潘新慧 郭曉燕

艾滋病嚴(yán)重危害人類的健康。迄今為止世界上既無治療艾滋病的特效藥物，也無預(yù)防艾滋病的有效疫苗，健康教育仍然是提高人們自我保護(hù)意識和能力，預(yù)防和控制艾滋病在全世界漫延的惟一有效的方法。高中生因?yàn)樾陨沓墒旌托孕睦砩形闯墒煲约敖】抵R匱乏等問題，使高中生面臨著艾滋病的威脅。為此，我們于2009年5月對漢川市582名高中生進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防艾滋病知識態(tài)度行為方面的調(diào)查，本調(diào)查結(jié)果將為漢川市學(xué)校制定預(yù)防艾滋病宣傳教育方案和開展有關(guān)艾滋病的健康教育提供參考依據(jù)?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)道如下。

1 對象和方法

1.1 調(diào)查對象

采用整群抽樣的方法，抽取漢川市高中生582名參加調(diào)查，其中男生52.6%，女生47.4%。

1.2 調(diào)查問卷

根據(jù)研究目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，內(nèi)容主要包括：①一般人口學(xué)特征；②預(yù)防艾滋病基本知識；③預(yù)防艾滋病態(tài)度；④性行為等。

1.3 調(diào)查方法

采用不記名自填調(diào)查問卷的方法。

1.4 統(tǒng)計(jì)分析

采用Epidata建立數(shù)據(jù)庫，運(yùn)用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

2 調(diào)查結(jié)果分析

2.1 艾滋病相關(guān)知識知曉率

從表1看出，漢川市高中生對艾滋病的3種傳播途徑知曉率較高，對艾滋病的非傳播途徑知曉率相對低些，表明學(xué)校宣傳艾滋病的知識不夠全面，學(xué)生對預(yù)防艾滋病的知識掌握不夠牢固。

2.2 對艾滋病病毒感染者的態(tài)度

從表2中看出，大多數(shù)的學(xué)生對艾滋病病毒感染者有害怕、畏懼的心理，存在對艾滋病病毒感染者的歧視現(xiàn)象。

表1 漢川市582名高中生艾滋病相關(guān)知識知曉率

（續(xù)表1）

表2 學(xué)生對艾滋病病毒感染者不歧視態(tài)度的比例

2.3 高中生獲得艾滋病相關(guān)知識的途徑

從表3看出，大眾傳媒是高中生獲得艾滋病相關(guān)知識的主要途徑，提示我們在宣傳預(yù)防艾滋病知識時(shí)應(yīng)形式多樣。

表3 獲得艾滋病相關(guān)知識的途徑

3 討 論

3.1 加強(qiáng)對漢川市高中生預(yù)防艾滋病基本知識的教育

青少年是預(yù)防艾滋病的生力軍，學(xué)校在預(yù)防艾滋病的宣傳教育中肩負(fù)著重要責(zé)任，探索學(xué)校在高中生中如何加強(qiáng)防治艾滋病健康教育的方式，使他們通過正規(guī)渠道學(xué)習(xí)有關(guān)性健康、預(yù)防性病、艾滋病的知識和技能，減少他們的過分恐懼和偏見，正確了解艾滋病相關(guān)知識有效預(yù)防艾滋病具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。本次調(diào)查表明，漢川市高中生對艾滋病的相關(guān)知識有待提高，教育部辦公廳于2003年2月20日印發(fā)的《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》在學(xué)校的實(shí)施有待改善，學(xué)校在預(yù)防艾滋病的教育中要注意知識傳授的全面性，加強(qiáng)對不傳播艾滋病知識的教育，這對減少學(xué)生對艾滋病不必要的恐懼非常重要[1]。

3.2 豐富漢川市高中生獲得預(yù)防艾滋病相關(guān)知識的途徑

本次調(diào)查顯示，專題知識講座、網(wǎng)絡(luò)、電視、宣傳單是漢川市高中生獲得預(yù)防艾滋病相關(guān)知識的主要途徑，宣傳教育部門在加強(qiáng)大眾傳媒的宣傳作用的同時(shí)，針對高中生思想活躍、求知欲強(qiáng)、學(xué)習(xí)模仿能力比較強(qiáng)等特點(diǎn)[2]。采用豐富多樣的教育宣傳方式，加強(qiáng)學(xué)校教育，同伴教育，家長教育，構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會(huì)”的立體預(yù)防艾滋病的環(huán)境。

3.3 重視不歧視艾滋病感染者/艾滋病患者的教育

本次調(diào)查顯示，漢川市高中生存在歧視艾滋病病毒感染者的現(xiàn)象，提示我們?nèi)鄙侔滩≈R是導(dǎo)致對艾滋病病毒感染者歧視的一個(gè)主要原因，消除歧視不僅能提高艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的生活質(zhì)量，而且也是預(yù)防與控制艾滋病流行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)[3]。因此學(xué)校應(yīng)重視不歧視艾滋病病毒感染者/艾滋病患者的教育，為其創(chuàng)造一個(gè)友善、理解、健康的支持性社會(huì)環(huán)境。

[1]陳晶琦,杜曉娜,韓衛(wèi)民,等.北京農(nóng)村中學(xué)生預(yù)防艾滋病知識、態(tài)度、行為調(diào)查[J].中國性科學(xué),2009,18(1):3.

[2]謝新華,王順冬.中國青少年艾滋病相關(guān)研究現(xiàn)狀[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2008, 29(9):862.

[3]曹曉斌,龐琳,吳尊友.AIDS相關(guān)歧視產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)形式及消除策略[J].中國艾滋病性病,2005,11(3):235-236.