“作為教育局局長(zhǎng)，我把抓統(tǒng)考、算分?jǐn)?shù)的精力，用在下大力氣深入課堂，研究課堂教學(xué)上?！边|寧省盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng)魏書(shū)生在第二屆京師論壇上進(jìn)行主題發(fā)言時(shí)說(shuō)道:“我們上課有一些要素，當(dāng)了13年局長(zhǎng)兼黨委書(shū)記，我都在落實(shí)這九條要素，教師們要把一堂一堂課上好了，升學(xué)率就高了?！?/p>

九條要素是:第一，每堂課教案要公開(kāi)。不用翻來(lái)覆去地寫(xiě)，老教案拿來(lái)用可以，有新的體會(huì)加到空白處。第二，所有的學(xué)生都有學(xué)習(xí)的欲望，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，幫助他學(xué)起來(lái)。第三，教師講授時(shí)間別超過(guò)20分鐘。1986年，我當(dāng)校長(zhǎng)兼書(shū)記的時(shí)候就提出別超過(guò)20分鐘。讓學(xué)生成為主人，首先在時(shí)間上成為主人。最近幾年，我又提出別超過(guò)15分鐘，把時(shí)間還給學(xué)生。第四，學(xué)生發(fā)言人次別少于10人次。第五，學(xué)生動(dòng)筆練的時(shí)間別少于10分鐘。第六，處理偶發(fā)事件別超過(guò)20秒。越說(shuō)氣越大，越說(shuō)話越多，冷處理別熱處理。第七，提倡學(xué)生做課堂教學(xué)總結(jié)。每堂課下課，教師要讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，最優(yōu)秀的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這堂課體會(huì)怎么樣，后進(jìn)學(xué)生說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。每堂課都這么上，教師會(huì)離學(xué)生越來(lái)越近。第八，課間別離開(kāi)學(xué)生。其實(shí)教師的幸福就是跟學(xué)生近距離接觸的時(shí)候、談心的時(shí)候、深入學(xué)生內(nèi)心世界的時(shí)候。盤(pán)錦市的教師跟學(xué)生一塊兒做廣播體操，課間時(shí)，教師也會(huì)跟學(xué)生一塊兒活動(dòng)，不活動(dòng)就坐在學(xué)生堆里談?wù)勑?，聊聊家常。第九，在教案上?xiě)上這堂課成功在何處。一位教師要總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。每堂課給自己找點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，積累起來(lái)就是“珍珠”，一定要積累自己的經(jīng)驗(yàn)。

每年10月16日，我們都會(huì)召開(kāi)培養(yǎng)習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。這是一個(gè)非常重要的會(huì)，已經(jīng)開(kāi)了13次。教育就是幫助人培養(yǎng)良好的習(xí)慣，也幫助教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育沒(méi)有太大的事，就是把該做的事天天做。廣播體操這么多動(dòng)作，讓你全身心去做每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，渾身經(jīng)脈暢通，就是享受人生。

我每天都會(huì)把日記本打開(kāi)，把今天讀了什么書(shū)，講了什么課，做了什么事，都記錄下來(lái)。從1978年2月20日，我一直寫(xiě)到現(xiàn)在，一天不落，已經(jīng)寫(xiě)了102個(gè)日記本。13年局長(zhǎng)兼黨委書(shū)記當(dāng)下來(lái)，我已經(jīng)整整寫(xiě)滿了62個(gè)日記本，不包括保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)筆記。寫(xiě)完日記，我還會(huì)看看中外名著，看看連續(xù)劇。每天晚上9點(diǎn)30分開(kāi)始跑步，三五千米，天天如此。

老師們，只有當(dāng)您能把這些最平淡的小事情做得有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂(lè)樂(lè)，如詩(shī)如畫(huà)，如舞如歌的時(shí)候，你每天盡到生存責(zé)任的同時(shí)，每時(shí)每刻都能享受到生存的快樂(lè)和幸福。