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        國有民營合作的創(chuàng)新機(jī)制

        2010-12-31 00:00:00李人凡
        出版參考 2010年18期

        2009年6月4日,我在《中國新聞出版報(bào)》發(fā)表了《國有與民營:多元合作模式探討》一文。文章探討了國有與民營合作出版的四種心理/行為類型:“高調(diào)/積極型”“消極/觀望型”“疑慮/彷徨型”“低調(diào)/戲水型”,分析了雙方合作的三種心理/行為動機(jī):“文化使命型”“上級推動型”“政策趨利型”。文章也初步提及了雙方合作的機(jī)制創(chuàng)新——戰(zhàn)略創(chuàng)新——發(fā)展創(chuàng)新。限于調(diào)研和認(rèn)識的深度,對“三個創(chuàng)新”當(dāng)時未能展開論述。

        如今一年多的時間過去了。中國新聞出版改革出現(xiàn)了新的態(tài)勢,國有與民營合作也出現(xiàn)了新的情況,提出了新的問題,或者說,一些地方出現(xiàn)了新的瓶頸?,F(xiàn)在有必要作一番新的梳理,回答一些現(xiàn)實(shí)的疑慮。

        回首國有與民營合作的歷程,這一順應(yīng)中國新聞出版改革大潮的時代產(chǎn)兒,本應(yīng)茁壯成長,健步如飛。如今細(xì)加審視,卻仍覺得有些步履蹣跚。從心理狀態(tài)來看,有的似乎認(rèn)為這是權(quán)宜之計(jì),不必花心思,不想做強(qiáng)做大,缺少長遠(yuǎn)眼光和大手筆;有的自以為政策時機(jī)一陣風(fēng)過去了,眼下沒有見到新的利好消息,因而“持股觀潮”“持貨惜售”,沒有新舉措,依然故我,缺乏改革的創(chuàng)新動力;有的違背合作雙贏的初衷,只想要對方讓利,把自我一方利益凌駕于合作利益之上,甚至不惜以損害對方的利益為代價,“發(fā)揮雙方優(yōu)勢”變成了“耗散對方優(yōu)勢”,結(jié)果動搖了合作的根基,削減了合作的積極效益,弱化了出版改革的社會共識。跟這些心理狀態(tài)相聯(lián)系的,則有如下種種行為表現(xiàn):

        一是合作止于高層。合作的動力、愿望和實(shí)際操作,僅僅限于高層,雙方員工無由發(fā)聲,無緣過問。合作行為沒有變成或沒有最大限度地變成雙方員工的共識、共為,也就失去了員工的智慧投入和社會心理支持。少部分員工原本就有獨(dú)立觀察、思考、咨詢的愿望和能力,也被置于“無言的結(jié)局”,陷于被合作、被邊緣化。

        二是停留在技術(shù)層面的項(xiàng)目合作的初級階段。雙方很少共同學(xué)習(xí)溝通,缺乏聯(lián)合研究新問題,缺乏在原創(chuàng)力研發(fā)上的理性認(rèn)識和創(chuàng)造激情,共同制訂新的發(fā)展規(guī)劃的積極性不高,動力不足。有的合作體由當(dāng)初的優(yōu)勢互補(bǔ)慢慢變成了互相依賴、互相利用,難免會有朝一日走向各自耗散。

        三是合作的戰(zhàn)略目標(biāo)模糊,高度不夠。有的依然停留在教輔讀物的合作,甚至依然沿襲數(shù)量擴(kuò)張的增量規(guī)模,沒有及時地轉(zhuǎn)入質(zhì)量提高、品牌打造、精品共建,錯失了戰(zhàn)略調(diào)整、戰(zhàn)略發(fā)展的大好時機(jī)。沒有跟上新改革開放時期質(zhì)量效益、科學(xué)發(fā)展的時代步伐。

        在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),有的出版集團(tuán)提出年增量達(dá)到100億、幾百億的宏大目標(biāo),措施之一就是要加大和民營公司教輔合作的力度。有的出版單位把民營書商請到出版社,讓出辦公地址,有的把民營書商的教輔統(tǒng)統(tǒng)接過來,甚至一再追加品種,每年新上教輔達(dá)幾百、上千、一千多個品種,結(jié)果每位編輯每個學(xué)期要編幾十種、上千萬字的教輔讀物。這種超負(fù)荷、超強(qiáng)度、超時速的來料加工,違背了出版常規(guī),不但無法保證質(zhì)量,而且造成編校人員的精力、智力消耗,造成身心磨損,嚴(yán)重地?cái)D壓了雙方的創(chuàng)造空間、時間和創(chuàng)新熱情。

        下一步該怎么走?筆者提出以下步驟。

        首先,我們要認(rèn)清新形勢,明確新目標(biāo)。

        這里的新形勢,大的指后改革開放時代的新形勢,具體聯(lián)系出版,則是與之相聯(lián)系的教育改革新形勢,國家大力發(fā)展文化軟實(shí)力的新形勢。1995年,黨中央提出“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式”,黨的十七大報(bào)告調(diào)整為“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”?!霸鲩L”變成“發(fā)展”,一詞之異,境界全新。它包含有四個轉(zhuǎn)變:粗放型→集約型;單純追求經(jīng)濟(jì)增長→全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;量的增長→質(zhì)的提高;經(jīng)濟(jì)增長→社會發(fā)展。還包含了三個強(qiáng)調(diào):強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長的平衡性,經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展的協(xié)調(diào)性,經(jīng)濟(jì)增長和資源環(huán)境的友好性。在這樣的大時局、大背景之下,出版就應(yīng)該找到自己的位置,找準(zhǔn)自己深化改革的突破口。如果仍沿襲教輔大戰(zhàn),甚至快馬加鞭上教輔;搞得精疲力倦,人仰馬翻,何來質(zhì)的提高?何言社會的和諧發(fā)展?

        其次,我們要建構(gòu)新模式,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新。

        第一個是思想境界和企業(yè)文化的創(chuàng)新。出版是內(nèi)容產(chǎn)業(yè),是智力資源集中型的領(lǐng)域,無論國有抑或民營,都應(yīng)該樹立共同發(fā)展文化力、思想力、影響力的宏大目標(biāo),加大創(chuàng)新力度,主攻原創(chuàng)性品牌?,F(xiàn)在合作雙方在市場經(jīng)濟(jì)不確定的格局中,在高增長的壓力下,都有強(qiáng)烈的贏利沖動,隨之而來的是難以把控市場的焦慮。外部沖擊和內(nèi)部擠壓造成了雙方嚴(yán)重的精神亞健康和心理障礙。所以,突破鋼筋水泥叢林的硬性增長,營造有血有肉有人性有智性的軟性人文滋潤,是提高思想境界的一個可行的切入口。在企業(yè)文化的創(chuàng)新構(gòu)建中,對戰(zhàn)略性人力資源的科學(xué)認(rèn)識,對編輯創(chuàng)造力的深度開發(fā),應(yīng)該放到突出的地位。反觀當(dāng)下某些合作雙方把編輯當(dāng)簡單勞動力使喚,用技術(shù)主義、工具奴性的思路來約束編輯等人力資源,無疑是舍本逐末,傷根毀業(yè)的下下策。因此要確定人才去工具化,消除工具奴性,解放工具惰性,把人力資源置于戰(zhàn)略高度。有了這樣的境界和文化的企業(yè),合作才有廣闊的前景。

        第二個是組織機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新組建。合作雙方應(yīng)該對彼此的整合要素重新認(rèn)識,在信任、友好、優(yōu)化的基礎(chǔ)上,重新進(jìn)行戰(zhàn)略匹配。要擺脫出版方想單純利用民營方的渠道、市場資源,民營方想簡單利用出版社的書號資源和編輯人力,雙方共同陷入“短平快”的泥潭。從拓展出版原創(chuàng)力的大目標(biāo)出發(fā),雙方組建原創(chuàng)攻關(guān)核心團(tuán)隊(duì),從單一產(chǎn)品發(fā)展到多元化多品類精品,從低級產(chǎn)品發(fā)展到高端精品。核心團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該得到合作雙方的大力扶持,當(dāng)務(wù)之急,定出原創(chuàng)目標(biāo),撥出原創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)基金。有資料顯示,中國制造業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)的投入強(qiáng)度僅為美國的1/4,而高科技的投入僅為美國的1/8。只有落實(shí)了團(tuán)隊(duì)、經(jīng)費(fèi)、科研目標(biāo),原創(chuàng)品種才有可能問世。進(jìn)而以核心團(tuán)隊(duì)帶動雙方的其他部門和廣大員工,形成一心一意抓原創(chuàng),專心致志育品牌的組織保障和環(huán)境支持。

        第三個是行為策略和執(zhí)行力的創(chuàng)新。在主動應(yīng)對數(shù)字化、市場化挑戰(zhàn)之時,合作雙方的策略思想要擺脫“文化啃老”“精神返祖”的平庸思路,確立以創(chuàng)新品格引領(lǐng)未來的大氣魄,保證智慧性資源的有效、連續(xù)投入,研究人力、財(cái)力、物力、智力、時間機(jī)遇、政策環(huán)境等諸要素的優(yōu)化匹配,更要求這諸多要素資源的投入與消耗、激活與再生、持續(xù)與長久的最優(yōu)比和效率最大化。

        在執(zhí)行力方面,一切出版行為都應(yīng)該朝向原創(chuàng)力的生產(chǎn)。

        教輔讀物類,要敏銳地捕捉我國教育已從泛泛而論素質(zhì)教育深化到扎扎實(shí)實(shí)抓有效教育,課堂教學(xué)已經(jīng)做到有效、實(shí)效、高效,所以題海戰(zhàn)術(shù)之類的編輯思路就應(yīng)該改弦更張。大眾讀物類,要提供文化哺育、精神慰藉和心靈安憩。要構(gòu)建“中國價值觀”和“民族自豪感”,而這一切,又要植根于國人的自尊和他尊。高雅、有益、有趣,就會有讀者、有市場、有發(fā)展。簡單慵懶的媚俗、趨時、拜金,最終只會是喪格自辱和自絕市場。思想文化類讀物,更要認(rèn)識到“中國問題”是探討人類自身發(fā)展的最大智庫,是不可取代的,稀缺珍貴的人類智慧資源。抓住中國當(dāng)下重大的現(xiàn)實(shí)問題和理論問題,就可以擁有回答人類發(fā)展的豐富性、獨(dú)創(chuàng)性的經(jīng)驗(yàn)價值,這就是我們改革開放最大的精神財(cái)富和服務(wù)全人類的文化情懷,這也是我們出版人的最神圣使命。相比之下,那些組裝、拼湊、跟風(fēng)、抄襲、剽竊的思想懶漢和文化蛀蟲,是多么無知、無能,多么可憐又可笑。

        謳歌改革新貌,直面改革深層次問題,描繪人情,世風(fēng),人心和愿景,出版領(lǐng)域有多少原創(chuàng)性問題等著我們?nèi)ス?jiān)?;卮鹆藝鴥?nèi)外讀者最強(qiáng)烈關(guān)注的中國當(dāng)下的創(chuàng)造性問題,就不愁找不到國內(nèi)外市場的入口和通道。那種只盯住復(fù)制教輔讀物,雖然眼前有小利,但不為之計(jì)長遠(yuǎn),出版人的文化使命、文化自覺精神又從何談起?出版改革的價值目標(biāo)又如何實(shí)現(xiàn)?

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