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        2000—2009年《五邑大學學報》(自然科學版)作者、載文統(tǒng)計與分析

        2010-09-15 10:07:20熊玉濤孫建平
        五邑大學學報(自然科學版) 2010年2期
        關(guān)鍵詞:稿源載文學報

        熊玉濤,孫建平

        (五邑大學 學報編輯部,廣東 江門 529020)

        2000—2009年《五邑大學學報》(自然科學版)作者、載文統(tǒng)計與分析

        熊玉濤,孫建平

        (五邑大學 學報編輯部,廣東 江門 529020)

        統(tǒng)計了2000—2009年《五邑大學學報》(自然科學版)的作者與載文情況,并從多項指標對比分析期刊的不足,查找期刊存在的問題,為正確辦刊提供參考.

        五邑大學學報;自然科學版;作者分析;載文分析;期刊評價

        截至2008年,我國共有高等院校包括獨立學院2 263所[1];由高校主辦的期刊(主要是學報)2 700多種,其中科技期刊占高校期刊總數(shù)的55%以上[2]. 學報建設已成為高校學術(shù)建設標志性、外顯性的工作,對高校發(fā)展具有重要意義. 《五邑大學學報》(自然科學版)(ISSN1006-7302,CN44-1410/N,以下簡稱本刊)是由五邑大學主辦、以刊載本校自然科學各科基礎(chǔ)研究和應用研究成果為主的綜合性科學技術(shù)期刊,1987年創(chuàng)刊,1994年取得正式刊號,季刊,至24卷2期(本期),已出版發(fā)行 100期. 如同多數(shù)地方高校科技期刊,本刊的運作雖中規(guī)中矩但也乏善可陳. 本文對本刊及對比期刊2000—2009年的載文等情況進行統(tǒng)計和分析(本刊1996年加入中國學術(shù)期刊(光盤版),1996年以前的論文于2002年全部回溯,由于2000年之前CNKI未全面推廣使用,這對刊物的網(wǎng)絡計量指標有較大的影響,所以本文僅選取2000—2009年的數(shù)據(jù)),以期找出不足、找尋新的發(fā)展思路,使學報真正成為學校展示學術(shù)水平的窗口、對外學術(shù)交流的平臺.

        1 材料與方法

        采用文獻計量方法對《五邑大學學報》(自然科學版)2000—2009年共10卷40期678篇論文進行作者、載文情況統(tǒng)計分析,本刊、本校及對比期刊的載文量、下載量、被引頻次、基金論文等項目的數(shù)據(jù)來源于中國引文數(shù)據(jù)庫.

        2 作者統(tǒng)計與分析

        以下項目僅統(tǒng)計第一作者的情況.

        2.1 作者分布及合作情況

        由表 1可知:校內(nèi)作者是本刊的主要供稿者,45%的論文是獨著,篇均作者 1.8人,合著論文以2位作者居多,多是研究生與導師合著,這與本校要求研究生的科研、論文必須由導師親自指導的情況相吻合. 在作者的地區(qū)分布(該指標是衡量期刊論文覆蓋面和全國影響力大小的一個指標,分布廣,說明期刊具有開放性和作者隊伍具有廣泛性[3])統(tǒng)計中,我們發(fā)現(xiàn):本刊的外稿作者主要集中于廣東、河北、湖北、江蘇、上海、陜西等省份,北京作為全國科研實力最強的城市 10年內(nèi)僅在本刊發(fā)文6篇.

        表1 2000—2009年本刊作者分布及合作情況

        2.2 作者身份

        由表2可知:碩士學歷、高職稱的作者是本刊的主要供稿者,但高職稱作者的數(shù)量在逐漸減少,碩士研究生作者在逐年增加,低、中級職稱的作者一直不多. 中級職稱的作者是科研活動的中堅力量,但由于職稱評定的導向,其更愿意將論文投向三大索引或國內(nèi)的核心期刊;加之高??蒲性u價及獎勵的導向,這部分稿源的流失更加嚴重.

        表2 2000—2009年本刊作者職稱、學歷統(tǒng)計

        3 載文統(tǒng)計與分析

        3.1 載文量

        載文量是指期刊在一定時期內(nèi)所刊載的相關(guān)學科的論文數(shù)量. 它是反映期刊信息含量的重要指標,期刊載文量大,在一定程度上表示期刊信息豐富,因而也較為重要. 雖然有不少人對此持不同觀點,但對學術(shù)期刊而言,載文量大的刊物其稿源也相對更豐富. 從表 3可知:本刊 10年共載文678篇,期均載文量、篇均頁碼均較穩(wěn)定. 由于稿源的限制,本刊一直是80頁的季刊,載文量較小,信息吸收和傳播的能力有限,刊物的影響也有限,這也體現(xiàn)在作者的分布統(tǒng)計中.

        表3 2000—2009年本刊載文統(tǒng)計

        3.2 學科分布

        論文的學科分類以中國圖書館分類法結(jié)合本校的院系設置進行統(tǒng)計. 由于本刊的內(nèi)稿占 70%左右,因此由表4可以看出:數(shù)學與計算科學學院、信息工程學院的投稿發(fā)稿持續(xù)且穩(wěn)定;土木工程與建筑學院、計算機學院的發(fā)稿量逐漸減少;經(jīng)濟管理學院發(fā)稿不穩(wěn)定,紡織工程與服裝學院發(fā)稿時有時無. 總體上,各院系在本刊的發(fā)文情況與其科研實力不成正比. 如經(jīng)濟管理學院的管理科學與工程專業(yè)為廣東省重點扶持學科,但該學科的優(yōu)勢難從本刊體現(xiàn);紡織工程與服裝學院的紡織工程專業(yè)為廣東省名牌專業(yè),該院還擁有華南地區(qū)唯一的紡織專業(yè)碩士點,但其學科優(yōu)勢和特色也很難從學報上見一斑. 由于來稿的學科分布不穩(wěn)定,本刊一直沒有設置固定的欄目.

        表4 2000—2009年本刊載文的學科分布 篇

        3.3 論文平均發(fā)表周期

        該指標是當年發(fā)表的所有論文從投稿到發(fā)表所需時間的平均值. 平均值越大,出版時滯越長,則期刊的信息傳播能力越弱. 按《科技期刊學術(shù)質(zhì)量要求及評價標準》:出版時滯小于280天為優(yōu).本刊 2000—2007年出版時間為 4、7、10、13月,平均出版時滯為 7.9月;從 2008年起出版時間改為2、5、8、11月,平均出版時滯4.3月,出版周期大大縮短. 具體見表5.

        3.4 基金論文比

        該指標指各類基金資助的論文占期刊全部論文的比例. 這是衡量期刊論文學術(shù)質(zhì)量的重要指標,可測度期刊在學術(shù)交流中的地位. 本刊的該指標一直較優(yōu),除2001、2009年,該指標是逐年上升的,這與學校注重科研與學科建設所取得的不菲成績相關(guān),也反映了基金項目進展較順利,取得的階段性成果較多.

        表5 2000—2009年本刊論文的平均發(fā)表周期及基金論文統(tǒng)計

        3.5 下載量

        網(wǎng)絡計量學指標下載量統(tǒng)計期刊所發(fā)表文獻每年被下載的次數(shù),本刊的下載情況見圖 1. 雖然總下載量的絕對值不高,但與同類刊物相比,篇均下載量大致相當,具體見表6.

        圖1 2000—2009年本刊的下載量

        圖2 2000—2009年本刊各年的被引量

        3.6 被引頻次

        期刊的總被引頻次是從歷史的角度,用期刊論文被引用的數(shù)量,反映期刊被使用和受重視的程度,以及在科學交流中的作用和地位. 本刊的被引情況如圖 2所示.

        隨機選擇同為季刊的科技核心期刊《河北工程大學學報》(自然科學版)(編號1,112頁)、《陜西理工學院學報》(自然科學版)(編號 2,94頁),本省地方高校主辦的雙月刊《廣州大學學報》(自然科學版)(編號3,96頁)、《佛山科技學院學報》(自然科學版)(編號4,80頁),以及本校10年發(fā)表論文的網(wǎng)絡計量統(tǒng)計數(shù)據(jù),比較相應的項目,見表6. 由表 6可見:本刊的 H指數(shù)、篇均下載量與其他 4刊相當,但篇均被引頻次相差較大;而本校這 3項指標都遠好于本刊. 也即本刊并不能全面、真實地反映學校的科研水平. 這與期刊評定、職稱評定、科研評價等政策有關(guān)[4],本文不再贅述.

        表6 2000—2009年網(wǎng)絡計量指標的比較

        統(tǒng)計還發(fā)現(xiàn):本刊被引頻次排前10名的論文中有9篇是關(guān)于應用研究的,這說明我刊應用研究的成果較受讀者重視,也肯定了我校長期以來面向地方、服務地方的科研活動所取得的成效.

        4 結(jié)論

        以上數(shù)據(jù)結(jié)合本刊的實際工作經(jīng)驗,我們看到:校內(nèi)作者是本刊作者隊伍的主力,學報承擔了反映本??蒲谢顒拥穆氊?;研究生是作者隊伍的新興力量,學報要做好培養(yǎng)年輕作者的工作;約稿對期刊起到了積極的作用,尤其可以擴大作者的地區(qū)分布;加強宣傳,可以增加期刊的知名度,擴大稿源;學校的定位和發(fā)展直接影響學報的定位和發(fā)展,學校的政策導向直接影響學報稿件的數(shù)量和質(zhì)量;本刊的載文量穩(wěn)定但偏低,學科分布與學校的科研實力有差距,論文發(fā)表周期以及基金比例較優(yōu),網(wǎng)絡計量指標提升空間較大.

        雖然本刊的編校質(zhì)量較好,但論文的學術(shù)質(zhì)量高才是期刊的生命力之所在. 由于學報的作者隊伍、稿源與刊物的影響力相輔相承,因此學報要可持續(xù)地發(fā)展,除了自身努力外,還需要作者、專家、學校的大力支持. 學報只有在做穩(wěn)做長的條件下,才有可能做強做大.

        [1]孫紳輝. 地方大學如何定位和發(fā)展[N]. 科學時報,2009-9-1(B4).

        [2]姚遠,湯晰,趙軍平,等. 中國高校科技期刊現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 編輯學報,2008, 20(1): 15-17.

        [3]中國科學技術(shù)信息研究所. 2008年版中國期刊印證報告(擴刊版)[R]. 北京:科學技術(shù)文獻出版社,2008.

        [4]喬春秀. 高校學報的定位和發(fā)展取決于高校自身的定位與發(fā)展[C]//中國高校學術(shù)出版(Ⅱ). 東莞:中國高1等學校自然科學版學報研究會,2009.

        [責任編輯:孫建平]

        An Analysis of Wuyi University Journal’s Authors and Papers (2000-2009, Natural Science Edition)

        XIONG Yu-tao, SUN Jian-ping
        (Wuyi University Journal Editorial Board, Jiangmen 529020, China)

        Statistics of authors of and papers in Wuyi University Journal during the period of 2000-2009 (Natural Science Edition) are made, the deficiencies of the journal are analyzed by comparing a number of indicators, and its problems are identified, so as to provide some reference for improving it.

        Wuyi University Journal; Natural Science Edition; author analysis; analysis of the papers contained; journal evaluation

        G255.2

        A

        1006-7302(2010)02-0006-73

        2010-01-06

        熊玉濤(1971—),女,湖北襄樊人,編輯,碩士,從事編輯學方面的研究,E-mail: xuebao@wyu.cn.

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