李步真

（江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院，江西 南昌 330099）

計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新速度快，是當(dāng)今計(jì)算機(jī)發(fā)展的一大特點(diǎn)，尤其是計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展更是日新月異。 這種時(shí)效性就要求我們必須在新技術(shù)產(chǎn)生的初期就能較好的掌握。 而計(jì)算機(jī)技術(shù)往往源于英語(yǔ)國(guó)家，我們?cè)谝M(jìn)這些技術(shù)時(shí)很容易受到語(yǔ)言障礙的制約，從而嚴(yán)重影響到對(duì)新技術(shù)的理解和消化。其次，計(jì)算機(jī)編程本身就依賴(lài)于英語(yǔ)，雖然隨著技術(shù)的發(fā)展，可以使得某些開(kāi)發(fā)工具在變量名和字段名中支持中文，但還未發(fā)現(xiàn)能夠完全使用中文的編程語(yǔ)句。軟件開(kāi)發(fā)中的技術(shù)文檔和資料大都是來(lái)自英文，這要求我們對(duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)有較強(qiáng)的翻譯能力。計(jì)算機(jī)的這些特點(diǎn)，就使得我們必須要掌握好計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，然而目前的現(xiàn)狀卻是具備一定英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者往往不具備相關(guān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者卻不具備良好的英語(yǔ)水平。通過(guò)別人翻譯的間接閱讀風(fēng)險(xiǎn)較大，如果能掌握計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，利用第一手原文資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，除了效率之外，被誤導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)較小。在這種形勢(shì)下，讓做為準(zhǔn)計(jì)算機(jī)行業(yè)從業(yè)人員的高職信息管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)好計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，是高職英語(yǔ)教育存在的一個(gè)課題。

1 計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)英語(yǔ)和英語(yǔ)具有同根性，單純的把計(jì)算機(jī)英語(yǔ)從英語(yǔ)的大家庭中孤立出來(lái)，亦或者是把計(jì)算機(jī)英語(yǔ)等同于普通英語(yǔ)都是不明智的。計(jì)算機(jī)英語(yǔ)源于普通英語(yǔ)，然后卻在發(fā)展中逐漸形成了自己的體系?；蛘哒f(shuō)有了一套自己的詞匯和語(yǔ)法。

1.1 計(jì)算機(jī)英語(yǔ)詞匯的構(gòu)成特點(diǎn)

計(jì)算機(jī)英語(yǔ)詞匯的特征之一是大量地使用縮略詞。縮略詞簡(jiǎn)練簡(jiǎn)練好記，一目了然。對(duì)于有限的計(jì)算機(jī)空間來(lái)說(shuō)，可以節(jié)約內(nèi)存資源和硬盤(pán)空間，還可以加快文本傳輸速度。同時(shí)，根據(jù)縮略詞的不同特點(diǎn)，又可以分為首字母縮略詞，截短詞，取輔音字母詞等等。如：DOS（硬盤(pán)操作系統(tǒng)),CPU（中央處理器）等。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，還出現(xiàn)了相當(dāng)?shù)陌褍蓚€(gè)或兩個(gè)以上獨(dú)立的詞合并成復(fù)合詞，復(fù)合詞的特點(diǎn)是和其組成詞的語(yǔ)義有一定的聯(lián)系，所以結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義好記憶。如：hardware（硬盤(pán)），keyboard（鍵盤(pán)）等。

在計(jì)算機(jī)英語(yǔ)中，還往往通過(guò)對(duì)某些一般英語(yǔ)詞匯的語(yǔ)義加以引申，賦予其特定的意義，構(gòu)成計(jì)算機(jī)種的借用詞。借用詞與其作為一般詞匯時(shí)的意義相近，比較容易掌握，所以在計(jì)算機(jī)英語(yǔ)中廣泛存在。如：bus（總線路），driver（驅(qū)動(dòng)器）等。另外，計(jì)算機(jī)英語(yǔ)詞匯系統(tǒng)在自身各類(lèi)詞匯間的相互滲透和轉(zhuǎn)化中，通過(guò)派生法構(gòu)成新詞，我們稱(chēng)之為派生詞。如：webnomics（網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)）。還利用詞匯轉(zhuǎn)類(lèi)，語(yǔ)義轉(zhuǎn)換或數(shù)字諧音替換等方式產(chǎn)生轉(zhuǎn)換詞。如:f2f（面對(duì)面）等。

1.2 計(jì)算機(jī)英語(yǔ)句法特點(diǎn)

縱觀計(jì)算機(jī)英語(yǔ)句法，我們發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)英語(yǔ)局勢(shì)比較簡(jiǎn)單，語(yǔ)法比較單調(diào)。多用簡(jiǎn)單句，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，非限制性動(dòng)詞，在屏幕英語(yǔ)中，常見(jiàn)的是祈使句等。在翻譯時(shí)，可以采用順譯法，倒譯法，綜合法等。

如：1.） Abort edit（Y/N）？

中斷編輯嗎（是或否）？

2.）Accept the configuration shown above

接收以上所顯示的配置

2 高職學(xué)生計(jì)算機(jī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略

綜合上述的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)特點(diǎn)，我們認(rèn)為，具有一定的計(jì)算機(jī)英語(yǔ)詞匯量和計(jì)算機(jī)英語(yǔ)特有語(yǔ)法，是掌握計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

2.1 加強(qiáng)閱讀，在閱讀中提高英語(yǔ)水平

目前，計(jì)算機(jī)在國(guó)內(nèi)的發(fā)展已經(jīng)到達(dá)了一定的高度，然而，計(jì)算機(jī)軟硬件的新技術(shù)信息來(lái)源主要還是來(lái)自于國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家。幸而，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓我們可以盡快地消除時(shí)間和空間所帶來(lái)的滯后。養(yǎng)成瀏覽國(guó)內(nèi)外相關(guān)網(wǎng)頁(yè)的習(xí)慣，無(wú)疑，是對(duì)新技術(shù)了解的一個(gè)捷徑。尤其是國(guó)外的一些知名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，更是可以讓我們熟悉相關(guān)的專(zhuān)業(yè)性詞匯及語(yǔ)法。除此之外，訂閱一些國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)業(yè)雜志，也不失為一個(gè)好的方法?？傊罅块喿x，大量的積累是提高計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的必由之路。

2.2 加強(qiáng)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

信息管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高職學(xué)生，常常把對(duì)英語(yǔ)的一種恐懼感轉(zhuǎn)嫁到對(duì)計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中。殊不知，計(jì)算機(jī)英語(yǔ)有自己的一套詞匯和語(yǔ)法體系。這種恐懼感不僅讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)充滿排斥感，更為甚者，他們甚至有意無(wú)意地去避免一切與英語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，包括編程等。這種恐懼感，無(wú)疑是對(duì)計(jì)算機(jī)英語(yǔ)或計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)極為不利的。

加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，和對(duì)編程的操作。也是提高計(jì)算機(jī)英語(yǔ)水平的一條道路。多接觸，多實(shí)踐，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的唯一方法。

計(jì)算機(jī)英語(yǔ)的提高，對(duì)高職信息管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，仍然是一座樹(shù)立在進(jìn)步面前的大山。對(duì)高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)重大的課題。相信，只有在師生的共同努力之下，才會(huì)找到解決問(wèn)題的出路。

[1]劉藝，王春生.計(jì)算機(jī)英語(yǔ)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2009.

[2]劉兆毓.計(jì)算機(jī)英語(yǔ)實(shí)用教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.

[3]周維武.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程[M]北京：電子工業(yè)出版社，2008.