的奮斗精神給后人莫大的激勵

        2006年,薩頓去世50周年,全世界科學史研究者都在懷念這位科學史之父。薩頓提出要用科學史在科學與人文間建起一座橋梁的偉大理想,面對國內(nèi)科學與人文嚴重疏離的現(xiàn)實,有學者發(fā)出“中國需要一千個薩頓”的呼喊,在呼喊背后,是深沉的憂慮。

        正如07高考滿分作文《細雨閑花皆寂寞文人英雄應如是》中所說,一個人的寂寞可以被印在書上,刻在碑上,這寂寞是美麗的,是供人欣賞的。但沒有哪一座碑可以永恒過山水,薩頓的故事告訴我們,那些英雄的寂寞是奉獻,我們應該恭敬地去仰望。

        ★作者單位:江蘇省鹽城市鹽阜中學。

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