向 軍
(廣西師范大學 體育學院,廣西 桂林 541004)
從第1-11屆全運會成績特點看中國田徑跳躍項目的發(fā)展
向 軍
(廣西師范大學 體育學院,廣西 桂林 541004)
運用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法與對比法,對第1-11屆全運會男、女子跳躍項目成績變化特征進行了分析,并分析了我國跳躍類項目成績“徘徊不前”的原因,提出了我國田徑跳躍項目發(fā)展的建議。
全運會;跳躍項目;田徑
Author’s address Sports College,Guangxi Normal Univ.,Guilin 541004,China
跳躍類項目包括跳遠、三級跳遠、跳高、撐竿跳高4個項目,其中男、女跳高、跳遠、三級跳遠都曾經(jīng)有過輝煌的歷史。在女子跳高項目中,1957年,鄭鳳榮創(chuàng)造了1.77m的女子跳高世界紀錄,成為中國第一個打破世界紀錄的女運動員。1980年鄭達真以1.92m創(chuàng)造了亞洲女子紀錄,楊文琴在1985年以1.95m再破女子亞洲紀錄。在女子跳遠項目中,廖文芬在1984年以6.57m打破亞洲紀錄,黃東活在1985年以6. 65m刷新女子跳遠亞洲紀錄。在女子三級跳遠項目中,任瑞萍在1997年創(chuàng)造了14.66m的亞洲紀錄,2001年,黃秋艷以14.72m打破亞洲紀錄。2007年,謝荔梅以14.73m再創(chuàng)新的亞洲紀錄。在上世紀90年代叱詫國際女子撐竿跳高風云人物孫彩云,曾先后11次改寫女子撐竿跳高世界紀錄,其風頭不遜于如今的伊辛巴耶娃。在男子跳高中,1970年,倪志欽用俯臥式技術(shù)創(chuàng)造了2.29m的世界紀錄,并作為亞洲紀錄保持11年之久。朱建華在1983、1984年分別以2.37m、2.38m、2.39m三創(chuàng)世界紀錄。在男子跳遠項目上,劉玉煌在1981年、1982年分別以8.11m、8.14m兩創(chuàng)亞洲紀錄。1986年陳尊榮以8.23m創(chuàng)造了新的亞洲紀錄,黃庚、勞劍峰分別在1995年和1997年以8.38m、8.40m又兩破亞洲紀錄。在男子三級跳遠項目上,鄒振先在1981年的世界杯田徑賽上以17. 34m獲得亞軍,打破亞洲紀錄,此成績還保持全國紀錄28年之久。2009年,李延熙創(chuàng)造了17.59m新的亞洲紀錄,此成績已經(jīng)達到世界先進行列。
體育界常說一句話“從領(lǐng)獎臺上下來一切從零開始”,競技體育就是如此殘酷。就目前中國跳躍項目成績來說,要想立足亞洲,沖入世界級行列,中國跳躍水平仍是處于“尖子不尖、整體水平不高、青黃不接、后繼乏人”困難局面。國內(nèi)目前在對跳躍項目的研究主要集中在優(yōu)秀運動員的運動技術(shù)上,而對運動成績的發(fā)展變化研究較少,特別是對新中國成立以來我國跳躍項目發(fā)展變化的縱向研究較少。鑒于此,筆者在參考前人研究成果和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國跳躍項目新的變化,以第1-11屆全運會男、女子跳躍項目成績?yōu)檠芯繉ο?對我國跳躍項目成績的變化發(fā)展的趨勢進行分析,同時,對我國男、女跳躍項目始終處于低水平徘徊不前的原因進行分析。
1.1 研究對象
我國第1-11屆全運會男、女田徑跳躍項目運動成績。
1.2 研究方法
1.2.1 數(shù)理統(tǒng)計法
運用Excel軟件對1-11屆全運會我國男、女田徑跳躍各個項目的運動成績數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理,并得到相關(guān)成績變化圖。
1.2.2 比較法
運用縱向和橫向比較法對歷屆全運會跳躍項目成績進行內(nèi)部和外部的比較和分析。
2.1 全運會第1-11屆田徑跳躍項目最好成績比較
2.1.1 全運會第1-11屆男子田徑跳躍項目最好成績比較
從歷屆全運會男子跳躍項目的折線圖來看(見圖1),我國男子跳躍項目成績總體在不斷的發(fā)展。但是在經(jīng)歷前5屆的發(fā)展達到一個高位后各項目發(fā)展速度減慢,時有起伏,一直延續(xù)到第9屆全運會,第10、11屆撐竿跳高和三級跳遠成績進步加快,跳遠、跳高成績緩慢回升。從具體項目來看,跳高在第5屆全運會上由上海的朱建華跳過2.38m的頂峰高度后到第11屆全運會仍然沒有突破。撐竿跳高在第5屆全運會由北京的張成跳過5.45m的成績后一直到第10屆之前都沒有多大的發(fā)展,最近的第10、11屆一直保持5.60m的水平。跳遠項目在第6屆全運會由福建的陳尊榮首次突破8m之后,再由黃庚在第7屆全運會上創(chuàng)造了8.30m的最好成績后,后面四屆都沒有大的發(fā)展。三級跳遠由鄒四新在第7屆全運會創(chuàng)造17.26m的成績后,到第11屆之前都處于下降的趨勢。直到最近第10-11屆全運會,在備戰(zhàn)北京奧運會的激勵下,我國跳躍各項目才有了新的發(fā)展和突破。撐竿跳高和三級跳遠發(fā)展最快,第11屆全運會成績?yōu)闅v屆全運會最好成績,跳遠也接近全運會最好成績。
2.1.2 全運會第1-11屆女子田徑跳躍項目最好成績比較從圖2看,女子撐竿跳高成績呈逐漸發(fā)展的態(tài)勢,跳高成績在第四屆全運會一直徘徊不前,從第5屆突破1.90m后的26年里始終沒有突破2.0m大關(guān),最高點的頂點是在第8屆全運會金玲創(chuàng)造的1.96m,而世界紀錄已經(jīng)達到了2.08m,兩者相差達12cm。跳遠項目曾經(jīng)有過一段輝煌,在第7、第8屆全運會突破7m了大關(guān),但之后水平下降很大,到第11屆全運會都沒有再突破7.0m.。女子三級跳遠自第9屆全運會達到14.72m的頂峰后,也下降很大,值得警惕。
圖1 歷屆全運會男子跳躍項目最好成績變化的折線圖
2.2 全運會紀錄與世界紀錄水平的差距
表1中,男子各跳躍項目的最好成績分別為跳高2.38m,撐竿跳高5.60m,跳遠8.30m,三級跳遠17.59m,與當前的世界紀錄相比,各項目的差距分別為0.07m、0.54m、0.65m、0.70m,由此可見,除跳高外,我國男子其他各項成績與世界紀錄相差很大。不過,隨著當今世界男子跳躍項目水平的下降,我國的跳遠和三級跳遠還有一定的優(yōu)勢和潛力。因此,我國男子跳躍項目需要趁此機會,努力在世界大賽上獲得更好的名次。
圖2 歷屆全運會女子跳躍項目最好成績變化的折線圖
表1 全運會男子跳躍項目紀錄與世界紀錄的對比(m)
表2 全運會女子跳躍項目紀錄與世界紀錄的對比(m)
表3 歷屆全運會男子跳躍項目最好成績遞進系數(shù)統(tǒng)計
全運會女子各跳躍項目出現(xiàn)的時間不一,跳遠和跳高項目發(fā)展較早,與全運會舉辦屆數(shù)同步,而三級跳遠和撐竿跳高發(fā)展較晚,分別從第7屆和第8屆開始設(shè)立。表2數(shù)據(jù)顯示,全運會女子各跳躍最好成績分別為跳高1.96m、撐竿跳高4. 40m、跳遠7.06m、三級跳遠14.72m,與當前的世界紀錄相比,各項目分別相差0.13m、0.69m、0.46m、0.48m,可見,女子各跳躍項目與世界紀錄也相差較大,女子撐竿跳高差距最大,三級跳遠全運會最好成績與北京奧運會該項目的第8名還相差1cm,因此,我國女子跳躍項目的發(fā)展任重而道遠。
表4 全運會女子跳躍項目遞進系數(shù)變化
從各項目成績的遞進系數(shù)變化情況看(見表3),男子跳高、撐竿跳高、跳遠、三級跳遠項目成績的遞進系數(shù)平均值分別為1.44、2.28、0.88、0.99,表明第1-11屆全運會四個項目比較而言,撐竿跳高成績平均發(fā)展最好,跳遠最差。從表3中也可直觀看出,有較多的負遞進系數(shù),這表明男子跳躍項目發(fā)展很不穩(wěn)定。跳遠和三級跳遠的遞進系數(shù)都在1.0以下,表明這兩個項目整體發(fā)展緩慢。通過對4個項目成績遞進系數(shù)的標準差比較,發(fā)現(xiàn):跳高的值最大,表明該項目成績整體發(fā)展成績穩(wěn)定性最差;三級跳遠最小,表明該項目成績整體發(fā)展穩(wěn)定性最好。另外,撐竿跳高雖然發(fā)展進步較快,但其成績的穩(wěn)定性也較差。
女子跳躍項目由于設(shè)立時間不一,筆者把開設(shè)早的跳高和三級跳遠放一起分析,把開設(shè)時間較晚的撐竿跳高和三級跳遠放一起分析。從女子跳躍項目成績的遞進系數(shù)變化來看(見表4),跳遠項目成績總體發(fā)展要稍好于跳高,但其標準差大于跳高,表明成績波動比較大。但從這兩個總體發(fā)展來講,兩個項目發(fā)展都非常緩慢,平均遞進系數(shù)只有1.30、1.47。再看跳遠的遞進系數(shù)的符號,為負數(shù)的較多,且第九屆的系數(shù)為-6.28,表明該項目成績穩(wěn)定性很差,成績下降非常大。其后發(fā)展的項目撐竿跳高和三級跳遠,從對比來看,撐竿跳高成績在發(fā)展且較穩(wěn)定,而三級跳遠成績卻連續(xù)三屆都在退步。
3.1 跳躍項目整體后備隊伍不強
我國的跳躍項目男子和女子都曾進入世界先進行列,如女子項目鄭鳳榮打破女子跳高世界紀錄,男子項目朱建華的跳高曾三創(chuàng)世界紀錄,男子三級跳遠鄒振先、跳遠的陳尊榮、黃庚、勞劍鋒,女子跳遠項目姚偉麗、關(guān)英楠等都可進入世界先進行列,然而,這些創(chuàng)造輝煌的只屬個別運動員,即使這些個別運動員中,有的也只是曇花一現(xiàn),跳躍項目沒有形成高水平運動員梯隊。一個項目應該有多個梯隊人才隊伍,新老更替應穩(wěn)步銜接。所以說后備力量不足制約我國跳躍運動項目的發(fā)展的重要原因之一。
3.2 跳躍項目高水平的教練員缺乏
沒有高水準的教練員,就不會有高水平的運動員。有潛力的運動員只有碰到了高水平的“伯樂”才有可能成才。曾經(jīng)我國也出現(xiàn)了高水平的跳躍教練員,典型的人物如黃健、胡鴻飛,黃健帶出了鄭鳳榮、倪志欽,胡鴻飛帶出了朱建華。目前的教練員大都運動員出身,易拘泥于自己的經(jīng)驗,難以有所超越。體育運動項目是感性的,具有很強的經(jīng)驗性,然而個人的經(jīng)驗總是屬于個人的,很難以個人的經(jīng)驗去普及和推廣。優(yōu)秀的教練員應該從實踐中不斷地學會總結(jié)經(jīng)驗,提高認識,尋找適合運動員特點的訓練方法,在實踐中相互比較認證,如此反復。舉個實例:當年,鄭鳳榮在一次比賽中排名第四,黃健教練不要前三而就要鄭鳳榮;蘇聯(lián)專家否認黃健創(chuàng)造的“東方式剪式”技術(shù)永遠超不過世界紀錄,而他卻“一意孤行”地做到了。
3.3 跳躍運動員技術(shù)不穩(wěn)定
“在8運會男子跳遠決賽的參賽運動員中,有10人曾經(jīng)8m以上的成績?!瓚{實力至少當時應該跳出8.20m以上的成績。然而,遺憾的是僅有3人跳過8.00m,其冠軍獲得者的成績僅為8.05m。”在27屆奧運會田徑賽中,亞運冠軍劉宏林三次試跳都犯規(guī),女子跳遠郭春芳也三次試跳犯規(guī)。男子三級跳遠和跳遠雙料選手勞劍鋒曾跳出8.40m的新的亞洲紀錄,然而,其后卻再也沒有更好的成績。郭元奇教授認為原因在于:跳遠助跑的準確性不夠高,運動員踏板犯規(guī)或不上板的次數(shù)太多。因此,加強跳躍運動員的技術(shù)穩(wěn)定性是獲得優(yōu)異成績的重要保證。
3.4 跳躍運動員的運動損傷較多
常常有優(yōu)秀的運動員在其職業(yè)巔峰的時候選擇退役,其中最大的原因是由于自身的傷病限制了運動員更好的發(fā)展。跳躍項目是體能型爆發(fā)力用力項目,而且賽場上,競爭非常激烈,超越對手需要付出異常的努力,因此,運動員的每一次超越,都是對自己身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的嚴峻考驗,因此,運動員極容易受傷。
4.1 建立穩(wěn)健的多層級運動員梯隊
新老更替,是宇宙法則,運動員也是一樣。要使一個項目持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,不能僅靠一名或兩名優(yōu)秀運動員撐起來的,而是靠一批批、一層層新老隊員建立的人才梯隊建立起來的。要建立人才梯隊,就要關(guān)注運動員苗子的培養(yǎng),國家隊教練員應該加強與省體校、少體校的聯(lián)系,經(jīng)常下基層物色人才,共同制定培養(yǎng)運動員苗子的訓練方案,定期和不定期地參與基層體校對運動員進行測試和評價,共同關(guān)注苗子運動員身體素質(zhì)與專項成績進展的情況,把目光放在運動員長遠發(fā)展的基礎(chǔ)上,而不要以運動員苗子的現(xiàn)有成績來論“英雄”。
4.2 建立本土的高水平教練員隊伍
“洋教練”我們可以請,但高水平教練全靠請“洋教練”是萬萬不可的,而且高水平的“洋教練”也不是輕易就能請得到的。我國的跳躍項目教練員目前還在很大程度上仍未擺脫運動員退役后直接當教練員的“師徒沿襲”傳統(tǒng),既有運動生涯,又有豐富理論知識的教練不多。應該嘗試多種高級教練員培養(yǎng)的辦法,比如,學院的研究人員可以長期深入運動隊觀察和協(xié)助教練工作,08奧運的水上項目就是典型的成功案例;可以讓高級教練到學院里補充訓練學等理論知識;亦可以讓高水平運動員邊訓練邊到學院進行理論學習。這樣多渠道的培養(yǎng)優(yōu)秀的教練員才能培養(yǎng)出思維活躍、實戰(zhàn)與理論兼?zhèn)涞膹秃闲徒叹殕T。
4.3 重視建立運動員損傷預防和處理機制
田徑競技運動是一種挑戰(zhàn)自身運動極限的運動。而突破極限都是對身體的一種傷害。除了突破極限容易造成損傷外,還有很多的場合碰到,如嘗試新動作、準備活動沒做好、對手小動作、意外等等,一旦碰到較嚴重的運動損傷,運動員可能整月、整年、也可能永遠都要離開賽場的境地。因此,建立有效的運動員損傷預防機制非常重要。教練員要與隊醫(yī)、運動員共同制定運動員傷病預防和應對方案,應該以運動員生命安全和健康為前提進行訓練和比賽。
4.4 重視培養(yǎng)運動員個性和獨立參賽能力
田徑運動大都是個人項目,田徑場就是展示田徑員動員個人風采的最好舞臺。一名優(yōu)秀的員動員都會在舞臺上充分的展示自己,這是一名優(yōu)秀運動員的在群雄爭霸時刻對自己實力自信和奪冠后釋放王者的霸氣。劉翔會伸出食指來表示奪冠的信心,博爾特會擺出射箭的姿勢表示自己快如弓箭。個性的充分釋放是與其實力相關(guān)的,個性應該順應實力的發(fā)展。
雖說田徑是個人項目,運動員是個人參加比賽。但是,在我國很多運動員在獨立參賽的能力方面卻不強。教練員應在訓練和比賽中逐漸放“權(quán)”,讓運動員自覺的認識比賽環(huán)境、認識對手、分析優(yōu)劣,以培養(yǎng)自身的參賽能力。此外,加強運動員的文化水平,特別是外語水平也是非常必要的。運動員能在國際大賽上與國外優(yōu)秀運動員面對面地交流學習,也是緩解比賽緊張心情、提高自身參賽能力的一種表現(xiàn)。
4.5 探索解決運動員后顧之憂之路
自從媒體曝光了我國一些優(yōu)秀運動員退役后的困難處境后,我國在解決優(yōu)秀運動員退役后就業(yè)和保障的問題就時常進入公眾的視野。有些運動員是由于傷病而退役,有的是在運動的黃金年齡退役,有的運動員獲得奧運會等大賽冠軍后退役,有的只是全國或亞運會冠軍而退役。目前,只有奧運會等世界級比賽冠軍稍不用為自己退役擔心,而這些奪冠的運動員只是極少數(shù),大多數(shù)運動員并沒有充分的保障,尤其是有些運動員因傷退役的更是如此。在我國,優(yōu)秀運動員選擇退役多少有些無賴,特別是一些在職業(yè)生涯黃金年齡退役的,無不是考慮到自身的后路問題。因此,建立較高標準的優(yōu)秀運動員退役就業(yè)、保障制度勢在必行。
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(2010-06-03收稿)
Development of Chinese jump viewed from 1st to 11th Chinese National Sports Meetings//
XIANGJun
With the research methods of literature study,statistics,logic analysis and comparison,the paper analyses the features of performance changes of jump in the 1st to 11th Chinese National Sports Meetings.The paper analyses the causes of improvement failure of jump and proposes countermeasures.
Chinese National Sports Meeting;jump;track and field
G823
A
1672-268X(2010)05-0054-04