凌文輇

一、科學(xué)管理與工業(yè)心理學(xué)

在管理學(xué)界，人們都認(rèn)為行為科學(xué)作為管理學(xué)發(fā)展的一個(gè)階段和管理叢林中的一個(gè)學(xué)派，起源于20世紀(jì)30年代梅約（George Eitan Mayo）的人群關(guān)系運(yùn)動(dòng)。這只是一種狹義的認(rèn)定。任何一門新興學(xué)科的形成都有其歷史背景和學(xué)科基礎(chǔ)。人們認(rèn)為，奠定行為科學(xué)的主要學(xué)科有心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和文化人類學(xué)等，但就行為科學(xué)的起源而言，主要是建立在工業(yè)心理學(xué)的基礎(chǔ)之上。

眾所周知，泰勒（F.W Taylor,1856-1915）在1911年出版了《科學(xué)管理原理》，標(biāo)志著管理科學(xué)的誕生，被稱為“科學(xué)管理之父”。同年，對(duì)科學(xué)管理作出重要貢獻(xiàn)的“動(dòng)作研究之父”吉爾布雷思（F.B.Gilbreth）出版了《動(dòng)作研究》（1911年）。之后又出版了《疲勞研究》（1919年）和《時(shí)間研究》（1920年）。其夫人莉蓮·吉爾布雷思(Lilian M.Gilbreth) 是美國(guó)第一位工業(yè)心理學(xué)女博士，她1912年出版了世界上第一本《管理心理學(xué)》的著作。吉爾布雷思夫婦進(jìn)行了一系列科學(xué)管理的研究，對(duì)科學(xué)管理的誕生做出了重要貢獻(xiàn)。

與此同時(shí)，心理學(xué)家也在探討與人有關(guān)的管理問題。其中代表性的人物應(yīng)數(shù)德國(guó)心理學(xué)家雨果·閔斯特伯格（Hügo M.Müensterberg, 1863-1916）。他于1879年就讀于萊比錫大學(xué)馮特心理實(shí)驗(yàn)室，1885年獲博士學(xué)位，1892年應(yīng)詹姆斯之邀赴美國(guó)哈佛大學(xué)籌建心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。他于1898年任美國(guó)心理學(xué)會(huì)主席，是美國(guó)應(yīng)用心理學(xué)和工業(yè)心理學(xué)的開創(chuàng)者。他開展了心理學(xué)應(yīng)用于提高工業(yè)生產(chǎn)效率的研究。1912年和1913年分別用德文和英文出版了名著《心理學(xué)與工業(yè)效率》一書。該書與莉蓮·吉爾布雷思的《管理心理學(xué)》同年出版，也是最早的行為科學(xué)著作。這兩部著作的問世被視為工業(yè)心理學(xué)誕生的標(biāo)志，因而閔斯特伯格也被稱為“工業(yè)心理學(xué)之父”。該書包括三部分內(nèi)容：（1）人員選拔與培訓(xùn)。通過工作分析，探討工作對(duì)人的心理品質(zhì)的要求，使人與事（工作）相匹配?？梢圆捎眯睦頊y(cè)驗(yàn)的方法去選拔員工，使用心理學(xué)原理去訓(xùn)練工人，以便與所從事的工作相適應(yīng)。這一研究?jī)?nèi)容，后來(lái)發(fā)展成為人事心理學(xué)分支學(xué)科，1980年代后，成為人力資源管理的基礎(chǔ)學(xué)科和主要構(gòu)成部分。（2）工作設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)最合適的工作，以提高工作效率，獲得最滿意的產(chǎn)量。（3）員工激勵(lì)。即通過員工需求的探討和工作動(dòng)機(jī)的激發(fā)，改善員工心理?xiàng)l件，達(dá)到最理想的效果。這不僅符合企業(yè)主的利益，而且更符合職工的利益。這正是后來(lái)組織行為學(xué)的宗旨。因?yàn)榻M織行為學(xué)的目的就在于創(chuàng)造一種理想的工作環(huán)境，以便使每個(gè)員工既能達(dá)到組織目標(biāo)，又能實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。由此可見，工業(yè)心理學(xué)與管理學(xué)的目標(biāo)是一致的。這就為它們之間的融合而形成管理科學(xué)中的行為科學(xué)學(xué)派奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，也成為現(xiàn)在的組織行為學(xué)和人力資源管理的起源。

對(duì)于工業(yè)心理學(xué)的形成作出重要貢獻(xiàn)的還有斯科特（W.D.Scott）。他的貢獻(xiàn)有兩方面，一是在人事心理學(xué)方面，他曾出版了《提高商業(yè)中人的效率》一書。在第一次世界大戰(zhàn)期間，他從事軍隊(duì)人員配備的人事決策研究。1919年創(chuàng)立了美國(guó)第一家工業(yè)心理學(xué)咨詢公司——斯科特公司。第二方面的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立廣告銷售心理學(xué)。1901年他在芝加哥的一個(gè)學(xué)術(shù)年會(huì)上提出，要把廣告的工作實(shí)踐發(fā)展成為科學(xué)，得到了與會(huì)者的熱情支持。1903年出版了《廣告原理》，1908年又出版了《廣告心理學(xué)》。在他的推動(dòng)下，廣告銷售心理學(xué)從此成為工業(yè)心理學(xué)的一個(gè)分支，同時(shí)也是現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的先驅(qū)。

二、行為科學(xué)的形成

霍桑實(shí)驗(yàn)是行為科學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。其主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了激勵(lì)員工生產(chǎn)積極性的決定因素并不僅僅是物質(zhì)刺激、福利待遇和物理環(huán)境條件，而是從未得到滿足的社會(huì)心理因素（如被尊重感、參與感、使命感、勝任感等）。這就為管理理論開辟了新的領(lǐng)域和研究途徑。從此以后心理學(xué)逐漸滲入管理領(lǐng)域，成為管理學(xué)中占重要地位的行為科學(xué)學(xué)派，后來(lái)形成了一門獨(dú)立的學(xué)科——組織行為學(xué)，在心理學(xué)界也稱之為組織心理學(xué)或管理心理學(xué)。

1949年，在芝加哥大學(xué)舉行了一次跨學(xué)科的研討會(huì)。主要是對(duì)第二次世界大戰(zhàn)期間有關(guān)人的行為研究受到高度重視這一現(xiàn)象進(jìn)行研討。例如，兵員選拔和訓(xùn)練需要心理學(xué)家參與；新武器的研制如何適合于人的使用，需要運(yùn)用工程心理學(xué)的原理；如何動(dòng)員國(guó)民支持戰(zhàn)爭(zhēng)以及對(duì)敵人進(jìn)行心理戰(zhàn)，需要心理學(xué)；生產(chǎn)的組織、效率的提高，心理學(xué)在其中起著重要作用。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，許多學(xué)科的專家都被征用去研究戰(zhàn)爭(zhēng)中的各種問題，而人的問題是其中最重要的。因此，這次跨學(xué)科會(huì)議主要討論如何用已有的各學(xué)科的知識(shí)來(lái)發(fā)展一種關(guān)于人的行為的一般理論。經(jīng)過討論，最后大家同意叫“行為科學(xué)”（Behavioral Sciences）。用復(fù)數(shù)是因?yàn)樗且粋€(gè)“學(xué)科群”，包括了研究在自然和社會(huì)環(huán)境中人和動(dòng)物行為的各種學(xué)科。組織行為學(xué)應(yīng)該是行為科學(xué)的一種狹義的分支，是行為科學(xué)在組織管理中的應(yīng)用。

行為科學(xué)的初期發(fā)展得到了福特基金會(huì)的大力支持。1952年基金會(huì)為“行為科學(xué)高級(jí)研究中心”的成立撥款。1953年又為哈佛、斯坦福、芝加哥、密西根和北卡羅來(lái)納等五所大學(xué)撥款，委托他們開展行為科學(xué)研究。同年福特基金會(huì)邀請(qǐng)一批著名學(xué)者，經(jīng)過慎重討論后，正式定名為“行為科學(xué)”[1]。

三、組織行為學(xué)的發(fā)展

行為科學(xué)確立之后被定義為：運(yùn)用科學(xué)的觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、測(cè)驗(yàn)等實(shí)證研究方法，去研究人的行為規(guī)律及其應(yīng)用的學(xué)科群。它發(fā)展迅速，被廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，因此就有狹義與廣義之分。狹義的行為科學(xué)包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)三個(gè)學(xué)科，后來(lái)就稱為“組織行為學(xué)”。廣義的行為科學(xué)，除了上述三個(gè)學(xué)科外，還包括政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、法律學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、習(xí)性學(xué)等與人類行為有關(guān)的學(xué)科。視其應(yīng)用領(lǐng)域不同而有不同的名稱，如經(jīng)濟(jì)行為學(xué)（經(jīng)濟(jì)心理學(xué)），金融行為學(xué)（行為金融學(xué)），行為法學(xué)，行為會(huì)計(jì)學(xué)，傳播行為學(xué)，消費(fèi)行為學(xué)，行為醫(yī)學(xué)，行為遺傳學(xué)，行為胚胎學(xué)等等?？梢哉f，凡是有人活動(dòng)的領(lǐng)域，都是行為科學(xué)研究的對(duì)象，從而不斷發(fā)展出新的分支學(xué)科。這也顯示了行為科學(xué)強(qiáng)大的生命力和重要性。

在20世紀(jì)50年代的美國(guó)心理學(xué)界出現(xiàn)了“組織心理學(xué)”這一概念，也有人稱之為管理心理學(xué)、工業(yè)組織心理學(xué)等。主要是運(yùn)用心理學(xué)原理去探討組織管理中人的心理與行為規(guī)律。它受到了管理學(xué)界的重視，逐漸成為現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個(gè)重要學(xué)派和學(xué)科分支，并稱為“組織行為學(xué)”。組織行為學(xué)家夏因（Schein,也有譯為“薛恩”）在1980年出版的《組織心理學(xué)》（Organizational Psychology）一書[2]中認(rèn)為，在美國(guó)，1965年組織行為學(xué)還是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，1970年代該領(lǐng)域仍在形成當(dāng)中，1980年代才算成型。此后，不同學(xué)科的學(xué)者投入到這一領(lǐng)域，出現(xiàn)了大量的學(xué)術(shù)性論文，大學(xué)相關(guān)科、系，特別是MBA紛紛開設(shè)此類課程。專門出版評(píng)論性論文的《組織行為研究》（Research in Organizational Behavior）于1979年創(chuàng)刊，標(biāo)志著這一學(xué)科的蓬勃發(fā)展。許多心理學(xué)家對(duì)組織行為的管理理論進(jìn)行了實(shí)證研究，提出了系統(tǒng)的理論。

四、行為科學(xué)在中國(guó)發(fā)展的歷程

（一）我國(guó)工業(yè)心理學(xué)的發(fā)展

一般人認(rèn)為，行為科學(xué)只是在改革開放后才引進(jìn)中國(guó)，其實(shí)不然。

行為科學(xué)的前身是工業(yè)心理學(xué)。工業(yè)心理學(xué)在中國(guó)的興起要追溯到20世紀(jì)初期。1916年清華大學(xué)校長(zhǎng)周寄梅（貽春）為指導(dǎo)學(xué)生擇業(yè)而發(fā)表了職業(yè)選擇的演講，這是中國(guó)最早的就業(yè)指導(dǎo)[3][4]。1923年陸志韋在東南大學(xué)開設(shè)“應(yīng)用心理學(xué)”課程，并在當(dāng)年6月的《心理》雜志第二卷第三號(hào)上發(fā)表“應(yīng)用心理學(xué)概論”。其中論述到心理與工業(yè)效率問題。此外，1929年12月陳選善在為澳大利亞心理學(xué)家莫斯西奧的《工業(yè)心理學(xué)淺講》中譯本作序時(shí)，就提出了“行為科學(xué)”的術(shù)語(yǔ)。此時(shí)正是梅約進(jìn)行霍桑實(shí)驗(yàn)的后期。由此可見，我國(guó)比美國(guó)早20年提出了“行為科學(xué)”這一名稱。1931年商務(wù)印書館發(fā)行了莫若強(qiáng)著的《科學(xué)管理之意義與價(jià)值》一書。該書除了講述一般科學(xué)管理知識(shí)外，還著重論述了工業(yè)心理學(xué)及其實(shí)際應(yīng)用。另外，與此有關(guān)的人物也要列舉幾位。鄒韜奮編譯出版了《職業(yè)知能測(cè)試法》（1923年）、《職業(yè)指導(dǎo)》（1923年）、《職業(yè)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)》（1925年）、《職業(yè)心理學(xué)》（1926年）等。王云五在1930年由中國(guó)工商管理協(xié)會(huì)印行了《科學(xué)管理的原則》，并在中央大學(xué)商學(xué)院做了《人事管理》的演講[5][6]。這些譯著的出版對(duì)于將西方的行為科學(xué)和工業(yè)心理學(xué)引進(jìn)中國(guó)起了先驅(qū)者的作用。

以上人物都只是介紹和宣傳者，尚不是研究者。而真正從事工業(yè)心理學(xué)研究的人應(yīng)是陳立教授和周先庚教授。陳立（1902-2003）留學(xué)英國(guó)，1933年獲心理學(xué)博士學(xué)位，1935年回國(guó)，被中央研究院心理研究所和清華大學(xué)心理系合聘為工業(yè)心理研究員。當(dāng)年與清華大學(xué)周先庚等合作開展了工業(yè)心理研究，在北京南口機(jī)車廠和南通大生紗廠進(jìn)行勞動(dòng)心理的調(diào)查。1935年11月陳立出版了《工業(yè)心理學(xué)概論》。由于種種原因，陳立在后來(lái)主要從事兒童教育心理的研究和行政領(lǐng)導(dǎo)工作。在晚年又指導(dǎo)研究生從事工業(yè)心理學(xué)研究。

周先庚（1903-1996）1924年畢業(yè)于清華學(xué)堂，后留學(xué)美國(guó)斯坦福大學(xué)，攻讀心理學(xué)，1930年獲博士學(xué)位。1931年回國(guó)任清華大學(xué)心理系教授，系主任。1935年與陳立、陳漢標(biāo)等人合作，在南口機(jī)車廠開展了工業(yè)心理學(xué)研究，并撰寫了“發(fā)展工業(yè)心理學(xué)之途徑”。1936年發(fā)表了“中國(guó)工業(yè)心理學(xué)之興起”，就我國(guó)工業(yè)心理學(xué)進(jìn)行了全面的綜述，并在昆明開辦心理學(xué)講習(xí)班和從事傘兵選拔等研究。因此可以說，周先庚和陳立是中國(guó)工業(yè)心理學(xué)的開創(chuàng)者。

由于歷史的原因，解放后工業(yè)心理學(xué)的發(fā)展受到了限制。1957年中國(guó)科學(xué)院心理研究所曹日昌、李家治等成立了勞動(dòng)心理組，專門從事勞動(dòng)與工程心理的應(yīng)用研究，而管理心理學(xué)的研究未能開展。

盡管工業(yè)心理學(xué)引入中國(guó)的年代很早，但是由于未受到政府和社會(huì)的重視，它只在少數(shù)心理學(xué)家中開展。在它的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的“行為科學(xué)”，更是無(wú)人知曉。行為科學(xué)作為一個(gè)新的學(xué)科領(lǐng)域而被系統(tǒng)地介紹到中國(guó)來(lái)，則是在20世紀(jì)70年代末。隨著我國(guó)改革開放，在引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，管理理念和方法也被介紹到中國(guó)。從而揭開了行為科學(xué)在中國(guó)發(fā)展的新篇章。

（二）組織行為學(xué)在中國(guó)

1. 港臺(tái)地區(qū)組織行為學(xué)的發(fā)展歷程

組織行為學(xué)在中國(guó)的發(fā)展概況應(yīng)該包括中國(guó)大陸、臺(tái)灣和香港的發(fā)展。但香港地區(qū)從事組織行為學(xué)研究的人很少，尚不能形成學(xué)界，其中主要學(xué)者也是來(lái)自臺(tái)灣。臺(tái)灣的組織行為學(xué)也是脫胎于工業(yè)心理學(xué)。對(duì)于臺(tái)灣組織行為學(xué)發(fā)展起著重要貢獻(xiàn)的，也是工業(yè)心理學(xué)家。大概在1981年左右，組織行為學(xué)從美國(guó)引進(jìn)到臺(tái)灣，到1990年代處在形成當(dāng)中。但到了2001年左右已經(jīng)成型。在某些領(lǐng)域，臺(tái)灣具有自己獨(dú)特的樣貌，而與西方迥然不同（鄭伯勛，2002）[7]。

1970年代，以楊國(guó)樞為代表的臺(tái)灣心理學(xué)家認(rèn)識(shí)到照搬西方的理論和思路來(lái)研究東方人的心理是走不通的。于是提出了心理學(xué)研究要走中國(guó)化的道路。在此思潮的影響下，臺(tái)灣管理學(xué)界也重視本土研究，并進(jìn)而擴(kuò)展到華人組織的管理探討。家族企業(yè)是臺(tái)灣企業(yè)的特色，它對(duì)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的作用。因此，家族企業(yè)的管理模式就成為臺(tái)灣學(xué)術(shù)界的研究重點(diǎn)，而華人組織管理中人的行為探討，就成為臺(tái)灣組織行為研究的獨(dú)到之處。關(guān)于臺(tái)灣組織行為學(xué)的歷程，鄭伯勛在他的“臺(tái)灣的組織行為學(xué)的立場(chǎng)：過去、現(xiàn)在及未來(lái)”一文中都有詳細(xì)的闡述。

2．中國(guó)大陸組織行為學(xué)的發(fā)展歷程

1979年在全國(guó)推廣全面質(zhì)量管理的大潮下，中國(guó)科學(xué)院心理研究所的徐聯(lián)倉(cāng)、凌文輇也在國(guó)內(nèi)最早開展了心理學(xué)為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的研究。應(yīng)清河毛紡廠廠長(zhǎng)的邀請(qǐng)，凌文輇進(jìn)駐該廠，研究如何改善毛紡產(chǎn)品的檢驗(yàn)質(zhì)量問題。經(jīng)過半年的跟班勞動(dòng)、觀察、記錄，對(duì)多年的質(zhì)檢數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)檢中的問題，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)提出了改進(jìn)措施，使該廠的漏檢率降到了全國(guó)先進(jìn)水平以下[8]，獲得了該廠領(lǐng)導(dǎo)和工人的好評(píng)。

1980年初，中國(guó)企業(yè)管理協(xié)會(huì)舉行第一屆年會(huì)，凌文輇作為特邀代表，在大會(huì)上做了“心理學(xué)與企業(yè)管理”的報(bào)告[9]，引起了企業(yè)管理界的極大興趣。許多經(jīng)濟(jì)與管理雜志紛紛約稿，要求宣傳心理學(xué)在企業(yè)管理中的作用。如“工效學(xué)與質(zhì)量分析”（《質(zhì)量管理》1980年第4期），“一門新興的管理科學(xué)——工效學(xué)”（《外國(guó)經(jīng)濟(jì)管理》1980年第4期），“心理學(xué)與企業(yè)管理”（《論政治思想工作科學(xué)化》1981年出版），“行為控制與企業(yè)管理”（《經(jīng)濟(jì)管理》1981年第1期）等。這對(duì)我國(guó)引進(jìn)行為科學(xué)起到了宣傳作用。

1980年3月，應(yīng)一機(jī)部副部長(zhǎng)孫友余之邀，凌文輇被借調(diào)到一機(jī)部參加一項(xiàng)與企業(yè)管理有關(guān)的調(diào)研活動(dòng)。先在北京130汽車廠蹲點(diǎn)調(diào)查一個(gè)有爭(zhēng)議的先進(jìn)班組。經(jīng)過一個(gè)月的跟班觀察、記錄、訪談等，最后寫出了“班組‘集體意識(shí)’形成的探討”調(diào)查研究報(bào)告（其減縮論文發(fā)表在1980年10月7日的《光明日?qǐng)?bào)》上）。該文首次揭示了我國(guó)生產(chǎn)班組集體意識(shí)形成的條件及其表現(xiàn)。之后，由凌文輇設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，聯(lián)合調(diào)研組在北京市和保定市就激勵(lì)和影響工人生產(chǎn)積極性的因素進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果以“工人思想動(dòng)態(tài)的心理學(xué)研究”為題，發(fā)表在1980年8月22日的《光明日?qǐng)?bào)》上。該文很快被美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》摘要報(bào)道，并稱之為在中國(guó)首次使用了民意測(cè)驗(yàn)。這是兩項(xiàng)最早在中國(guó)進(jìn)行的行為科學(xué)的研究，所以美國(guó)學(xué)者在大連廠長(zhǎng)、經(jīng)理培訓(xùn)中心講授《組織行為學(xué)》時(shí)，將上述研究作為案例向?qū)W員進(jìn)行介紹。這也是新中國(guó)成立以來(lái)，最早發(fā)表的兩篇有關(guān)行為科學(xué)（組織行為學(xué)）的研究報(bào)告。

在上述調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，1980年5月27日至6月6日，原第一機(jī)械工業(yè)部與全國(guó)機(jī)械工會(huì)召開了思想政治工作座談會(huì)。原一機(jī)部副部長(zhǎng)孫友余在此之前拜會(huì)了費(fèi)孝通和陳立等人，以了解行為科學(xué)，所以他在會(huì)上以“把在社會(huì)主義企業(yè)中發(fā)揮人的積極性的工作建成為一門科學(xué)”為題，闡述了行為科學(xué)與思想政治工作的關(guān)系。會(huì)前，紀(jì)向東和凌文輇專程去拜會(huì)費(fèi)孝通，請(qǐng)他在會(huì)上做個(gè)演講。后來(lái)他在會(huì)上做了“社會(huì)學(xué)和企業(yè)管理”的講演。上海社會(huì)科學(xué)院部門經(jīng)濟(jì)研究所的楊錫山教授（后任上海交通大學(xué)管理學(xué)院首任院長(zhǎng)）在會(huì)上介紹了西方行為科學(xué)的內(nèi)容。凌文輇詳細(xì)地報(bào)告了《工廠班組“集體”意識(shí)的形成》的研究成果，引起了與會(huì)者的強(qiáng)烈興趣。由于孫友余副部長(zhǎng)的大力宣傳和推動(dòng)，許多學(xué)術(shù)界、企業(yè)界和有關(guān)政府部門的同志都熱情地支持和參與到行為科學(xué)在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)中來(lái)。但這種創(chuàng)業(yè)的道路是不平坦的。它經(jīng)常會(huì)受到社會(huì)上和理論界的批判，斥責(zé)為“資產(chǎn)階級(jí)自由化”，“宣傳和鼓吹個(gè)人主義”等等。在這種壓力下，有人退縮了，離開了，但還是有一批人在堅(jiān)持著。1981年3月3日至8日，中國(guó)企業(yè)管理協(xié)會(huì)（孫友余任副會(huì)長(zhǎng)）與中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)聯(lián)合在北京召開了第一次全國(guó)行為科學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)，并成立了“中國(guó)行為科學(xué)研究會(huì)籌備委員會(huì)”。1983年8月19日至21日在杭州召開常委擴(kuò)大會(huì)，討論如何成立中國(guó)行為科學(xué)學(xué)會(huì)的有關(guān)問題。經(jīng)過各方的努力，終于在1985年1月20日至23日，中國(guó)行為科學(xué)學(xué)會(huì)在北京正式成立。從此，行為科學(xué)在中國(guó)得到了承認(rèn)。杭州大學(xué)心理系承擔(dān)了一機(jī)部的廠長(zhǎng)經(jīng)理培訓(xùn)工作。盧盛忠等主編了《管理心理學(xué)》作為國(guó)內(nèi)最早的教材，經(jīng)過多年的試用和修改，于1985年2月由浙江教育出版社正式出版。在以后的20年里，行為科學(xué)獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。特別是90年代以后，隨著大學(xué)管理學(xué)院的紛紛成立和MBA教育引入中國(guó)，以“組織行為學(xué)”、“人力資源管理”、“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”等學(xué)科名稱替代了以往的“行為科學(xué)”，使行為科學(xué)分化成多門學(xué)科，反映了它的強(qiáng)大的生命力。

這里需指出的一點(diǎn)是，在1980年以前的中國(guó)，行為科學(xué)還處在宣傳、介紹、引進(jìn)階段。從1981年起，中國(guó)才開始了行為科學(xué)的實(shí)證研究。1981年徐聯(lián)倉(cāng)指導(dǎo)他的第一名碩士生陳龍將日本三隅二不二的PM量表在中國(guó)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，以滿足當(dāng)時(shí)干部測(cè)評(píng)的需要。杭州大學(xué)心理系的學(xué)者們也開展了干部素質(zhì)測(cè)評(píng)的探討。1981年1月至1983年8月凌文輇赴日本留學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)組織行為學(xué)和心理測(cè)量學(xué)。回國(guó)后也參與到PM方法的推廣中去。在測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)外國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)行為理論和測(cè)評(píng)工具不完全符合中國(guó)的國(guó)情和文化。所以，就開展了領(lǐng)導(dǎo)行為理論中國(guó)化的探討，提出了CPM三因素模式[10][11]，并通過中國(guó)人內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論的研究進(jìn)行了驗(yàn)證[12][13]。此時(shí)，中國(guó)科學(xué)院心理研究所、杭州大學(xué)心理系、北京師范大學(xué)心理系、北京大學(xué)心理系、華東師范大學(xué)心理系等年輕心理學(xué)工作者成長(zhǎng)起來(lái)，投入到這一領(lǐng)域的研究中來(lái)，使行為科學(xué)的研究全面開花。到1990年代，管理學(xué)界的學(xué)者也紛紛投入到組織行為學(xué)和人力資源管理的教學(xué)和研究中來(lái)，從而迎來(lái)了行為科學(xué)蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。

五、結(jié)束語(yǔ)

在行為科學(xué)開始引進(jìn)中國(guó)的階段，孫友余等領(lǐng)導(dǎo)同志和企業(yè)界的追隨者起著非常重要的作用，而學(xué)者卻廖廖無(wú)幾，只有陳立、楊錫山、徐聯(lián)倉(cāng)、凌文輇、盧盛忠、徐昶等人。而且后來(lái)一直堅(jiān)持這一領(lǐng)域研究的，只有徐聯(lián)倉(cāng)、凌文輇、盧盛忠等?，F(xiàn)在學(xué)界一些有知名度的學(xué)者，當(dāng)時(shí)都還是學(xué)生。因此，這一段歷史很少有人了解。為了將這一段歷史記載下來(lái)，所以借此文做個(gè)介紹，以供后人了解行為科學(xué)在我國(guó)的發(fā)展歷程。

[1]徐聯(lián)倉(cāng)主編.組織行為學(xué)[M].北京：中央廣播電視大學(xué)出版社，1993.

[2]Schein,E.H. Organizational psychology[M]. Englewood Cliffs, NJ:Prentice Hall,1980.

[3]方俐洛，凌文輇. 勞動(dòng)心理學(xué)[M]. 北京：團(tuán)結(jié)出版社，1988.

[4]方俐洛，汪慧麗，于國(guó)豐. 工程心理學(xué)[M].北京：團(tuán)結(jié)出版社，1989.

[5]許康，勞漢生.中國(guó)管理科學(xué)歷程[M].石家莊：河北科技出版社，2000.

[6]許康，勞漢生.中國(guó)管理科學(xué)化的歷程[M].長(zhǎng)沙：湖南科技出版社，2001.

[7]鄭伯勛.臺(tái)灣的組織行為研究：過去、現(xiàn)在、將來(lái).“組織行為在臺(tái)灣：三十年回顧與展望”學(xué)術(shù)研討會(huì).2002年11月1日，臺(tái)北.

[8]徐聯(lián)倉(cāng)，凌文輇.提高毛紡產(chǎn)品質(zhì)量的工效學(xué)研究[J].心理學(xué)報(bào)，1981（4）.

[9]凌文輇. 心理學(xué)與企業(yè)管理[M]. 孫友余等. 論政治思想工作科學(xué)化，1981.

[10]凌文輇,陳龍，王登. CPM領(lǐng)導(dǎo)行為評(píng)價(jià)量表的建構(gòu)[J].心理學(xué)報(bào)，1987（2）.

[11]Ling, W.. Pattern of leadership behavior assessment in China[J]. psychologia,Vo1.32 No.2,1989, Kyoto, Japan.

[12]凌文輇,方俐洛,高晶,艾爾卡.內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論的中國(guó)研究－與美國(guó)的研究進(jìn)行比較[J]. 心理學(xué)報(bào), 1991（3）.

[13]Ling, W., Chia, R.C. & Fang, L.. Chinese implicit leadership theory[J].The Journal of Social Psychology,2000, Vol.140,Number 6,729-739.