十年樹木 百煉成鋼—寫在本刊行刊100期之際

2010年6月，《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志在上級領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，在各級各類教育技術(shù)裝備部門與行業(yè)協(xié)會的積極扶持下，在廣大讀者、作者及有關(guān)專家的共同呵護下，在雜志社全體員工的共同努力下，經(jīng)過10多年的發(fā)展，迎來了出刊的第100期。

記得在2003年3月的創(chuàng)刊號上，在撰寫《銳意創(chuàng)新 辦出特色》的創(chuàng)刊寄語時，提出本刊的辦刊方針是旨在促進全國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域，特別是全國高等教育和基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域的應(yīng)用理論研究，加強科學(xué)管理和信息交流，全面翔實地反映當(dāng)前國內(nèi)外最新的科技成果及產(chǎn)品，幫助各級各類學(xué)校、教師和有關(guān)人員及時了解和采購各種教學(xué)儀器設(shè)備，提高資金使用效益。10年來本刊始終堅持并努力踐行這一方針，尤其是隨著教育改革的深入，在服務(wù)教育體制改革、服務(wù)教改課改等諸多方面積極進行嘗試；針對高教、高職、基教讀者組織了不同形勢與內(nèi)容的征文活動6次，拓寬了讀者群體，提升了雜志知名度；在2009年7月升級變更為半月刊，實施高教版、基教版兩軌運行，實現(xiàn)細(xì)化內(nèi)容，精準(zhǔn)服務(wù)；100期累計發(fā)表科技論文4400余篇，內(nèi)容涵蓋政策導(dǎo)向、理論探究、實踐應(yīng)用、科技前沿等方方面面，使《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志初步成為政策解讀、學(xué)術(shù)研究、實務(wù)指導(dǎo)、信息交流的載體和平臺，受到了教育技術(shù)裝備部門和廣大一線教師的廣泛認(rèn)可與肯定。

在本期中，用部分版面刊登了紀(jì)念性文章，其中收錄了一些領(lǐng)導(dǎo)和單位為本刊出刊100期而發(fā)來的賀詞和賀信，還有本刊采編對部分資深編委、老讀者、老編輯的專訪，及熱心讀者對我刊的寄語。借回顧簡要勾勒出發(fā)展歷程，重在探尋新的坐標(biāo)，踏上新的征程。

本期的相當(dāng)版面，用以刊載由中國高等教育學(xué)會主辦的，《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志承辦的“回顧歷程，實現(xiàn)教育裝備的科學(xué)發(fā)展”主題征文的獲獎?wù)撐?。此次征文活動?009年9月至2010年1月舉辦，正值雜志創(chuàng)刊10周年，這不僅是雜志創(chuàng)辦10年來學(xué)術(shù)水平的大閱兵，也是組稿能力及影響力水平的大檢閱。中國高等教育學(xué)會非常重視此次征文活動，中國高等教育學(xué)會副秘書長王革親自出任評審專家組組長，評審出一等獎6篇，二等獎9篇，優(yōu)秀獎7篇。相信通過此次主題征文、評獎表彰、選優(yōu)發(fā)表的系列活動，會使《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志在進一步提升辦刊質(zhì)量的同時，在促進我國教育裝備工作整體水平提高方面發(fā)揮更大的作用。

有一位熱心讀者在100期寄語中，借用韓愈在《答李翊書》中的名言“養(yǎng)其根而俟其實，加其膏而希其光”勉勵、鞭策我們，讓我們在辦刊過程中“無望其速成，無誘于勢利”，再接再厲，積累漸進，表現(xiàn)出對我刊的高度期許與寬容。任重而道遠，我們在貫徹和實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》新的征途中，惟有以十年樹木的修煉，百煉成鋼的精神，銳意創(chuàng)新，辦出特色，回報讀者，感謝厚愛。

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