李 浩

（河南理工大學(xué)體育系，河南 焦作 454003）

科學(xué)發(fā)展觀視野下高校太極拳社團(tuán)的發(fā)展研究

李 浩

（河南理工大學(xué)體育系，河南 焦作 454003）

文章對科學(xué)發(fā)展觀視野下的高校太極拳社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行研究，建議高校從堅持正確的政治方向、加強(qiáng)思想組織建設(shè)，加大投入、注重對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與扶持，認(rèn)真掌握好社團(tuán)發(fā)展的前進(jìn)方向，加強(qiáng)社團(tuán)干部建設(shè)、提高奉獻(xiàn)服務(wù)意識等方面著手，以期對太極拳社團(tuán)在新形勢下健康的發(fā)展有所裨益。

科學(xué)發(fā)展觀 太極拳社團(tuán) 發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀是黨立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，為適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，其第一要義是發(fā)展。共青團(tuán)中央、教育部在《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》中指出，要充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的重要性，積極支持大學(xué)生社團(tuán)開展健康有益的活動，切實加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷健全大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的工作機(jī)制。本文研究在科學(xué)發(fā)展觀視野下高校太極拳社團(tuán)的發(fā)展，其本質(zhì)是強(qiáng)調(diào)太極拳社團(tuán)“質(zhì)”的發(fā)展，提升學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)，并把社團(tuán)發(fā)展與學(xué)生的成長、進(jìn)步、價值聯(lián)系起來。

1 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵

科學(xué)發(fā)展觀是我黨從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是解決我國發(fā)展中出現(xiàn)的許多矛盾和問題，確保發(fā)展沿著科學(xué)的軌道健康運行的重大戰(zhàn)略思想，是黨在社會主義建設(shè)指導(dǎo)思想上的重大創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀作為中國社會發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和發(fā)展模式，同樣反映了高校體育社團(tuán)發(fā)展的本質(zhì)、目的和規(guī)律，為高校體育社團(tuán)的改革和發(fā)展開辟了一個全新的視野，提供了一種全新的認(rèn)識問題的方法和視角，指明了高校體育社團(tuán)發(fā)展的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的方向，對促進(jìn)我國高校體育社團(tuán)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重大的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實意義。

2 太極拳社團(tuán)的概念

20世紀(jì)80年代以來，各種社團(tuán)在社會的進(jìn)步與發(fā)展中發(fā)揮著巨大的作用，社會學(xué)家韋伯在《經(jīng)濟(jì)與法》一書中提出：“社團(tuán)是與國家機(jī)構(gòu)等所代表的強(qiáng)制性機(jī)構(gòu)相區(qū)別的社會自由組織”。國家體育總局人事司2001年9月24日出臺的《全國性體育社團(tuán)管理暫行辦法》中沒有對體育社團(tuán)明確定義，僅對體育社團(tuán)成立與變更、組織機(jī)構(gòu)等作了解釋，因此對體育社團(tuán)作一個清晰的界定比較困難?；谏鐖F(tuán)的本質(zhì)屬性和特征，本研究將太極拳社團(tuán)界定為：太極拳社團(tuán)是太極拳愛好者自愿組成，自主管理，為實現(xiàn)共同意愿，按照其制定的章程以太極拳活動為目的的非營利性組織。

3 科學(xué)發(fā)展觀對太極拳社團(tuán)的發(fā)展提出了更高的要求

我國已進(jìn)入全面的社會轉(zhuǎn)型時期，社會轉(zhuǎn)型與文化轉(zhuǎn)型同向共進(jìn)，在這一重大的急劇的全方位變革中，包括太極文化在內(nèi)的一切社會文化將被賦予新的時代責(zé)任。當(dāng)前，在努力落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會為主旋律的社會背景下，太極文化無論是內(nèi)在的價值和功能，還是外部的社會主導(dǎo)因素都需要為其自身創(chuàng)造一個良好的發(fā)展空間，這就需要我們高校太極社團(tuán)要在原有的挖掘和現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)上，從保護(hù)非物質(zhì)性文化遺產(chǎn)的角度出發(fā)，構(gòu)建一個穩(wěn)定的價值平臺和目標(biāo)模式，使太極文化獲得有效的發(fā)展空間，在保持民族文化特色的基礎(chǔ)上穩(wěn)步走向世界。

3.1 要大力加強(qiáng)太極文化的應(yīng)用性研究

太極文化源遠(yuǎn)流長，已成為人們喜聞樂見的活動。近年來，社團(tuán)在太極文化的挖掘、整理和創(chuàng)新方面取得了一定的成績。但在理論上的探討多是關(guān)注開發(fā)太極項目，研究偏重于以進(jìn)入運動會為目標(biāo)對項目進(jìn)行改造，著眼點在于訓(xùn)練和比賽，較少涉及如何進(jìn)行創(chuàng)編和改造，開發(fā)適合大眾健身項目的研究。縱觀以往有關(guān)太極文化的研究，多為就事論事，基本上還停留在較為具體的操作層面或局限于某一方面，很少將其同整個社會發(fā)展進(jìn)程或歷史的縱向發(fā)展軌跡聯(lián)系起來進(jìn)行整體把握。特別是缺乏在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，以及以西方文化為主體的“全球化”對包括太極文化在內(nèi)的中國傳統(tǒng)文化的沖擊，太極文化面臨生存危機(jī)的高度來進(jìn)行的系統(tǒng)研究。因此，高校太極拳社團(tuán)應(yīng)該在這些方面多下工夫。

3.2 要改變太極拳社團(tuán)的發(fā)展模式

科學(xué)發(fā)展觀背景下的中國已成為一個全方位開放的社會，世界各國的文化包括體育文化迅猛涌進(jìn)，對中國文化包括體育文化形成沖擊和影響，也成為太極文化發(fā)展的文化動因。太極文化要成為世界體育文化的組成部分，參與世界體育文化的對話與交流，就必須以太極文化為根本，尋找有效的發(fā)展途徑。這就要求太極拳社團(tuán)改變以往的發(fā)展模式，向現(xiàn)代化、競技化、生活化、市場化的方向發(fā)展。

4 科學(xué)發(fā)展觀視野下高校太極拳社團(tuán)的發(fā)展策略

4.1 正確的定位和發(fā)展方向

高校太極拳社團(tuán)必須充分體現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的思想教育功能、凝聚功能、培養(yǎng)功能、示范功能。通過豐富多彩的社團(tuán)文體活動使學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生提高思想道德水平，完善知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)多方技能，拓寬綜合能力，發(fā)展身心健康的嶄新天地。使太極社團(tuán)真正成為學(xué)生交流的課堂、實踐的天地、鍛煉的樂園。太極拳社團(tuán)發(fā)展需要得到各方面的支持，需要各相關(guān)部門的密切配合。在社團(tuán)的發(fā)展、建設(shè)和完善過程中，學(xué)校管理層應(yīng)給予高度重視，相關(guān)部門給予大力支持，并采取積極有效、科學(xué)規(guī)范的管理對策，倡導(dǎo)“百花齊放”，實而不華，活而不亂，充分發(fā)揮其積極作用，全面推進(jìn)高校群體活動蓬勃、健康地發(fā)展，更好地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

4.2 將太極拳社團(tuán)納入學(xué)校體育統(tǒng)一管理體系

將太極拳社團(tuán)納入學(xué)校體育部門統(tǒng)一管理體系，形成相對獨立的管理機(jī)構(gòu)，有利于學(xué)校體育工作的整體管理與發(fā)展。學(xué)校不僅要規(guī)范和完善太極社團(tuán)管理辦法，把社團(tuán)建設(shè)工作納入素質(zhì)教育的整個體系中，還要建立健全社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)成員及社團(tuán)先進(jìn)集體的評比表彰機(jī)制。學(xué)校團(tuán)總支可以制定優(yōu)秀社團(tuán)的評價標(biāo)準(zhǔn)并通過開展各種評比活動引導(dǎo)太極社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，從而促進(jìn)社團(tuán)制度的建設(shè)和完善。

4.3 健全和完善各種規(guī)章制度，增強(qiáng)太極拳社團(tuán)的凝聚力

建立、健全社團(tuán)的規(guī)章制度是實現(xiàn)社團(tuán)管理規(guī)范化的保證。每個高校甚至每個省的共青團(tuán)省委及教育廳應(yīng)該制定一個明確的成文的社團(tuán)管理制度來規(guī)范社團(tuán)的運行。太極拳社團(tuán)在成立時，也必須有正規(guī)的章程包括社團(tuán)成員的權(quán)利義務(wù)制度、獎罰制度以及完整的財務(wù)管理制度等，團(tuán)組織更要協(xié)助社團(tuán)制定和完善發(fā)展會員、組織，學(xué)習(xí)獎懲，大活動報告等制度。唯有如此，才能凝聚社團(tuán)成員，齊心協(xié)力搞好社團(tuán)工作，

4.4 建立有特色的太極拳社團(tuán)

太極文化歷史悠久，因此太極社團(tuán)應(yīng)力求有特色，并將表演活動的普及與提高有機(jī)地結(jié)合起來，以此來提高太極拳社團(tuán)的規(guī)模和品牌效應(yīng)。學(xué)校方面應(yīng)該加大對太極拳社團(tuán)的體育技術(shù)指導(dǎo)，提高經(jīng)費投入，建立健全學(xué)生體育活動與學(xué)分、表演、比賽及企業(yè)合作相結(jié)合的模式，以健身觀賞、課題立項的方式，對于承擔(dān)旅游項目的師生給以政策優(yōu)惠和傾斜，大力提倡和鼓勵師生合作開發(fā)。

4.5 高校太極拳社團(tuán)應(yīng)該走出校門，走向社會

資金是保證社團(tuán)發(fā)展的物質(zhì)條件。社團(tuán)活動的開展離不開活動經(jīng)費、活動場地以及必需的設(shè)備等?？蔁o論是學(xué)院所撥經(jīng)費或是社團(tuán)自身的會費都是有限的，只能保證社團(tuán)正常的維持，并不能將活動做大做精。因此，太極拳社團(tuán)要能主動吸納社會各界的贊助。贊助可以包括現(xiàn)金，也可以包括實物，也可以是一種榮譽(yù)上的贊助，通過贊助提升活動的知名度和活動的質(zhì)量。

5 結(jié)語

科學(xué)發(fā)展觀的提出為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和有力的保證，只有在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，高校太極拳社團(tuán)才能真正成為喜歡太極拳的學(xué)生交流的課堂、實踐的天地、鍛煉的樂園。也只有在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，社團(tuán)將來才會發(fā)展的更好。因此，太極社團(tuán)應(yīng)該不斷完善社團(tuán)組織與活動建設(shè)，使社團(tuán)充分發(fā)揮其教育功能、凝聚功能、培養(yǎng)功能、示范功能，為提高學(xué)生思想道德水平，完善知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)多方技能，拓寬綜合能力發(fā)揮其積極作用。

[1]韋 伯．經(jīng)濟(jì)與社會[M]．北京：商務(wù)印書館，1997：80．

[2]龍翠英．試論科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵及實踐途徑[J]．經(jīng)濟(jì)與法，2009（4）：274．

[3]崔麗麗．社會轉(zhuǎn)型期體育社會化與體育社團(tuán)建設(shè)[J]．山東師范大學(xué)學(xué)報，2007（12）：148-150．

[4]傅治華．新時期高校體育社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展策略研究[J]．新西部，2008（22）：179．

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On the Development of College Taijiquan Communities from the View of the Scientific Concept of Development

Li Hao
（P.E.Dept.of Henan Polytechnic University,Jiaozuo Henan 454003）

This paper,from the perspective of the concept of scientific development,studies Tai Chi Chuan communities in Universities,and proposes from the University adhering to the correct political orientation,strengthening ideological and organizational building,to increase investment and focus on the guidance of student organizations and support community development seriously,and grasp the forward direction of communities,to strengthen community leaders training and improve their service awareness.The aim the study is to find some useful ways for communities in universities developing healthily.

the scientific concept of development Taijiquan community development

G85

A

1004—5643（2010）02—0033—02

李 浩（1972～），男，碩士，副教授。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。