[摘要]大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展模式?jīng)Q定了我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)事業(yè)未來(lái)的發(fā)展。本文以北京師范大學(xué)為例，采訪調(diào)查大學(xué)生志愿者組織發(fā)展概況，針對(duì)存在的問(wèn)題，對(duì)我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展模式提出合理性建議。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生志愿服務(wù);發(fā)展模式

一、引言

大學(xué)生志愿服務(wù)事業(yè)是我國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)的重要組成部分，它有助于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)時(shí)代進(jìn)步以及和諧社會(huì)的建設(shè)，是高校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。然而，由于我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)事業(yè)起步晚，“大學(xué)生志愿服務(wù)”的研究在理論和實(shí)踐研究領(lǐng)域存在不足。面對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀，明確以大學(xué)生為主體的志愿服務(wù)發(fā)展模式的特點(diǎn)及存在的問(wèn)題，探索一條推動(dòng)大學(xué)生志愿活動(dòng)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的道路成為當(dāng)務(wù)之急。因此，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與深入訪談?wù){(diào)查志愿服務(wù)工作較具代表性的北京師范大學(xué)的4個(gè)最具代表性的志愿服務(wù)組織，筆者試圖對(duì)其發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)做一定的分析研究。

二、現(xiàn)狀分析

現(xiàn)階段大學(xué)生志愿服務(wù)事業(yè)處于轉(zhuǎn)型期，志愿者的需求與供給不平衡，缺少對(duì)專業(yè)素質(zhì)要求高的志愿者，并且，大學(xué)生志愿者具有較大流動(dòng)性，志愿服務(wù)顯得過(guò)于粗糙，技術(shù)含量低。不僅如此，大學(xué)生志愿組織發(fā)展亦存在如下幾個(gè)特點(diǎn):

(一)大學(xué)生志愿者組織重視志愿精神，強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)性作用。

在抽樣的60名志愿者中，98.3%的大學(xué)生肯定志愿精神對(duì)志愿服務(wù)工作的重要性，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的高度熱情。

(二)大學(xué)生志愿者重視志愿服務(wù)工作與專業(yè)的相關(guān)性，大學(xué)生志愿者組織逐步向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展。

目前，與以興趣作為選擇志愿工作的傾向相悖，大多數(shù)大學(xué)生志愿者仍然投身于與本專業(yè)相關(guān)的志愿服務(wù)工作。60%以上的大學(xué)生志愿者認(rèn)為專業(yè)知識(shí)有助于提高志愿服務(wù)的技術(shù)含量。近幾年，以院系為單位的具專業(yè)性傾向的志愿者組織紛紛成立，獲得較大發(fā)展與普遍的認(rèn)同。如北京師范大學(xué)歷史學(xué)院成立的志愿講解隊(duì)，不僅在恭王府志愿者表彰大會(huì)上榮獲最佳組織獎(jiǎng)，更于2010年在恭王府設(shè)立教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。專家亦表示，專業(yè)化是志愿服務(wù)的發(fā)展一大趨勢(shì)，大學(xué)生志愿者組織應(yīng)該向精細(xì)化方向發(fā)展，提高志愿服務(wù)的技術(shù)水平。

(三)大學(xué)生志愿者組織存在由相關(guān)組織機(jī)構(gòu)(如志愿者協(xié)會(huì)、被志愿服務(wù)單位等)管理，與學(xué)生自我管理兩種類型，后者獲得大學(xué)生志愿者的普遍認(rèn)同。

調(diào)查顯示，以學(xué)生自我管理的方式構(gòu)建組織管理體系的志愿者組織發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。同時(shí)，大學(xué)生志愿者肯定該管理方式對(duì)提高自身能力的重要作用，傾向于對(duì)志愿者組織進(jìn)行自我的規(guī)范化管理。

(四)北京師范大學(xué)志愿服務(wù)事業(yè)呈現(xiàn)全校綜合型與院系專業(yè)型兩種發(fā)展模式，后者對(duì)提高志愿者能力方面具有特殊的優(yōu)越性。

三、展望與建議

北京師范大學(xué)志愿服務(wù)發(fā)展模式的調(diào)查研究，對(duì)建立完善我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制有借鑒作用，通過(guò)分析，不僅可以透視北京大學(xué)生志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，更有助于前瞻性地把握我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展的整體情況。為此，筆者對(duì)我國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)未來(lái)的發(fā)展模式提出幾點(diǎn)建議。

(一)明確志愿精神的具體內(nèi)涵，強(qiáng)化其在志愿服務(wù)中所起的基礎(chǔ)性作用。

志愿精神是志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)，是衡量一個(gè)真正優(yōu)秀志愿者的重要標(biāo)準(zhǔn)。提高志愿者的精神修養(yǎng)，強(qiáng)化志愿精神在志愿服務(wù)中的基礎(chǔ)性作用是提高志愿服務(wù)活動(dòng)的服務(wù)水平的必然之路。

(二)推動(dòng)大學(xué)生志愿者組織向精細(xì)化方向發(fā)展，鼓勵(lì)各院系發(fā)展符合本專業(yè)特點(diǎn)的志愿服務(wù)。

專業(yè)知識(shí)與志愿服務(wù)技術(shù)含量的提高高度相關(guān)，充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)大學(xué)生志愿者向多方面轉(zhuǎn)型，是現(xiàn)階段大學(xué)生志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的一大趨勢(shì)。此外，專業(yè)與志愿服務(wù)的結(jié)合，有助于大學(xué)生志愿者將所學(xué)專業(yè)理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)“實(shí)踐與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合”。

(三)建立完善學(xué)生自主管理的志愿者組織管理模式，發(fā)揮大學(xué)生自主性。

大學(xué)生自我管理的志愿者組織模式，既得到廣大大學(xué)生志愿者的認(rèn)同，也得到實(shí)踐的檢驗(yàn)。它極大地調(diào)動(dòng)了大學(xué)生志愿者的積極性，不僅有裨于激發(fā)志愿者的“主人翁”意識(shí)，提高志愿者的組織管理能力與各項(xiàng)綜合素質(zhì)，也有利于加強(qiáng)組織的團(tuán)隊(duì)凝聚力與成員的團(tuán)隊(duì)歸屬感。

(四)積極聯(lián)絡(luò)各種社會(huì)資源，拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域，加強(qiáng)志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合。

參加志愿服務(wù)是大學(xué)生參與社會(huì)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)互動(dòng)的一種重要途徑。拓展服務(wù)領(lǐng)域的意義，不僅在于其有助于促進(jìn)社會(huì)交流與進(jìn)步，還在于它能夠增加大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高大學(xué)生的綜合能力。

綜上所述，開拓創(chuàng)建“以志愿精神為基礎(chǔ)，學(xué)生自我管理，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)化的志愿服務(wù)發(fā)展模式”有助于推動(dòng)大學(xué)生志愿活動(dòng)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展有很大的積極意義。

作者簡(jiǎn)介:

黃銘心(1990—)，女，江西贛州，學(xué)士學(xué)位，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院，在讀本科生，主要研究方向中國(guó)近代史與博物館學(xué)。

簡(jiǎn)瑩夢(mèng)(1992—)，女，江西新余，學(xué)士學(xué)位，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院，在讀本科生，主要研究方向中國(guó)古代史。

董瑩(1989—)，女，陜西渭南，學(xué)士學(xué)位，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院，在讀本科生，主要研究方向世界近代史。