[摘要]商品畫(huà)又稱行畫(huà)，是從國(guó)外引進(jìn)的一種藝術(shù)品復(fù)制的方法，是歐美文化消費(fèi)品之一，消費(fèi)比例較大，市場(chǎng)需求大量高級(jí)畫(huà)工。為填補(bǔ)這項(xiàng)教育專業(yè)的空白，高師應(yīng)及時(shí)開(kāi)設(shè)商品畫(huà)專業(yè)，適應(yīng)現(xiàn)今文化、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的要求。本文僅從市場(chǎng)需求的角度出發(fā)，對(duì)高師開(kāi)設(shè)商品畫(huà)專業(yè)的市場(chǎng)定位、辦學(xué)條件及辦學(xué)模式進(jìn)行分析，對(duì)高師教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、培養(yǎng)專業(yè)人才進(jìn)行了有益探討。

[關(guān)鍵詞]商品畫(huà);專業(yè)設(shè)置;市場(chǎng)定位;辦學(xué)模式

[中圖分類號(hào)]G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1005-3115(2010)10-0117-02

商品畫(huà)又稱行畫(huà)，是從國(guó)外引進(jìn)的一種藝術(shù)品復(fù)制的方法，以臨摹世界名畫(huà)為主，在名畫(huà)的基礎(chǔ)上抓住流行趨勢(shì)進(jìn)行再創(chuàng)造，其風(fēng)格﹑色彩和外觀裝飾隨時(shí)代的變化而變化，是歐美文化消費(fèi)品之一，消費(fèi)比例較大，而且每年不斷更換，屬于生活的必需品和重復(fù)消費(fèi)品。行畫(huà)帶有模式化的特點(diǎn)，色彩鮮艷亮麗，迎合市場(chǎng)的喜好。行畫(huà)也稱韓畫(huà)，其最初專指商業(yè)油畫(huà)﹙現(xiàn)在所稱的行畫(huà)包括國(guó)畫(huà)、油畫(huà)等任何畫(huà)種﹚，行畫(huà)源于韓國(guó)商品油畫(huà)，傳入香港后統(tǒng)稱韓畫(huà)，后傳入中國(guó)大陸，廣東最初稱其行畫(huà)﹙中國(guó)對(duì)于仿制的古玩行家稱行貨故而得名行畫(huà)﹚。目前，廣東、福建等職業(yè)畫(huà)室以臨摹世界名畫(huà)為主，進(jìn)行出口商業(yè)貿(mào)易，所以，也稱商品畫(huà)。行畫(huà)是一種具有行業(yè)加工性質(zhì)、流水作業(yè)性質(zhì)的產(chǎn)品。油畫(huà)是個(gè)外來(lái)品種，雖為人喜愛(ài)，但其昂貴的價(jià)格使它與社會(huì)大眾有著相當(dāng)大的距離，而商品油畫(huà)憑借其惟妙惟肖的臨摹、大眾化的價(jià)位，使其成為廣大民眾家庭中普遍可以擁有的裝飾品。

一、商品畫(huà)的市場(chǎng)定位

中國(guó)生產(chǎn)的商品油畫(huà)，目前90%出口，內(nèi)銷比重還不大。美國(guó)是世界最大的商品油畫(huà)市場(chǎng)，據(jù)美國(guó)海關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年美國(guó)進(jìn)口油畫(huà)為25億多美元，2005年則為32億美元，增幅為28%，2006年以后更是逐年遞增，達(dá)40億美元以上。美國(guó)人均年收入超過(guò)3萬(wàn)美元，購(gòu)買(mǎi)能力強(qiáng)，美國(guó)人家庭居住面積寬敞，十分偏好室內(nèi)裝飾，他們很喜歡手工油畫(huà)這類比較有文化內(nèi)涵的裝飾品，所以，對(duì)裝飾油畫(huà)的需求量很大。由于美國(guó)裝飾油畫(huà)費(fèi)用昂貴，進(jìn)口就成為裝飾油畫(huà)的主要來(lái)源。在美國(guó)，裝飾油畫(huà)作為一種商品，它的市場(chǎng)定位為年收入在3～10萬(wàn)美元的中產(chǎn)階級(jí)。按此標(biāo)準(zhǔn)估算，美國(guó)一億個(gè)家庭中，中產(chǎn)階級(jí)占80%左右，廣大的中產(chǎn)階級(jí)是美國(guó)最強(qiáng)大的消費(fèi)群體。

隨著我國(guó)國(guó)民生活水平的大幅提高，國(guó)內(nèi)商品油畫(huà)市場(chǎng)已日趨壯大。深圳大芬村，廈門(mén)烏石浦、海滄，浙江義烏等商品油畫(huà)市場(chǎng)已具相當(dāng)規(guī)模。如被當(dāng)?shù)厝俗u(yù)為“中國(guó)油畫(huà)第一村”的深圳大芬村，原先是地處深圳郊區(qū)的小山村，在短短的十年時(shí)間里，它創(chuàng)造了占領(lǐng)全世界60%的商品油畫(huà)市場(chǎng)的奇跡。目前大芬村每年商品油畫(huà)的出口額都在10億元人民幣以上。透過(guò)大芬村油畫(huà)市場(chǎng)發(fā)展情況不難看出，我國(guó)的商品油畫(huà)產(chǎn)業(yè)對(duì)畫(huà)工的需求也隨行業(yè)快速發(fā)展而在不斷增長(zhǎng)。一個(gè)成熟畫(huà)工的工資待遇豐厚，月薪達(dá)到3000元以上。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)在畫(huà)工培養(yǎng)上，基本上是畫(huà)廠中師傅帶徒弟的方式，全國(guó)很少有院校培養(yǎng)這方面的人才。美術(shù)學(xué)院只培養(yǎng)藝術(shù)家，不會(huì)培養(yǎng)商品畫(huà)畫(huà)工，但是市場(chǎng)上對(duì)這一類人才有很大的需求。當(dāng)前，高師的人才培養(yǎng)目標(biāo)有了一定的變化，已由只培養(yǎng)中小學(xué)教師過(guò)渡到培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的寬口徑、多技能的復(fù)合型人才，高師及時(shí)開(kāi)設(shè)商品畫(huà)專業(yè)，適應(yīng)現(xiàn)今文化、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的要求，這樣才能充分發(fā)揮高校為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才的服務(wù)功能。

二、根據(jù)市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)

人才培養(yǎng)必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，設(shè)置專業(yè)務(wù)必要適應(yīng)整個(gè)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。這就要求學(xué)校必須對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、未來(lái)人才市場(chǎng)需求做出準(zhǔn)確分析和預(yù)測(cè)，為超前設(shè)置專業(yè)提供可靠依據(jù)。專業(yè)設(shè)置要與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(征求意見(jiàn)稿)指出:“高等教育應(yīng)該適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和層次、類型結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模?！币虼?，新專業(yè)的設(shè)置，應(yīng)符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平，以推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

馬克思說(shuō):“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的全過(guò)程?！备叩冉逃鳛檎麄€(gè)物質(zhì)生活的一部分，其性質(zhì)和運(yùn)作方式也由社會(huì)生產(chǎn)決定。

現(xiàn)代教育與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)聯(lián)系，決定了職業(yè)教育必須與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌。高等教育必須為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，才能使自身獲得高速發(fā)展，從而體現(xiàn)自身的價(jià)值和功能。因此，面對(duì)市場(chǎng)是高師發(fā)展的必由之路。根據(jù)企業(yè)的需求確定學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)格，及時(shí)地改革學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)的人才才能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分發(fā)揮作用。否則，學(xué)生沒(méi)有市場(chǎng)，學(xué)校更不可能有前途。

學(xué)校的專業(yè)設(shè)置能否跟隨市場(chǎng)的變化而變化、隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展，這是決定學(xué)校能否生存下去的關(guān)鍵。因?yàn)楦邘熃逃冀K面對(duì)兩個(gè)市場(chǎng):就業(yè)市場(chǎng)和生源市場(chǎng)。在設(shè)置和調(diào)整專業(yè)時(shí)，不僅要考慮學(xué)校的生源問(wèn)題，更要考慮學(xué)生的出路。因此，要有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的職業(yè)教育理念，這既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高師教育的現(xiàn)實(shí)要求，也是高師教育在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存、爭(zhēng)發(fā)展的需要。

三、商品畫(huà)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)

(一)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)

專業(yè)的發(fā)展要注重師資隊(duì)伍的建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的根本，新開(kāi)設(shè)的專業(yè)需要新的師資力量。一是利用現(xiàn)有師資進(jìn)行改造，選派教師到油畫(huà)企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，吸取生產(chǎn)第一線的經(jīng)驗(yàn)，回校進(jìn)行整理總結(jié)，結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展教學(xué)。油畫(huà)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)要求指導(dǎo)教師既具有油畫(huà)專業(yè)理論水平知識(shí)，又要有較強(qiáng)的實(shí)踐操作技能，懂得商品畫(huà)制作的全過(guò)程，必須具備“雙師型”素質(zhì)，這一點(diǎn)對(duì)專業(yè)的發(fā)展起著非常重要的作用。二是采取聘請(qǐng)技師的辦法加強(qiáng)教學(xué)與市場(chǎng)的聯(lián)系。專業(yè)的建設(shè)必須與市場(chǎng)接軌，就要實(shí)行校企結(jié)合，學(xué)校聘請(qǐng)有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的油畫(huà)技師回校任教，并與學(xué)校教師一起共同研究油畫(huà)教學(xué)和開(kāi)展教研活動(dòng)。

(二)加大專業(yè)基礎(chǔ)課課程比例

課程是指為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而選擇的教育內(nèi)容的總和。因所依據(jù)的知識(shí)觀、教學(xué)觀以及社會(huì)背景、哲學(xué)導(dǎo)向的不同，課程的定義不盡相同，所選擇的課程內(nèi)容也會(huì)有很大差異。由于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，學(xué)生如沒(méi)有較強(qiáng)的專業(yè)基本功，在社會(huì)上很難立足。針對(duì)這一點(diǎn)，學(xué)校一要加大專業(yè)基礎(chǔ)課的課程比例，減少文史，社科類的公共課程。二是要集中專業(yè)過(guò)硬的教師在一年級(jí)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素描、色彩寫(xiě)實(shí)基本功的強(qiáng)化訓(xùn)練，為他們奠定過(guò)硬的專業(yè)功底。

(三)建立實(shí)訓(xùn)基地，與市場(chǎng)信息溝通交流

專業(yè)的發(fā)展需要與市場(chǎng)信息形成互動(dòng)關(guān)系。商品油畫(huà)專業(yè)的發(fā)展，需要不斷地隨著市場(chǎng)的發(fā)展而調(diào)整自身，如課程設(shè)置和教學(xué)改革等。商品油畫(huà)專業(yè)要經(jīng)常與市場(chǎng)溝通，一方面，加強(qiáng)商品油畫(huà)畢業(yè)生就業(yè)管理工作，借助就業(yè)網(wǎng)絡(luò)與市場(chǎng)溝通。學(xué)生就業(yè)情況的好壞可就直接反映專業(yè)發(fā)展的好壞，并及時(shí)做出調(diào)整，以便更好滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需求。另一方面，帶學(xué)生在油畫(huà)企業(yè)實(shí)習(xí)，建立實(shí)訓(xùn)基地，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，也為專業(yè)發(fā)展提供更多信息，從而為專業(yè)發(fā)展導(dǎo)向提供依據(jù)。并且在注重學(xué)生實(shí)踐技能課的同時(shí)，也注意培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文化素質(zhì)。因?yàn)樵谏唐酚彤?huà)市場(chǎng)中，具有一定文化品位的高級(jí)行畫(huà)，其價(jià)格遠(yuǎn)在一般復(fù)制品之上，注意培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文化素質(zhì)也是為學(xué)生今后更好的發(fā)展服務(wù)。為此應(yīng)專門(mén)開(kāi)設(shè)東西方美術(shù)簡(jiǎn)史、油畫(huà)名作欣賞等課程。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)既有熟練的實(shí)踐技能，又具備一定素質(zhì)，那么我們的畢業(yè)生就會(huì)比畫(huà)廠里僅僅依靠師傅帶徒弟培養(yǎng)的人才更具有競(jìng)爭(zhēng)力，也更有發(fā)展的潛能。

任何一個(gè)專業(yè)的發(fā)展都需要建立行之有效的辦學(xué)模式。同時(shí)，辦學(xué)模式的確立不應(yīng)該從主觀愿望出發(fā)，而應(yīng)該從學(xué)生就業(yè)的實(shí)際出發(fā)。換言之，就是要從市場(chǎng)出發(fā)。學(xué)校以市場(chǎng)為中心設(shè)課、排課、講課，保證學(xué)校與市場(chǎng)之間的信息渠道通暢，使學(xué)生能以市場(chǎng)為中心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

[參考文獻(xiàn)]

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