由于三角問題公式繁、題型雜、技巧多,學(xué)生在做這類題時(shí),往往盲目探索,超時(shí)失分現(xiàn)象較為嚴(yán)重.若將各種題型技巧全部強(qiáng)化訓(xùn)練,又會(huì)陷入題海.如何解決這一矛盾?筆者認(rèn)為:三角高考題都有比較明確的解題方向,只要在復(fù)習(xí)中讓學(xué)生從整體上加以把握,掌握其常規(guī)的解題途徑,就能獲得事半功倍的效果.
福建中學(xué)數(shù)學(xué)2010年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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