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        談民族博物館專業(yè)人才隊伍建設(shè)

        2010-12-31 00:00:00周尚娟
        絲綢之路 2010年10期

        [摘要]民族博物館是博物館的重要組成部分。近來年,民族博物館的發(fā)展勢頭強勁,同時也受管理經(jīng)費、人才缺乏等因素的影響其發(fā)展后勁略顯不足。加強民族博物館人才隊伍建設(shè)是弘揚我國優(yōu)秀民族文化的需要,也是解決上述問題的關(guān)鍵。

        [關(guān)鍵詞]民族博物館;民族文化;隊伍建設(shè)

        [中圖分類號]G261 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1005-3115(2010)08-0081-02

        近年來,民族博物館事業(yè)蒸蒸日上,民族博物館由中央到地方、高校不斷發(fā)展、壯大。尤其民族地區(qū)民族博物館的發(fā)展勢頭強勁,少數(shù)民族聚集的12個省區(qū),至十五末博物館數(shù)量已達到約500家。貴州、云南、廣西、內(nèi)蒙古博物館群的出現(xiàn),為西部地區(qū)博物館發(fā)展探索了新路,促進了博物館體系的形成。民族博物館專業(yè)委員會的成立,壯大了民族博物館力量;中國博物館合作網(wǎng)的建設(shè)也為地方民族博物館走向全國、走向世界,提供了思想指導(dǎo)和發(fā)展平臺。但是民族博物館的發(fā)展還面臨重重困難,受政策支持力度不足、經(jīng)費嚴(yán)重缺少、陳展陳舊、觀眾群體缺少等因素影響,現(xiàn)代民族博物館如何立足實際,面向市場,為民族文化服務(wù),一個擺在博物館工作者面前亟需解決的問題。筆者認(rèn)為,民族博物館要立足實際,從自身尋找原因,探索發(fā)展出路。

        博物館學(xué)理論認(rèn)為,加強博物館職工隊伍建設(shè)和管理,是提高博物館業(yè)務(wù)工作水平、取得良好社會效益、辦好有中國特色的博物館的根本措施。

        博物館管理的核心問題是人的問題。人是博物館中最重要也是最活躍的因素。中、小型民族博物館的展覽以民族、民俗文化展覽為特色,是中國博物館中一支年輕、生動、活潑的隊伍。它的發(fā)展想要具備高、精、尖的水準(zhǔn),以吸引更多的觀眾,就要建立一支精良的挖掘民族、民間文化的人才隊伍,發(fā)揮好人才的潛力。

        一、民族博物館專業(yè)人才隊伍建設(shè)的要求

        博物館是一個專業(yè)性強、服務(wù)意識強、文化含量高,又具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的部門。長久以來,社會對博物館的認(rèn)識較為傳統(tǒng),認(rèn)為博物館是一個無所事事的閑單位,這一偏見使得博物館缺少專業(yè)人才,人才隊伍的建設(shè)也長期處于落后狀態(tài)。但隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展、文化市場的繁榮,這種觀念顯然已不合時宜。加強博物館人才隊伍建設(shè)迫在眉睫。博物館人才隊伍分為專業(yè)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才,除了兩者在具體業(yè)務(wù)工作要求有所不同之外,熱愛博物館事業(yè),并要有一定的博物館管理和專業(yè)技術(shù)知識也是其基本素養(yǎng)。民族博物館要建立一支精良的挖掘民族、民間文化的可靠隊伍,主要應(yīng)做好以下幾個方面的工作:

        (一)以培養(yǎng)具有民族責(zé)任感型人才為基礎(chǔ)

        民族文化深深扎根于民族地區(qū)老百姓生活的點點滴滴中,包括歷史、信仰、語言、傳奇故事、手工工藝(品)、服飾、特產(chǎn)、民居、婚喪嫁娶等,無一不是來自民族地區(qū)勞動人民的智慧創(chuàng)造,都是民族文化的內(nèi)涵。只有熱愛民族文化的人,才會產(chǎn)生民族自豪感和責(zé)任感,在這份責(zé)任感驅(qū)使下去挖掘、整理、弘揚、傳承和發(fā)展民族文化,才能將民族博物館事業(yè)做大、做強,為民族文化事業(yè)服務(wù)。因此,建設(shè)培養(yǎng)民族博物館人才,首先應(yīng)以培養(yǎng)其熱愛民族文化,以弘揚民族文化為榮的自豪感和責(zé)任感為首。

        (二)培養(yǎng)市場型人才是專業(yè)人才隊伍建設(shè)的關(guān)鍵

        民族文化是一種文化資源,它豐富、擴展了文化市場,可以提高人們的精神文化生活和文化素養(yǎng)。民族博物館是民族文化服務(wù)的窗口,它擔(dān)負(fù)著保護、弘揚、繼承和發(fā)展民族文化的重要使命,扮演著文化大市場、民族文化大舞臺的角色,其專業(yè)人才隊伍要有了解市場、認(rèn)識市場的能力,并能從中發(fā)現(xiàn)民族文化在市場中的地位、功能,只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)、提煉民族文化元素,尋求出民族博物館發(fā)展道路。

        二、民族博物館專業(yè)人才隊伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)

        目標(biāo)管理是管理學(xué)中的一個重要內(nèi)容,管理學(xué)認(rèn)為,一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作將被忽視,管理者應(yīng)該制訂目標(biāo)對下級進行管理。在確定組織目標(biāo)后,對其進行分解,轉(zhuǎn)變?yōu)楦鱾€部門以及個人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。目標(biāo)任務(wù)的管理方式,可以明確責(zé)、權(quán)、利,并使其相互對稱,使工作任務(wù)的完成程度達到極致,是一種人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。

        民族文化內(nèi)涵豐富,非物質(zhì)文化是其中一大類。隨著全球化、現(xiàn)代高科技的快速發(fā)展,人類的一些文明被流行的俗文化所代替,民族文化的元素日趨減少或消亡,或被同化。專業(yè)人才隊伍對民族文化定位、保護、整理和宣傳,其目的是為了不要讓所謂的“現(xiàn)代文明”沖埋、淹沒民族文化,動搖本民族的文化根基。博物館工作者坐在辦公室,固守現(xiàn)有民族文物,是紙上談兵;而沒有被使用、活現(xiàn)的民族文化,也是對管理資源的一種浪費。民族博物館立足實際,面向市場,為民族文化服務(wù),必須確定目標(biāo)任務(wù)管理方案。

        (一)以理論研究為基礎(chǔ),建立目標(biāo)任務(wù)

        后人做了文化傳承的工作都是前人做出的,能夠長久保留下來的是對人類有突出貢獻的。20世紀(jì)初,敦煌莫高窟的發(fā)現(xiàn)震驚了世界,吸引了大量的中外學(xué)者研究其文化和歷史變遷,至今敦煌學(xué)的興盛更使敦煌文化成為中國河西走廊一顆璀璨的明珠,讓每一個欣賞、研究她的人感受到古絲綢之路上的經(jīng)濟、文化交融的繁榮景象。一些事物只是生活的點滴,如民間小調(diào)、花兒,但它們都是民族文化。我國西北地區(qū)民族文化豐富,保安族腰刀、回族花兒、維吾爾族十二木卡姆、蒙古族馬背文化、藏傳佛教藝術(shù),以及地方諺語等,都是國家珍貴的民族文化遺產(chǎn),都是本民族文化的經(jīng)典。放在博物館,民族文物是靜態(tài)的,也是原始的狀態(tài),只有挖掘宣傳其文化內(nèi)涵才能彰顯它的價值,才能將之發(fā)揚光大。每一件文物、每一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個民族飽經(jīng)滄桑、智慧創(chuàng)造的見證,需要號召人們用美的思想去詮釋它,因此,民族博物館的工作者的任務(wù)就是探索發(fā)現(xiàn)、搶救挖掘、傳承發(fā)展。

        博物館工作主要包括藏品征集、新館建設(shè)、陳列展覽、宣傳教育、保護管理等,每一項工作都至關(guān)重要,怎么做、讓誰做更適合博物館發(fā)展,都需要以理論研究為基礎(chǔ)。目標(biāo)任務(wù)的實施,要以可行性報告為依據(jù),應(yīng)每年設(shè)定一個新項目,會議論證,進行目標(biāo)任務(wù)分工。分工的原則為用人所長、人盡其才、提高效率、公平公正,分工的方向是針對民間、民俗、民族文化和藝術(shù)市場,要求深入民間,整理出迎合市場、有文化價值的東西,考察采訪、藏品征集、和理論研究相結(jié)合,從一件民族文物說透它的民族文化本質(zhì),透過實物本質(zhì)看到放大的歷史意義。博物館目標(biāo)任務(wù)即實地課題調(diào)研也是一種實地學(xué)習(xí)方式,能從根本上達到深化學(xué)習(xí),培養(yǎng)真正的專業(yè)人才隊伍。

        (二)建立獎懲制度

        獎懲制度的建立是對目標(biāo)任務(wù)的督促,是民族博物館人才隊伍建設(shè)中必不可少的內(nèi)容,體現(xiàn)出博物館公平競爭、有效管理的科學(xué)理念。針對目標(biāo)任務(wù)的實施和完成,民族博物館應(yīng)該有適合于自身發(fā)展的考核辦法,建立以業(yè)績?yōu)槿∠虻娜瞬艃r值觀,從工作量和質(zhì)兩方面綜合評價,對可行性報告、任務(wù)貢獻,以公開、公平為原則,獎勵賢能,督促對民族文化的挖掘、弘揚和學(xué)術(shù)研究,為民族文化服務(wù),即為社會服務(wù)。

        目標(biāo)任務(wù)和獎懲制度結(jié)合,從各方面打破論資排輩、學(xué)歷界限和任人惟親的現(xiàn)象,破除“官本位”,讓博物館每一個工作人員參與到博物館事業(yè)的發(fā)展環(huán)節(jié)中去,發(fā)揚比、學(xué)、趕、幫、超的精神,在工作、學(xué)習(xí)和公平、公正競爭的環(huán)境中求發(fā)展,從而培養(yǎng)團隊精神,發(fā)揮人才優(yōu)勢,使博物館事業(yè)在和諧中發(fā)展壯大。

        綜上所述,當(dāng)下民族博物館的發(fā)展需要創(chuàng)新,尤其是專業(yè)人員隊伍的建設(shè)。只有培養(yǎng)出一支熱愛民族文化、有強烈民族自豪感、責(zé)任感的博物館人才隊伍,才能有效促進博物館工作的開展,進而為弘揚民族文化做出自己的貢獻。

        [參考文獻]

        [1]王宏均.中國博物館學(xué)基礎(chǔ)[M].上海:上海古籍出版社,2001.378.

        [2]王俊柳,鄧二林.管理學(xué)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2003.80~83.

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