鐘悠悠

總有一種歷史需要深刻理解,總有一些人物需要永遠銘記,總有一種精神值得世代傳承。

在當今頗有些失衡的教育生態(tài)圈里,一些不肯輸在學習起跑線上的孩子,在備受奧數(shù)折磨的同時又沉迷于PSP不能自拔;在喧鬧擾攘的消費時代里,他們的目標似乎簡單明了:上重點小學是為了上重點中學,之后才能再上重點大學,之后才能賺大錢……坊間曾流傳著這樣一則真實的故事:廣州一所小學的開學日,面對記者“長大了想做什么”的提問,一個6歲的小女孩竟天真地說:“做……貪官,因為貪官有很多東西?！?/p>

俗話說,心明才能眼亮。怎樣的人生才有意義?怎樣的人生才有價值?對青少年而言,這是個不能逃避的永恒話題。然而,令人遺憾的是如今多如牛毛的說人生、談價值、講勵志的大書小書,常常只是堆砌了一些空對空的政治口號,讓人反感、生厭;而一些教人投機取巧,介紹旁門左道的“厚黑學”卻堂而皇之地成了“暢銷書”。

詩人雪萊曾這樣寫道:“歷史,是刻在時間記憶上的一首回旋詩?！焙诟駹杽t說:“歷史題材中有屬于未來的東西,找到了,作家就永恒。”中國古人更倡導“以史為鑒”……在中國歷史上,那些星漢般燦爛的奠基者的人生故事,不僅是他們?nèi)松壽E的記錄,其實更像一部有說服力的人生教科書。無須贅言,在多元價值觀碰撞的今天,對于處在人生起跑線上的孩子們,深刻理解上個世紀先輩們謀求中華民族獨立和解放的紅色歷史尤為重要。然而,怎么給孩子們講紅色經(jīng)典?對孩子們談革命歷史會不會太沉重?

正值聶榮臻元帥誕辰110周年之際,朋友送給我一部新書《我的老爺爺——聶榮臻》(解放軍文藝出版社出版),隨手一翻,圖文并茂,賞心悅目——跟讀圖時代很合拍。與兒童文學作家陶麗配合寫這部書的,是個“90后”的小海歸——聶帥的重外孫王佳。有意思的是,從這個美國北加州硅谷回來的小海歸的講述中,我們看到了一個孩子眼中的一位開國元勛不平凡的一生;聽到了以一個孩子的口吻講述的半個多世紀的紅色經(jīng)典。別看是寫給小孩子的書,讀起來,宏大的歷史卻有著別樣的生動和情趣。

其中有一個情節(jié),一直讓我“心有戚戚焉”!歷史真的可以驚人的相似!從小海歸的講述中,我們得知1919年年底,剛滿20歲的聶榮臻極有主見地頂著全家人的強烈反對,只身前往法國勤工儉學。呵呵,聶帥也曾是個海歸呢!讀中學時,他曾在自己課桌的右下角莊重地刻下了“三更燈火五更雞,正是男兒立志時”的名句作為座右銘。在中國赴歐勤工儉學的學生中,聶榮臻更是為數(shù)極少的念過大學的人。從他寫給父母的信中,我們看到了那是一個具有如此強烈的愛國激情的熱血青年——

“男也,雖不敢以天下為己任,而拯父老出諸水火,爭國權(quán)以救危亡,是青年男兒之有責……”

這就是讓我們心生敬畏的開國元勛的青年時代!聶榮臻元帥的故事昭示我們:凝聚在先輩們身上的那種屬于未來的東西正是:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”——這正是我們應該承繼的最根本的精神與人生抱負。

今天,如若讀書不再是為了追求真理,求知不再具有神圣的底蘊;如若孩子們蛻變?yōu)樽非蠼疱X的動物,那可真是輸在了人生起跑線上。當我們的社會漸漸富有起來的時候,追求美好生活不再只是美夢的時候,那些萬人景仰的身著路易威登、阿瑪尼等大牌服飾的大款們一擲千金的高消費,怎能逃過孩子們單純的目光?面對五光十色、誘惑多多的浮華世相,捂住孩子的雙眼不如讓他練就一雙分辨這變幻莫測世界的慧眼。在這個意義上,我真切盼望我們的文化界、出版界給我們的孩子們多寫、多出版一些像《我的老爺爺——聶榮臻》這樣的好書。

雖然,時間可以摧毀一切,但是,歷史長河,大浪淘沙,總有一種歷史需要深刻理解,總有一些人物需要永遠銘記,總有一種精神值得世代傳承。